转换电路、控制方法、芯片及电子设备与流程

1.本技术涉及电子技术领域，尤其涉及一种转换电路、控制方法、芯片及电子设备。


背景技术：

2.生物电测量中，通常使用芯片内部的电流型dac(digital-to-analog converter，数模转换器)消减环境光电流，避免由于环境光电流引起tia(trans-impedance amplifier，跨阻放大器)输出饱和。
3.由于tia通常为差分运放，电流型dac需要产生与环境光电流大小相等、方向相反的拉电流和/或灌电流。通常在dac中，该电流由数目相等的pmos和nmos电流源支路产生。由于pmos和nmos电流源在工艺制造中的失配，会造成拉电流和灌电流偏差。该电流偏差需要校正，否则会导致tia的输入电压偏离vdda/2(vdda为tia电源电压)，进一步导致tia增益和带宽变化，使得tia转换精度下降，转换时间增加。


技术实现要素：

4.为了解决现有技术的问题，本技术实施例提供了一种转换电路、控制方法、芯片及电子设备，可以减小环境光消减电路的失配影响，提高对环境光电流的消减效果。技术方案如下：
5.根据本技术的一方面，提供了一种转换电路，所述转换电路包括环境光消减电路、校正电流支路和跨阻放大单元，所述环境光消减电路和所述校正电流支路分别与所述跨阻放大单元的输入端连接；
6.所述环境光消减电路被配置为在调试阶段，基于当前的环境光电流生成消减电流；
7.所述校正电流支路被配置为在所述调试阶段，生成校正电流，所述校正电流用于校正所述消减电流。
8.根据本技术的另一方面，提供了一种转换电路的控制方法，所述转换电路包括环境光消减电路、校正电流支路和跨阻放大单元，所述环境光消减电路和所述校正电流支路分别与所述跨阻放大单元的输入端连接；
9.所述方法包括：
10.在调试阶段，控制所述环境光消减电路基于当前的环境光电流生成消减电流；
11.在所述调试阶段，控制所述校正电流支路生成校正电流，所述校正电流用于校正所述消减电流。
12.根据本技术的另一方面，提供了一种芯片，包括上述转换电路。
13.根据本技术的另一方面，提供了一种电子设备，包括上述转换电路。
14.本技术中，转换电路包括环境光消减电路和校正电流支路，在通过环境光消减电路实现消减环境光电流的同时，还可以通过校正电流支路进一步减小环境光消减电路的失配影响，提高了对环境光电流的消减效果。
附图说明
15.在下面结合附图对于示例性实施例的描述中，本技术的更多细节、特征和优点被公开，在附图中：
16.图1示出了根据本技术示例性实施例提供的转换电路示意图；
17.图2示出了根据本技术示例性实施例提供的差分结构的转换电路示意图；
18.图3示出了根据本技术示例性实施例提供的转换电路示意图；
19.图4示出了根据本技术示例性实施例提供的flash adc电路示意图；
20.图5示出了根据本技术示例性实施例提供的环境光消减转换周期示意图；
21.图6示出了根据本技术示例性实施例提供的flash adc电路示意图；
22.图7示出了根据本技术示例性实施例提供的校正电流转换周期示意图；
23.图8示出了根据本技术示例性实施例提供的校正电流转换周期示意图；
24.图9示出了根据本技术示例性实施例提供的校正电流转换周期示意图；
25.图10示出了根据本技术示例性实施例提供的校正电流转换周期示意图；
26.图11示出了根据本技术示例性实施例提供的校正电流转换周期示意图；
27.图12示出了根据本技术示例性实施例提供的校正电流支路控制示意图；
28.图13示出了根据本技术示例性实施例提供的转换电路的控制方法流程图。
具体实施方式
29.下面详细描述本技术的实施方式，实施方式的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施方式是示例性地，仅用于解释本技术，而不能理解为对本技术的限制。
30.为了使本技术领域的人员更好地理解本技术的方案，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述。显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
31.本技术实施例中，至少一个是指一个或多个；多个，是指两个或两个以上。在本技术的描述中，“第一”、“第二”、“第三”等词汇，仅用于区分描述的目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，也不能理解为指示或暗示顺序。
32.在本说明书中描述的参考“一种实施方式”或“一些实施方式”等意味着在本技术的一个或多个实施方式中包括结合该实施例描述的特定特征、结构或特点。由此，在本说明书中术语“包括”、“包含”、“具有”及它们的变形都意味着“包括但不限于”，除非是以其他方式另外特别强调。
33.需要说明的是，本技术实施例中，“和/或”描述关联对象的关联关系，表示可以存在三种关系，例如，a和/或b，可以表示：单独存在a，同时存在a和b，单独存在b这三种情况。
34.需要指出的是，本技术实施例中“连接”可以理解为电连接，两个电学元件连接可以是两个电学元件之间的直接或间接连接。例如，a与b连接，既可以是a与b直接连接，也可以是a与b之间通过一个或多个其它电学元件间接连接。
35.本技术实施例提供了一种转换电路，该转换电路可以集成在芯片中，或者设置在电子设备中。
36.在一种可能的应用例中，转换电路可以应用于生物电测量设备，该设备还可以设置有发光装置和光检测装置。作为一种示例，上述生物电测量设备可以是手环，发光装置可以包括led(light-emitting diode，发光二极管)，光检测装置可以包括光电传感器。在手环使用时可以控制led发光照射用户皮肤，光电传感器对用户皮肤反射的光进行检测生成光电流，通过对光电流的处理，获取用户的心率、血液参数等。
37.生物电测量设备的工作可以分为两个阶段，第一个阶段可以是指调试阶段，第二个阶段可以是指测量阶段。其中，在调试阶段，发光装置可以不发光，生物电测量设备可以基于环境光进行调试，此时，光检测装置可以生成环境光的光电流；在测量阶段，发光装置可以发光，生物电测量设备可以基于当前检测到的光进行测量，此时，在一些应用场景下，光检测装置可以生成环境光和用户皮肤反射的光共同影响下的光电流。
38.测量阶段所处理的光电流可能存在环境光的影响，因此，可以在调试阶段基于环境光进行调试，以便消除环境光的影响。上述调试阶段和测量阶段可以交替实现，以便适应环境光的变化，本实施例对调试阶段和测量阶段之间的时序关系不作限定。
39.本实施例提供的转换电路可以接收光检测装置输出的光电流，并将光电流转换为相应的电压，以便后续电路进行处理。本实施例将对调试阶段转换电路的相关配置进行介绍，对测量阶段不进行详细介绍。
40.参照图1示出的转换电路示意图，该转换电路可以包括环境光消减电路、校正电流支路和跨阻放大单元。跨阻放大单元的输入端可以与转换电路的输入端、环境光消减电路、校正电流支路连接，输出端可以与转换电路的输出端连接(或作为转换电路的输出端)。跨阻放大单元通常包括tia，因此本实施例将以差分结构为基础进行介绍。
41.其中：
42.环境光消减电路可以被配置为在调试阶段，基于当前的环境光电流生成消减电流；
43.校正电流支路可以被配置为在调试阶段，生成校正电流。该校正电流可以用于校正上述消减电流。
44.可选的，上述消减电流可以包括拉电流和灌电流，校正电流也可以包括拉电流和灌电流。拉电流可以是指从跨阻放大单元的输入端抽取的电流，以减小跨阻放大单元的输入端的输入电流；灌电流可以是指向跨阻放大单元的输入端注入的电流，以增加跨阻放大单元的输入端的输入电流。作为一种示例，参照图2示出的差分结构的转换电路示意图，跨阻放大单元的第一输入端(如正相输入端)可以用于接收环境光消减电路和校正电流支路的拉电流，第二输入端(如反相输入端)可以用于接收环境光消减电路和校正电流支路的灌电流。当然，还可以是第一输入端用于接收灌电流、第二输入端用于接收拉电流，又或者，第一输入端用于接收环境光消减电路的拉电流、校正电流支路的灌电流，第二输入端用于接收环境光消减电路的灌电流、校正电流支路的拉电流，本实施例对拉灌电流与跨阻放大单元的输入端之间的配置关系不作限定。
45.在一种可能的实施方式中，在调试阶段，光检测装置可以检测到环境光，并生成环境光电流。转换电路可以接收到该环境光电流，并控制环境光消减电路生成相应的消减电流，消减上述环境光电流。
46.无光电流时，跨阻放大单元的输入电压为预设电压，示例性的，预设电压可以是电
outn趋近于0，因此，flash adc电路可以通过对outp-outn进行量化，生成相应的环境光消减控制码值。
61.进而，可以通过环境光消减控制码值，控制环境光消减电路，使得环境光消减电路可以将接收到的环境光消减控制码值转换为拉电流和灌电流，令outp-outn趋近于0。
62.可选的，环境光消减电路对应的转换周期可以包括多个转换周期。作为一种示例，flash adc电路的位数可以为4bit，环境光消减电路的位数可以为12bit。环境光消减电路对应的转换周期可以为4个，每个转换周期中，flash adc电路可以确定4bit环境光消减控制码值。由于flash adc电路存在量化误差，每次转换的位数可以有一定交叠，避免高位转换误差影响低位转换结果，例如，4次转换的环境光消减控制码值分别对应环境光消减电路的位数可以为12bit到9bit、9bit到6bit、6bit到3bit、3bit到1bit。
63.可选的，在环境光消减电路对应的每个转换周期中，跨阻放大单元所采用的跨阻值不同，跨阻值按照转换周期的先后顺序递增。以4bit的flash adc电路为例，每个转换周期中，flash adc电路的电压上下限可以均为
±
vref，量化电流所采用的单位电流istep＝2*vref/(2*rf*24)＝vref/(16*rf)。跨阻rf的选取逐步增加时，每个转换周期的量化精度逐步提高，使得消减电流逐渐逼近环境光电流。参照图5示出的环境光消减转换周期示意图，每个转换周期采用的跨阻值依次为2k、10k、50k、250k，当然，rf的增加比例可以随flash adc电路位数不同而选取其他比例，本实施例对具体选取的跨阻值不作限定。
64.下面将对校正电流支路的实现原理进行介绍。
65.本实施例提供了两种确定校正电流支路的二进制码值(即校正控制码值)的可行方式。
66.方式一，通过flash adc电路生成校正控制码值，本实施例将该校正控制码值称为第一校正控制码值。
67.相应的，flash adc电路可以被配置为在校正电流支路对应的转换周期，基于跨阻放大单元的输入电压和预设电压生成第一校正控制码值，用以控制校正电流支路。
68.在一种可能的实施方式中，在校正电流支路对应的转换周期中，flash adc电路的输入端可以用于接收跨阻放大单元的输入电压和预设电压，可选的，该输入电压可以是指共模输入电压。作为一种示例，参照图6示出的flash adc电路示意图，flash adc电路第一输入端可以用于接收跨阻放大单元的共模输入电压vcm
in
，第二输入端可以用于接收预设电压vdda/2。
69.可选的，如图4所示，在环境光消减电路对应的转换周期，flash adc电路的第一输入端可以用于接收跨阻放大单元第一输出端的输出电压，第二输入端可以用于接收跨阻放大单元第二输出端的输出电压。
70.如图6所示，在校正电流支路对应的转换周期，flash adc电路的第一输入端用于接收跨阻放大单元的输入电压，第二输入端用于接收预设电压，也即vdda/2。
71.在一种可能的实施方式中，可以通过开关单元切换flash adc电路的输入信号。从校正电流支路对应的转换周期切换为环境光消减电路对应的转换周期时，开关单元可以被配置为将跨阻放大单元第一输出端的输出电压接入flash adc电路的第一输入端，将跨阻放大单元第二输出端的输出电压接入flash adc电路的第二输入端；从环境光消减电路对应的转换周期切换为校正电流支路对应的转换周期时，开关单元可以被配置为将跨阻放大
单元的输入电压接入flash adc电路的第一输入端，将预设电压接入flash adc电路的第二输入端。
72.下面将对校正环境光消减电路失配的原理进行介绍。
73.参照图6，考虑环境光消减电路电流失配和rf电阻失配的情况下，也可以具有上述表达式(1)(2)，通过上述式(1)(2)整理可得下述式(4)：
74.vcm
in-vcm
out
＝(vcmp+vcmn)/2-(outp+outn)/2
75.＝(i
ofp-i
ofn
)*rf/2-(i
amb-i
ofn
)*δrf/2
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
(4)
76.其中，vcm
in-vcm
out
为跨阻放大单元的共模偏差。
77.跨阻放大单元的共模偏差主要由环境光消减电路的失配引起，存在失配时，vcm
in-vcm
out
不等于0，校正失配的目的在于使得vcm
in-vcm
out
趋近于0，因此，flash adc电路可以通过对vcm
in-vcm
out
进行量化，生成相应的第一校正控制码值。
78.进而，可以通过第一校正控制码值，控制校正电流支路，使得校正电流支路可以将接收到的第一校正控制码值转换为拉电流和灌电流，令vcm
in-vcm
out
趋近于0。也即是减小了跨阻放大单元的共模偏差，从而提升跨阻放大单元的带宽和增益稳定性，提升跨阻放大单元的转换精度，缩减跨阻放大单元的转换时间。
79.需要说明的是，上述vcm
out
可以被配置为vdda/2(即上述预设电压)，也即是可以通过电路将vcm
out
保持为vdda/2，具体可以采用现有的电路实现，本实施例对该电路不作限定，且未在附图中示出。在此基础上，可以通过将跨阻放大单元的输入电压和预设电压接入flash adc电路，使得flash adc电路可以生成相应的第一校正控制码值，从而控制校正电流支路生成相应的校正电流，实现跨阻放大单元的输入电压保持在上述预设电压附近。
80.可选的，校正电流支路对应的转换周期可以包括至少一个转换周期，校正电流支路对应的转换周期可以处于环境光消减电路对应的转换周期之间。又一可选的，校正电流支路对应的转换周期可以处于环境光消减电路对应的转换周期之后。
81.以一个校正电流支路的转换周期为例，附图中阴影部分表示的是校正电流支路对应的转换周期。参照图7示出的校正电流转换周期示意图，校正电流支路的转换周期可以嵌入环境光消减电路的第2个转换周期和第3个转换周期之间。参照图8示出的校正电流转换周期示意图，校正电流支路的转换周期可以设置在环境光消减电路的第4个转换周期之后。
82.可选的，在校正电流支路对应的转换周期中，跨阻放大单元所采用的跨阻值等于任一相邻转换周期的跨阻值。参照图9、10示出的校正电流转换周期示意图，在校正电流支路对应的转换周期中，跨阻值可以等于前一转换周期的跨阻值50k，或者，也可以等于后一转换周期的跨阻值250k。
83.进一步可选的，校正电流支路对应的转换周期包括一个转换周期，校正电流支路对应的转换周期与环境光消减电路对应的最后一个转换周期相邻。在校正电流支路对应的转换周期中，跨阻放大单元所采用的跨阻值等于最后一个转换周期的跨阻值。
84.作为一种示例，参照图10示出的校正电流转换周期示意图，可以将校正电流支路的转换周期嵌入环境光消减电路的第3个转换周期和第4个转换周期之间，所采用的跨阻值为250k。原理在于，通过上述式(4)可以得到，共模偏差和跨阻rf成正比，当rf切换为250k(即最后一个转换周期的跨阻值)时，共模偏差最大，容易通过flash adc电路进行量化，提高量化的准确性。
85.跨阻放大单元的输入电压与上述预设电压之间的距离越大，跨阻放大单元在转换周期中的建立时间越长。在嵌入校正电流支路的转换周期的基础上，环境光消减电路进行第4次转换之前，跨阻放大单元的输入电压趋近于vdda/2，因此可以缩短跨阻放大单元在环境光消减电路的第4个转换周期的建立时间，从而节省转换电路的总体转换时间。
86.作为一种示例，参照图11示出的校正电流转换周期示意图，可以将校正电流支路的转换周期设置在环境光消减电路的第4个转换周期之后，所采用的跨阻值为250k。如果在该第4个转换周期中预留较长的跨阻放大单元建立时间，从而节省转换电路的总体转换时间。
87.上文介绍了确定校正电流支路的二进制码值的第一种可行方式，下面将对第二种可行方式进行介绍。
88.方式二，根据环境光消减控制码值预估校正控制码值，本实施例将该校正控制码值称为第二校正控制码值。
89.相应的，转换电路还可以被配置为：根据预设的映射关系，基于已生成的环境光消减控制码值生成第二校正控制码值，用以控制所述校正电流支路。
90.在一种可能的实施方式中，可以预先对环境光消减电路进行仿真，通过仿真结果，估计环境光消减电路的失配电流大小，并根据预估的失配电流大小设置环境光消减控制码值和第二校正控制码值之间的映射关系。作为一种示例，该映射关系可以为“将环境光消减控制码值右移8位”。
91.在转换周期中，每当flash adc电路生成环境光消减控制码值时，转换电路可以根据上述映射关系，将当前已生成的环境光消减控制码值进行处理，得到第二校正控制码值。作为一种示例，假设第二校正控制码值的位数为4bit，环境光消减控制码值的位数为12bit，根据上述映射关系可以得到第二校正控制码值等于环境光消减控制码值的高4bit。
92.进而，可以通过第二校正控制码值，控制校正电流支路，使得校正电流支路可以将接收到的第二校正控制码值转换为拉电流和灌电流，对预估的失配电流大小进行补偿。
93.可选的，在调试阶段，可以同时采用上述方式一和方式二确定校正电流支路的二进制码值。相应的，转换电路还可以被配置为：
94.在校正电流支路对应的转换周期，基于第一校正控制码值控制校正电流支路；
95.在环境光消减电路对应的转换周期，基于第二校正控制码值控制校正电流支路。
96.在一种可能的实施方式中，参照图12示出的校正电流支路控制示意图，可以通过选择电路对第一校正控制码值和第二校正控制码值进行选择。作为一种示例，第一校正控制码值的选择信号可以是高电平码值“1”，第二校正控制码值的选择信号可以是低电平码值“0”，可以采用校正电流支路对应的转换周期的使能信号作为选择信号接入选择电路。例如，参照图10，校正电流支路对应的转换周期属于flash adc电路的第4个转换周期，则当flash adc电路的第4个转换周期使能时，接入选择电路的选择信号可以为高电平码值“1”，选通第一校正控制码值；其余转换周期中，接入选择电路的选择信号可以为低电平码值“0”，选通第二校正控制码值。
97.可选的，若环境光消减电路的最小调整单位为i
lsb
，则校正电流支路的最小调整单位可以被配置为2*i
lsb
。
98.若环境光消减电路的最小调整单位为i
lsb
，参照图4，环境光消减电路的最小单位
调整量可以为δoutp＝2*i
lsb
*rf。
99.若校正电流支路的最小调整单位为2*i
lsb
，参照图6，校正电流支路的最小单位调整量可以为δvcm
in
＝[2*i
lsb-(-2*i
lsb
)/2]*rf＝2*i
lsb
*rf。
[0100]
由此可见，当校正电流支路的最小调整单位为2*i
lsb
时，校正电流支路的最小单位调整量和环境光消减电路相同，可以保证校正电流支路和环境光消减电路的校准精度一致。
[0101]
本技术实施例可以取得如下有益效果：
[0102]
(1)转换电路包括环境光消减电路和校正电流支路，在通过环境光消减电路实现消减环境光电流的同时，还可以通过校正电流支路进一步减小环境光消减电路的失配影响，提高了对环境光电流的消减效果。
[0103]
(2)可以减小跨阻放大单元的共模偏差，从而提升跨阻放大单元的带宽和增益稳定性，提升跨阻放大单元的转换精度，缩减跨阻放大单元的转换时间。
[0104]
(3)可以在环境光消减电路对应的多个转换周期中，嵌入校正电流支路的转换周期，节省转换电路的总体转换时间。
[0105]
(4)环境光消减电路和校正电流支路可以共用flash adc电路，节省电路面积。
[0106]
本技术实施例还提供了一种转换电路的控制方法，可以用于控制上述转换电路，该转换电路包括环境光消减电路、校正电流支路和跨阻放大单元，环境光消减电路和校正电流支路分别与跨阻放大单元的输入端连接。参照图13所示的转换电路的控制方法流程图，该方法可以包括如下步骤1301-1302：
[0107]
步骤1301，在调试阶段，控制环境光消减电路基于当前的环境光电流生成消减电流；
[0108]
步骤1302，在调试阶段，控制校正电流支路生成校正电流。
[0109]
其中，所述校正电流用于校正所述消减电流。
[0110]
可选的，所述转换电路还包括flash adc电路；
[0111]
所述方法还包括：
[0112]
通过所述flash adc电路，在所述环境光消减电路对应的转换周期，基于所述跨阻放大单元的输出电压生成环境光消减控制码值，用以控制所述环境光消减电路。
[0113]
可选的，所述方法还包括：
[0114]
通过所述flash adc电路，在所述校正电流支路对应的转换周期，基于所述跨阻放大单元的输入电压和预设电压生成第一校正控制码值，用以控制所述校正电流支路。
[0115]
可选的，所述环境光消减电路对应的转换周期包括多个转换周期，所述校正电流支路对应的转换周期处于所述环境光消减电路对应的转换周期之间。
[0116]
可选的，所述环境光消减电路对应的转换周期包括多个转换周期，所述校正电流支路对应的转换周期处于所述环境光消减电路对应的转换周期之后。
[0117]
可选的，在所述环境光消减电路对应的每个转换周期中，所述跨阻放大单元所采用的跨阻值不同，所述跨阻值按照转换周期的先后顺序递增；
[0118]
在所述校正电流支路对应的转换周期中，所述跨阻放大单元所采用的跨阻值等于任一相邻转换周期的跨阻值。
[0119]
可选的，所述校正电流支路对应的转换周期包括一个转换周期，所述校正电流支
路对应的转换周期与所述环境光消减电路对应的最后一个转换周期相邻；
[0120]
在所述校正电流支路对应的转换周期中，所述跨阻放大单元所采用的跨阻值等于所述最后一个转换周期的跨阻值。
[0121]
可选的，所述方法还包括：
[0122]
根据预设的映射关系，基于已生成的环境光消减控制码值生成第二校正控制码值，用以控制所述校正电流支路。
[0123]
可选的，所述方法还包括：
[0124]
在所述校正电流支路对应的转换周期，基于第一校正控制码值控制所述校正电流支路；
[0125]
在所述环境光消减电路对应的转换周期，基于第二校正控制码值控制所述校正电流支路。
[0126]
可选的，若所述环境光消减电路的最小调整单位为i
lsb
，则所述校正电流支路的最小调整单位被配置为2*i
lsb
。
[0127]
可选的，所述方法还包括：
[0128]
在所述环境光消减电路对应的转换周期，将所述跨阻放大单元第一输出端的输出电压接入所述flash adc电路的第一输入端，将所述跨阻放大单元第二输出端的输出电压接入所述flash adc电路的第二输入端。
[0129]
可选的，所述方法还包括：
[0130]
在所述校正电流支路对应的转换周期，将所述跨阻放大单元的输入电压接入所述flash adc电路的第一输入端，将所述预设电压接入所述flash adc电路的第二输入端。
[0131]
本技术实施例中，转换电路包括环境光消减电路和校正电流支路，在通过环境光消减电路实现消减环境光电流的同时，还可以通过校正电流支路进一步减小环境光消减电路的失配影响，提高了对环境光电流的消减效果。
[0132]
本技术实施例还提供一种芯片，包括本技术实施例提供的转换电路。芯片可以是但不限于是soc(system on chip，芯片级系统)芯片、sip(system in package，系统级封装)芯片。该芯片通过配置上述转换电路，在通过环境光消减电路实现消减环境光电流的同时，还可以通过校正电流支路进一步减小环境光消减电路的失配影响，提高了对环境光电流的消减效果。
[0133]
本技术实施例还提供一种电子设备，该电子设备包括设备主体以及设于设备主体内的如上述的转换电路。电子设备可以是但不限于体重秤、体脂秤、营养秤、红外电子体温计、脉搏血氧仪、人体成分分析仪、触控笔、真无线耳机、汽车中控屏、汽车、智能穿戴设备、移动终端、智能家居设备。智能穿戴设备包括但不限于智能手表、智能手环、颈椎按摩仪。移动终端包括但不限于智能手机、笔记本电脑、平板电脑。智能家居设备包括但不限于智能插座、智能电饭煲、智能扫地机、智能灯。该电子设备通过配置上述转换电路，在通过环境光消减电路实现消减环境光电流的同时，还可以通过校正电流支路进一步减小环境光消减电路的失配影响，提高了对环境光电流的消减效果。
[0134]
以上，仅是本技术的较佳实施例而已，并非对本技术作任何形式上的限制，虽然本技术已以较佳实施例揭示如上，然而并非用以限定本技术，任何本领域技术人员，在不脱离本技术技术方案范围内，当可利用上述揭示的技术内容做出些许更动或修饰为等同变化的
等效实施例，但凡是未脱离本技术技术方案内容，依据本技术的技术实质对以上实施例所作的任何简介修改、等同变化与修饰，均仍属于本技术技术方案的范围内。