一种测钎支架的制作方法

本实用新型涉及工程测量领域，具体是一种测钎支架。

背景技术：

经纬仪角度测量是高校相关专业开展测量教育的重要教学内容，该工作基本是在校园道路上开展的，由于路面都是水泥或沥青路面，地面点位是用测量钉或水泥钉确定的。进行经纬仪角度测量时，需要在目标点位上立标志，目前常用的标志是测钎或花杆，二者均需要专人来扶持，需要人手多，且易产生人为晃动误差。

技术实现要素：

本实用新型提供了一种节约人力资源，使用方便，同时可消除人为扶持误差的简易测钎支架。

为达到上述目的，本实用新型的具体方案如下：

一种测钎支架，包括等边三角形底板，三根等长的长杆和三根等长的短杆，所述底板中心开设有圆孔；所述三根长杆分别设置在等边三角形底板的三个角点上，使得过三角形每一角点的中线与焊接于该角点的长杆所构成的平面垂直于底板平面；所述每一根长杆与底板的夹角相等；在与底板平行的平面内，所述短杆焊接在相邻两根长杆，使得三根短杆所在平面形成一个平行于底板的三角形。

为增强支架的稳定性，所述长杆与底板的夹角为100°-160°。

为增强支架的牢固度，提升耐用度，所述底板为不锈钢钢板，长杆，短杆均为不锈钢杆。

本实用新型通过在等边三角形底板上设置通孔，固定支架在地面点位上，通过设置平行与底板的三根短杆，用以增强底板的稳定性，故而本实用新型具有操作简单，节约人力资源，消除人为扶持误差的特点，适合校园内经纬仪角度测量使用。

附图说明

图1为本实用新型的正视图；

图2为本实用新型的立体结构示意图。

标号说明

底板1，圆孔11，长杆2，短杆3。

具体实施方式

一种测钎支架；所述的测钎支架由一块中心开有圆孔11的等边三角形底板1、三根等长的长杆2、三根等长的短杆3组成。所述底板1为不锈钢钢板，所述长杆2、短杆3均为不锈钢杆。三根长杆分别与三角形底板1的三个角点焊接，焊接时应保证：过三角形每一角点的中线（即正三角形底板1的底边的中点与正三角形角点的连线）与焊接于该角点的长杆2所构成的平面垂直于底板1平面，同时，每一根长杆2与底板1的夹角应相等。优选地，所述长杆与底板的夹角为100°-160°。

在与底板1平行的某一平面内，三根短杆3分别焊接在相邻两根长杆之间，使得三根短杆3成为一个等边三角形（该等边三角形平行与底板1）的三边。以增强支架稳定性。使用该测钎支架时，只需将支架放在地面点位上方，并使三角形底板1上的圆孔11对准地面点位，然后使测钎支架的底板1（地面点位穿过圆孔）立在地面点位上即可。

本实用新型操作简单，节约人力资源，适合校园内经纬仪角度测量使用。

以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其他修改或者等同替换，只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，均应涵盖在本实用新型的权利要求范围中。