一种开关电源多功能转换头的制作方法

本实用新型涉及开关电源领域，具体为一种开关电源多功能转换头。

背景技术：

随着时代的发展，人们对于电的使用越来越规范，随之开关电源的使用也变得越来越多样，为了方便电器可以连接到开关电源，在此基础上出现了一种转换头。

但是，目前的很多开关电源多功能转换头，将插头收纳开关电源中，不方便将插头进行收纳，容易让使用者在不经意间碰坏插头，而且很多的开关电源连接到外接电源之后，在不使用时，很容易被孩童不小心给泼洒进水，或者是触碰到插孔，给孩童的人身安全带来一定的威胁。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于：为了解决目前的很多开关电源多功能转换头，将插头收纳开关电源中，不方便将插头进行收纳，容易让使用者在不经意间碰坏插头，而且很多的开关电源连接到外接电源之后，在不使用时，很容易被孩童不小心给泼洒进水，或者是触碰到插孔，给孩童的人身安全带来一定的威胁的问题，提供一种开关电源多功能转换头。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种开关电源多功能转换头，包括主体，所述主体的一端开设有滑槽，且滑槽的内壁设置有滑板，所述主体的内壁位于滑板一端设置有插头，且插头顶端位于主体的内壁连接有第一转动轴，所述第一转动轴的外壁位于主体的内壁设置张力弹簧，且主体的一端设置有第二转动轴，且第二转动轴的外壁位于主体的一端设置有遮板，所述主体的内壁位于遮板的一端设置有固定弹簧，且固定弹簧的一侧设置有连接块，所述遮板的外壁设置有贯穿至主体内壁的圆柱，且圆柱的一侧设置有凹槽。

优选地，所述滑板的外壁与主体的内壁滑动连接。

优选地，所述插头通过张力弹簧与第一转动轴转动连接。

优选地，所述遮板通过第二转动轴与主体转动连接。

优选地，所述圆柱通过轴承与遮板转动连接。

优选地，所述圆柱的二分之一外壁设置有凹槽，且凹槽的中心点与连接块的中心点在同一横截面上。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过设置第一转动轴和张力弹簧，将滑板从主体上取下，插头就会被张力弹簧的张力从主体中顶出，即可使用，有效的解决了目前的很多开关电源多功能转换头，不方便将插头进行收纳，容易让使用者在不经意间碰坏插头的问题，通过设置遮板、第二转动轴、圆柱和固定弹簧，通过第二转动轴转动遮板，盖在主体上的插孔上，就可以将圆柱插入遮板和主体中，圆柱插入主体时，会顶住固定弹簧,因固定弹簧的上端圆滑，所以圆柱会继续向下，直到连接块受到固定弹簧的弹力，卡在凹槽中，即可将圆柱固定住，从而遮板将主体上的插孔封闭起来，使用时，只需要转动圆柱将凹槽转动至连接块的另一侧即可将圆柱从遮板和主体中取出，有效的解决了很多的开关电源连接到外接电源之后，在不使用时，很容易被孩童不小心给泼洒进水，或者是触碰到插孔，给孩童的人身安全带来一定的威胁的问题。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的张力弹簧和插头结构示意图；

图3为本实用新型的遮板和遮板结构示意图。

图中：1、主体；2、滑板；3、滑槽；4、插头；5、第一转动轴；6、张力弹簧；7、遮板；8、第二转动轴；9、圆柱；10、固定弹簧；11、连接块；12、凹槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。下面根据本实用新型的整体结构，对其实施例进行说明。

请参阅图1-3，一种开关电源多功能转换头，包括主体1，主体1的一端开设有滑槽3，且滑槽3的内壁设置有滑板2，主体1的内壁位于滑板2一端设置有插头4，且插头4顶端位于主体1的内壁连接有第一转动轴5，第一转动轴5的外壁位于主体1的内壁设置张力弹簧6，且主体1的一端设置有第二转动轴8，且第二转动轴8的外壁位于主体1的一端设置有遮板7，主体1的内壁位于遮板7的一端设置有固定弹簧10，且固定弹簧10的一侧设置有连接块11，遮板7的外壁设置有贯穿至主体1内壁的圆柱9，且圆柱9的一侧设置有凹槽12。

请着重参阅图1和图2，滑板2的外壁与主体1的内壁滑动连接，将滑板2滑动至主体1的顶端，即可让插头4限制在主体1中。

请着重参阅图2，插头4通过张力弹簧6与第一转动轴5转动连接，将滑板2从主体1上取下，插头4就会被张力弹簧6的张力从主体1中顶出，即可使用。

请着重参阅图1和图3，遮板7通过第二转动轴8与主体1转动连接，可以让遮板7进行转动。

请着重参阅图3，圆柱9通过轴承与遮板7转动连接，可以让圆柱9将遮板7固定在主体1上。

请着重参阅图3，圆柱9的二分之一外壁设置有凹槽12，且凹槽12的中心点与连接块11的中心点在同一横截面上，通过转动圆柱9将凹槽12转动至连接块11的另一侧即可将圆柱9从遮板7和主体1中取出。

工作原理：使用该装置进行收纳时，可以先将插头4按压进主体1中，即可将滑板2滑动至主体1的顶端，将插头4限制在主体1中，需要时用该装置时，只需要将滑板2从主体1上取下，插头4就会被张力弹簧6的张力从主体1中顶出，即可使用，暂时不使用该装置时，而该装置与电源连接时，为避免孩童触碰，可以通过第二转动轴8转动遮板7，盖在主体1上的插孔上，就可以将圆柱9插入遮板7和主体1中，圆柱9插入主体1时，会顶住固定弹簧10,因固定弹簧10的上端圆滑，所以圆柱9会继续向下，直到连接块11受到固定弹簧10的弹力，卡在凹槽12中，即可将圆柱9固定住，从而遮板7将主体1上的插孔封闭起来，使用时，只需要转动圆柱9将凹槽12转动至连接块11的另一侧即可将圆柱9从遮板7和主体1中取出。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。