培养装置的制作方法

文档序号:15808084发布日期:2018-11-02 21:58阅读:235来源:国知局

本发明涉及生物培养领域,尤其是涉及一种培养装置。

背景技术

生物培养机是一种生物学、生物医学等领域的重要科研设备;现在市面上出现一种培养装置,包括机台、位于机台内的培养箱、回转组件、传动组件及温度调节器;温度调节器用来控制培养箱内的温度,通过传动组件控制回转组件,保证生物受到的光照充足均匀;但这个培养机缺少了营养装置且培养好的生物不容易取出。



技术实现要素:

本发明为了克服现有技术的不足,提供一种操作简单,成功率高的培养装置,包括机箱、设于机箱上的控制装置、位于机箱内的培养箱、转动组件、传动组件及温度调节器;所述温度调节器与培养箱连通,所述传动组件设于培养箱外;所述转动组件设于培养箱内上半部,所述转动组件中设有光源;所述培养箱下半部设有培养装置,所述培养装置内水平设有横板,所述横板上设有吸水棉块,所述吸水棉块底部连接若干吸水棉条;本发明中的培养装置通过吸水棉条吸收培养液或水传递到吸水棉块中,培养物通过吸水棉块汲取营养进而生长;培养物在适宜的温度、光照及充足的营养中可以顺利的生长,大大提高了培养机的培养成功率而且操作简单。

所述培养装置左侧设有进水管,所述进水管为l形设置;所述进水管下端穿设于培养装置内;通过设置进水管来为培养装置提供培养液或水,进水管下端穿入培养装置中可以方便进水管和培养装置的分离。

所述培养装置底端设有滚轮;滚轮的设置可以方便工人轻松的把培养装置取出,进而取出培养物。

所述培养装置外端设有手柄;手柄方便工人把持培养装置,方便培养装置的放置。

所述培养箱顶部设有第一通孔,所述机箱顶部设有第二通孔;设置通孔便于进水管的穿出,工人只需在机箱顶部就可以添加培养液或水。

所述进水管顶端设有管盖,所述管盖以活动连接方式固定在进水管上;管盖可以保护进水管不进入脏东西进而影响培养装置,用时管盖可以随时取下。

所述培养装置左侧设有第三通孔;第三通孔的设置方便进水管的通入。

所述横板上设有若干个小孔;吸水棉条通过小孔连接吸水棉块从而输送养分。

所述光源为生物生长灯;生物生长灯只有红蓝光,而红蓝光对生物的生长很有利。

本发明具有以下优点:通过温度调节器控制培养箱内的温度,转动组件控制光照的均匀,培养装置为培养物提供养分使得培养物可以很好的生长,大大提高了培养率;且培养装置可以随时移出方便了取出培养物,操作十分简单。

附图说明

图1为本发明的结构示意图。

图2为本发明的培养箱的平面示意图。

图3为图1的部分内部结构示意图。

图4为图3中部分结构的另一角度示意图。

图5为图4的左视结构示意图。

图6为图4的局部放大示意图。

具装置实施方式

如图1至图6所示,一种培养装置,包括机箱1、设于机箱1上的控制装置2、位于机箱1内的培养箱3、转动组件4、传动组件5及温度调节器6;所述控制装置2控制温度调节器6,所述温度调节器6与培养箱3连通,温度调节器6通过检测培养箱3中的温度高低来控制培养箱3中的温度,保证温度适宜培养物的生长;所述培养箱3外部设有箱门11,既保证培养箱3的密封也便于拿取培养箱3中的装置;所述机箱1的底部设有轮子12,方便机箱1的移动;

所述转动组件4设于培养箱3内上半部,所述转动组件4包括左共转板41、右公转板42及多组自转板43;所述左公转板41与右公转板42相同且平行设置,所述左公转板41和右公转板42的中心均设有轴承47且左公转板41和右公转板42可以绕轴承47旋转,保证了左公转板41和右公转板42可以同时转动,保持光照的可以均匀照射;所述每组自转板43为两个且平行设置于左公转板41和右公转板42上,所述多组自转板43在公转板上等角度分布,所述多组自转板43的边缘不超过公转板的边缘,防止影响公转板的转动;所述多组自转板43之间通过多个横杆45连接,所述多个横杆45平行设置,所述横杆45用来遮挡光照,防止光照一直照射培养物给培养物带来伤害;所述左公转板41的边缘设有公转齿轮411,所述公转齿轮411带动左公转板41转动,再通过左公转板41带动右公转板42转动从而带动整个转动组件4的转动;所述自转板43在左公转板41的背面连接有自转齿轮44,所述自转齿轮44带动自转板43转动,进一步保证了光照的充足;所述每组自转板43中间设有发光装置46,所述发光装置46用于提供光照;所述发光装置包括两条平行的固定杆461,所述两条固定杆461之间设有多个光源固定板462,通过固定杆461和光源固定板462固定住光源,保证光源不会掉落;所述多个光源固定板462等距离平行设置,所述光源固定板462内设有光源463,保证可以安装多个光源463,所述光源463为生物生长灯,生物生长灯只有红光和蓝光,红光和蓝光适宜培养物的生长,可以减短培养周期;

所述传动组件5设于培养箱3外,所述传动组件5包括公转电机51、连接公转电机51的公转减速箱52、与公转减速箱52连接的公转输出齿轮53、自转电机54、与自转电机54相连接的自转减速箱55及与自转减速箱55连接的自转输出齿轮56;所述公转输出齿轮53与左公转板41边缘的公转齿轮411相互啮合,保证转动组件4的转动;所述自转输出齿轮56通过第一根链条57连接从动齿轮58,保证从动齿轮58跟着自转输出齿轮56一起转动;所述从动齿轮58连接左公转板41外侧,所述从动齿轮58通过第二根链条59与多个自转齿轮44连接,保证从动齿轮58跟随自转输出齿轮56转动时多个自转齿轮44可以转动,从而带动多组自转板43的转动,进而控制光照的照射;

所述培养箱3下半部设有培养装置7,所述培养装置7内水平设有横板71,所述横板71两端固定在培养装置7内,保证培养物可以在培养装置7中放置,横板71由不锈钢材料制成,保证不会产生铁锈进而污染装置;所述横板71上设有吸水棉块72,所述吸水棉块72用来放置培养物,培养物从吸水棉块72中汲取养分生长;所述吸水棉块72底部连接若干吸水棉条73,通过吸水棉条73来吸收养分输送到吸水棉块72中;所述横板71上设有若干个小孔711,吸水棉条73通过横板71中的小孔711来连接到吸水棉块72从而输送养分。

如图1至图2所示,所述培养装置7左侧设有进水管8,所述进水管8为l形设置,通过进水管8为培养装置输送水分或者养料;所述进水管8下端穿设于培养装置7内,所述培养装置7左侧设有第三通孔76,所述进水管8下端通过第三通孔76伸进培养装置7中,进水管8下端进入培养装置7是为了通过拿动进水管8下端就可以很好的与培养装置7分离;第三通孔76要开在接近横板71的地方,保证培养装置7的下方有充足的地方放水或培养液,即使拿出培养装置7也不会造成水或培养液的泄露,既节省了材料也保证了培养机的干净;所述培养箱3顶部设有第一通孔31,所述机箱1顶部设有第二通孔13,第一通孔31和第二通孔13的设置保证了进水管8可以顺利的通过;所述进水管8顶端设有管盖81,保护了进水管8内的干净进而不会污染到培养装置7;所述管盖81以螺纹连接方式固定在进水管8上,用时可以转出管盖81,不用时又可以保护进水管8。

如图2所示,所述培养装置7底端设有滚轮74,设置滚轮74可以方便人们取出培养装置7,滚动的设计很省力;所述培养装置7外端设有手柄75,手柄方便人们握持,进而更容易取出培养装置7。

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