本发明涉及一种人类生活中生活用品和文化娱乐用品，特别是涉及一种瓶罐盒等容器和牌棋用品的新构造。
背景技术：
现今容器，往往只做单一的容物纳物使用。而不能显示出容器和所盛放物品的关系，或者从容器表面能了解到盛放物品的性质、形状或其他需要被了解的被盛放物识别标记。更不能做到从容器表达出物品外，还能从两两甚至更多容器组合排放一起，就能明示出内容物之间彼此相互发生关系的性质，例如不同容器之间盛放物品的化学反应。另外，在牌棋类的牌或棋子构造中，也仅仅存在单调的牌面文字或图形设计，牌棋产品往往拥有正面和背面达到玩牌方识别或隐藏牌面的目的，一般牌棋没有用牌棋结构上改变达到明示牌棋之间关系又在结构上一样形状达到隐藏牌面，比如一类棋牌中，棋子或牌子都是一种形状，圆形、方形、三角……等等为主达到背面识别一样。而本人之前申请号为“2015205234250和2015104241660”关于牌棋的发明方案“牌棋边缘等分或错分”“对应位置点线箭头或图符两两分布”的形状设计，其中点线箭或图符更多突出的是表面的设计，而非结构上的产品构造，也仅牌棋边缘上点线箭头或图符排列，总体未达到更实用于各种形状牌棋，比如圆形棋子的效果。
技术实现要素：
本发明的目的在于提供一种能显示被盛放物品自身和数个盛放物之间性质或化学反应的瓶罐盒构造，及牌棋相互组织关系标示的产品构造方法。此种构造可以实现实验室，特别是初学化学的学生对化学元素反应的安全防范，也可以用于教学，和对实验人员的安全提醒作用。在日常生活中，食物存储于容器，所以此种结构也能使食物的搭配上提供帮助，比如猪肉和豆类一起煮容易形成胀气，一个放猪肉的容器和豆类的容器用本发明构造则可以提示人们两类食物放一起“相克”。此种构造，达到了容物安全防范和提示的作用。甚至五金或其他零件比较多，需要容器盛放标示区分的，有相反结构的都可以用这种瓶罐盒达到区分目的。在牌棋原方案里，本发明的新方案将进行更有效实用的改进，克服“点线箭头或图符”这样表面设计或外表上形状设计，和仅边缘划分而不适应各类形状棋子设计的缺陷。
技术方案
本发明的目的是通过如下措施来达到：把瓶罐盒和牌棋产品的平面，作N等分或者错分，然后每两两容器或牌棋的每一份等分或者错分的同样位置或对应位置，用凸凹设置或加上形状设置来标识盛放物之间对应性质。
凸凹设置是指物体某个需要分割或划分的平面某位置凹陷下去或凸出来的设置。
形状设置，是指凸凹的凸起部分或凹陷部分，再作形状改变。比如凸或凹的部分，制作成圆形、三角形、点状、条形、箭形，这个形状设置可以根据产品制作需要加上或不加。
这里关键三者“对应位置、产品平面错分或等分、凸凹设置或加上形状设置。
对应位置就是两个一样的瓶罐盒或牌棋或它们的底座在同一个平面同方向水平摆放相应的长宽高数值上相同，即相同两个物体的同一个位置。且这个位置代表了两个对比物的相应属性，在两个瓶罐盒的同一个位置或相同的数个位置是一一对应的，是独占唯一的，比如甲乙丙三个瓶罐盒A面，甲乙同一个坐标位置XY、ZK，在此两个位置一个瓶罐盒表面作凸出设置，一个瓶罐盒表面作凹陷设置，那么它们就占据了A面坐标XY、ZK位置，丙或其他任何瓶罐盒A面作对应位置时候，就不能再用XY、ZK两个位点了。这两个位点是代表甲乙属性的对应唯一位置。或者这个对应位置可以再加上形状设置作三角、圆形、条形设计……。形状设置也可以仅在物体表面，如甲对应位置划一个点或线或点线或其他图形，乙位置划一个箭头或点箭头或其他图形，这样甲乙两边同一位置做了不同的图形设计，形成可以区别的组织，和凸凹设置达到相同的效果。
产品平面错分或等分，就是物体表面平面划分成一定份数（每个份数可以不均等大小），比如表达5个化学物品相互性质，相对安全温和化学反应或者相对危险激烈化学反应两两组合，有5个组合温和反应5个组合激烈反应，5+5=10，总共需要标示的属性有10个，就把瓶罐盒或牌棋或它们底座表面平面等分或错分成10份位置。这个平面不同于物体边缘，比如圆形状物体，边缘就是一个点或者一条贴着球体表面的弧线。而平面则相对球体是一片面积。边缘加上点线箭头，就会成为贴着球体表面的图符设计。而平面加上凸凹设置，则是多方向立体的内部构造，在凸凹设置的基础上或再加上形状设置（箭状、三角、条形、点状或点线箭头图符设计……等）产生功能上根本不同。
形成识别形状标识对应性质，即凸凹设置或加上形状设置。在瓶罐盒一个平面对应位置制作一个凸起，另一个瓶罐盒表面对应位置则是凹陷。或加上一个点线，一个箭头或其他形状。从而两个瓶罐盒或牌棋摆放一起时则能使它们在这个位置上凸凹处互相嵌合或者点线箭头形状使其在两个瓶罐盒或牌棋上形成“箭”样的指示构造，以标示“安全”和“危险”此类相对性质或需要引起注意的性质。
比如甲乙瓶盒罐盛放的两个化学品反应是危险的，那么甲乙瓶盒罐它们同一个坐标位置XY、ZK，一凸一凹设置，凸凹处颜色为红色或其他颜色，或加上三角形状或其他形状标示危险；乙丙盛放化学品是安全的，凸凹处颜色为绿色或其他颜色，或加上圆形形状或其他形状标示安全；
那么甲乙两瓶盒罐放在一块，除了XY、ZK处是凹凸对应从而可以嵌合一块外，甲乙两瓶盒罐同一个平面其他位置的对应位置没有对应凸凹嵌合，要么是是凹陷与表面或凸起与表面或表面与表面，或者不能形成可识别的“箭”图形，使一眼可以看出嵌合处达到可识别的盛放物性质的目的。
因此“安全”和“危险”之类对应属性在瓶罐盒或牌棋表面可以用嵌合与不嵌合或者形成与不形成“箭”图形的方式明白区分开来。
那么对现有一般瓶瓦罐盒或牌棋平面或瓶罐盒和牌棋底座，作N等分或者错分，然后每两两容器或底座或牌棋的每一份等分或者错分的同样位置或对应位置作凸凹设置或点线箭图形对应设置，用来标识盛放物之间性质即可达到显示出它们之间化学反应或区分零件或表达食物之间“相生相克”、牌棋子的大小差别等，起到安全防范和学习化学知识、实验操作的作用和给人们日常生活经常接触的瓶罐盒及牌棋提供更方便有趣的帮助。
所以以上技术方案除了对普通瓶罐盒平面作N等分或者错分外，关键在于把每两两容器或牌棋的每一份等分或者错分的同样位置或对应位置用来标识盛放物之间性质。
那么，一个普通瓶罐盒，平面我们分成N份（分成几份跟需要盛放物的数量及需要对比的盛放物多少有关，例如化学元素钠，水、氯三个放于本发明容器之中，钠和水发生激烈燃烧和断续爆炸反应，氯和钠放一起产生大量白烟和热量，氯和水反应变黄绿色、有气泡、刺激性气味。钠氯水只有三个组合——钠和水、水和氯、氯和钠——需要对比那么就分成三份即可）或一个瓶盒罐牌棋底座分成N份。
氯和水反应相对温和，钠和水、钠和氯则比较激烈。前者比较安全后者比较危险，则这里需要标示的内容物品对应性质为“安全和危险”。
三个化学瓶，分别装钠水氯，钠和水、水和氯、氯和钠三个需标示性质组合，就有三组对应位置。取化学瓶同一个面，B面，坐标MN位置代表钠和水、JL位置氯和钠、WD位置水和氯，这些对应位置作互相凸凹设置，如装钠的化学瓶MN位置凸起，对应水的化学瓶MN位置凹陷，它们在MN位置就形成了嵌合结构。因为B面MN位置已经被钠和水化学瓶占用，那么氯化学瓶或其他任何化学瓶都不能在这个平面这个位置上作凸凹设置，或者不作设置或作不能嵌合凸凹的设置，这样钠和水化学瓶形成了独一无二的嵌合结构，其他瓶无论怎么组合都不能在这个位置上嵌合，这个位置成了钠和水的标示位置。
同理钠和氯，氯和水也这样对应位置凸凹设置，随着需要对比性质的盛化学物的化学瓶增多，B面越来越多不同的位置被一一对应，于是每个化学瓶都形成B面很多凸起凹陷的结构，但每个化学瓶的凸起凹陷只跟被需要对比的那个化学瓶形成唯一凸凹嵌合一起的构造。而这两个正在对比的化学瓶B面其他位置的凸起凹陷，则因为对应位置凸碰到的不是凹，凹碰到的不是凸而嵌合不到一块。
这样每一个瓶罐盒或牌棋的凸起凹陷总和，就代表了盛放物或牌棋本身的性质，比如盛盐的盒子和许多主要常见会发生反应需要提醒注意的盛放物品用本方法构造这个盐盒后，那么这个盒子的样子就是可辨识的独一无二代表“盐”这个东西。实现了发明目的中容器可代表被盛物的目的。
因为物质的刚性，为了实现方案中，对应位置凸凹处嵌合一起，而不被其他非凸凹嵌合（或凸或凹或平）的地方阻止凸凹嵌合，则所有凸起结构使用弹性材料或者弹簧结构。
弹性材料就是物质本身有伸缩性能，如橡皮、软胶等或其他可实现伸缩目的的材料，弹簧结构则可以凸起位置先凹陷，内置弹簧，弹簧内插杆状小杆或小凸物，达到凸起部位有伸缩性能的目的。
凸凹设置这句话就已经包含了能伸缩的意思。
总结方案为：对应的位置把瓶罐盒容器或牌棋子平面等分或错分成N份，作凸凹设置或加上形状设置，且两两对应分布到瓶罐盒、牌棋子或底座之中或对应位置把瓶罐盒容器或牌棋子作凸凹设置和形状设置且两两分布而明示容器或牌棋子或它们底座主被关系或相对性质的方法。
也可以进一步使瓶罐盒、牌棋、底座或教学工具作透明化处理，如玻璃瓶，在凸凹设置处，涂上不同颜色或其他形状，达到被标示物质更多信息呈现的目的。
比如钠和水，激烈燃烧，放烟，则它们B面MN位置，凸凹处，标上红色代表火焰燃烧、白黄色代表烟雾，闪电符号代表爆炸，那么盛钠和盛水化学瓶摆在一起，B面MN位置则形成一个嵌合，且显示出红色、白黄色和闪电标示，那么人们就知道这两个物质发生反应是燃烧、烟雾、爆炸。用不同的形状表示安全和危险，如MN凸起处或凹陷处作三角形状，代表危险，WD位置水和氯反应相对温和，凸起或凹陷处作圆形设置，代表安全。这里三角和圆形只是代表两种需要区别的相对性质，作任何不同形状为区别相对性质都是可以的。
甚至用发光电子元件，实现嵌合处发出不同光代表燃烧、放烟、爆炸……的标示也一样道理。这个是容易在电子领域一般技术人员能够实现的，这里不另作表述。
在牌棋方面，本人以公开的原方案，点线箭头这种形成“箭”图形的设计适用于物体一个表面，需要边缘且只用于边缘相对平整方正的产品中，仅是形状设置标示。新方案凸凹则是比较立体的构造，能适应各种物体表面，是一个平面上凸凹设置或加上形状设置，因此在结构功能上带来根本差别，是更有效更实用的新方案。
在牌棋上点线箭头或图符属于牌棋边缘形状设计，没有产品构造的凸凹设置，是总方案“凸凹设置加上形状设置”的简单化方案，根据需要同样适用于达到瓶罐盒或牌棋识别其内容物性质，从而起到辅助人们日常生活的作用。
本方法实质是：任何事物都是通过和其他事物发生联系来显示自己许多重要属性的。那么可以把一个事物和其他事物发生联系用物体平面的位置来代表。利用物体一个平面位置的唯一性，把两两事物之间的自然属性用位置的形状结构来代表，随着有关联的事物数量越来越多，物体平面的位置对应性质越来越显示出其可识别性。比如水H2O，随着跟水发生反应的化学物质性质在盛水化学瓶表面标出凸凹位置越来越多，盛水H2O的这个瓶子就显示出水的主要化学性质，从而这个瓶子就代表水的位置结构表达。从简单的位置一对一，再增加不同性质一对一数量，达到质变，从而使普通瓶盒罐呈现化学规律或其他需要表达联系事物的规律。
实施例
1、上文举例的化学瓶。
2、上文举例的食物罐（和化学瓶一样，只是用来盛食物和化学品的区别，也就是瓶盒罐容器）。
3、教学工具。不作容器使用，没有容物空间，直接以底座或者以上嵌合凸凹结构方法做成的凸刺凹陷球状或块状工具，如根据化学反应规律去构造化学瓶的凸起凹陷位置而成的“化学反应指示仪”。
因为每个凹凸嵌合都代表和对应化学反应性质，也就是说这样组合出的凸刺球块状工具，能明确让学生从繁杂的书本知识死记硬背解脱出来，用实物可以随时了解化学知识。
4、如牌棋的大小或五行相生相克规律，用此方法（牌棋多为平面图符设计，所以对标示性质的地方适合点线箭头这样平面的结构，也是技术方案中表面平整物要求而折中的方法。主要是对应位置点线箭或图符两两分布达到唯一可以识别“箭”图形）化繁为简。把金木水火土相生相克，用牌棋边缘位置等分或错分，用点线箭标示相生相克，如线条标示相生、箭头标示被生、点线条标示克、点箭头标示被克，金木水火土有10个关系，那么分出10份位置，在分出的位置里每个关系占一个位置，这样相生相克属性就被标示出来了。达到化繁为简，推广文化应用的目的。
发明有益效果
本发明有益效果：提醒人们安全防范，减少化学实验误操作，让学生初学有比较直观的工具和教学比较有利的工具。对很多零件的器件组装的类似零件分类起到一定方便作用。在人们日常生活中，食物的调和健康起到辅助功能。还可以为人们提供一种全新牌棋娱乐工具。