专利名称：一种课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种课桌，特别涉及一种桌洞具有较大储物容积的课桌。
背景技术：
现有的课桌的桌洞容积较小，因此书包、衣服等体积较大的物品很难放入到桌洞 内。
实用新型内容本实用新型所要解决的技术问题是，提供一种课桌，桌洞具有较大储物容积，以克 服现有课桌的缺陷。本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案如下一种课桌，包括桌面板和通过两侧挡板连接在桌面板下方的桌洞板，其特征在于 所述桌面板由左右两块平板组成，该两块平板内侧边互相固定连接，外侧边等高，该两块平 板均与水平面呈10° 15°的夹角，所述的两块平板的内侧边高于外侧边；所述的桌洞板 由左右两块平板组成，该两块平板内侧边互相固定连接，外侧边等高，该两块平板均与水平 面呈10° 15°的夹角，所述的两块平板的内侧边低于外侧边。本实用新型的积极效果在于桌面板中间带有向上的折弯段，而桌洞板中间带有向下的折弯段，因此增加了桌 洞的载物容积。并且由于桌面板的弯曲角度较小，因此不会影响正常书写。桌洞板的向下 折弯段位于桌子中间部位，因此不影响使用者伸腿。
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图和实施例进一步说明本实用新型。如图1所示，本课桌包括桌面板1和通过两侧挡板连接在桌面板1下方的桌洞板 2。所述桌面板1由左右两块平板组成，该两块平板内侧边互相固定连接，外侧边等 高，该两块平板均与水平面呈10° 15°的夹角，所述的两块平板的内侧边高于外侧边。所述的桌洞板2由左右两块平板组成，该两块平板内侧边互相固定连接，外侧边 等高，该两块平板均与水平面呈10° 15°的夹角，所述的两块平板的内侧边低于外侧 边。
权利要求1. 一种课桌，包括桌面板(1)和通过两侧挡板连接在桌面板(1)下方的桌洞板0)， 其特征在于所述桌面板(1)由左右两块平板组成，该两块平板内侧边互相固定连接，外侧 边等高，该两块平板均与水平面呈10° 15°的夹角，所述的两块平板的内侧边高于外侧 边；所述的桌洞板O)由左右两块平板组成，该两块平板内侧边互相固定连接，外侧边等 高，该两块平板均与水平面呈10° 15°的夹角，所述的两块平板的内侧边低于外侧边。
专利摘要本实用新型是一种课桌，包括桌面板(1)和通过两侧挡板连接在桌面板(1)下方的桌洞板(2)，所述桌面板(1)由左右两块平板组成，该两块平板内侧边互相固定连接，外侧边等高，该两块平板均与水平面呈10°～15°的夹角，所述的两块平板的内侧边高于外侧边；所述的桌洞板(2)由左右两块平板组成，该两块平板内侧边互相固定连接，外侧边等高，该两块平板均与水平面呈10°～15°的夹角，所述的两块平板的内侧边低于外侧边。桌面板中间带有向上的折弯段，而桌洞板中间带有向下的折弯段，因此增加了桌洞的载物容积。
文档编号A47B41/02GK201899108SQ20102069746
公开日2011年7月20日 申请日期2010年12月27日 优先权日2010年12月27日
发明者朱美霖 申请人:朱美霖