专利名称：小学生用课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种小学生用课桌。
背景技术：
小学生上学时，经常携带盛满水的杯子，以便饮用。但是，教室里的课桌桌面为平面，并不能安全放置水杯，因此，经常造成水杯晃动摔坏或者烫伤小朋友。另外，现有的课桌由于面积比较小，在桌面上的书总是掉到地上。
发明内容本实用新型要解决的技术问题是提供一种小学生用课桌，它能稳定地放置水杯。为了解决上述技术问题，本实用新型的技术方案为一种小学生用课桌，包括桌面，所述桌面右上角固定有至少能容纳水杯底部的筒形件，筒形件的底部与桌面的凹槽螺纹可拆卸连接。进一步地，所述桌面远离学生座位的一边设置有书挡，书挡为截面呈矩形的沿桌面长度方向延伸的条状物。再进一步地，所述桌面上还固定有笔筒，笔筒位于所述筒形件旁边，笔筒的底部与桌面的凹槽螺纹可拆卸连接。本实用新型通过在桌面上设置筒形件，因此能够将水杯安全稳定地放置于桌面上。筒形件和桌面的凹槽通过螺纹可拆卸连接，便于清理桌面，保持桌面清洁。以下结合附图对本实用新型的具体实施方式
作进一步详细的说明
图1为本实用新型的结构示意图。图中1桌面，2书挡，3筒形件，4笔筒。
具体实施方式
如
图1所示，一种小学生用课桌，包括桌面1，所述桌面右上角固定有至少能容纳水杯底部的筒形件3，筒形件的底部与桌面的凹槽螺纹可拆卸连接。进一步地，所述桌面远离学生座位的一边设置有书挡2，书挡为截面呈矩形的沿桌面长度方向延伸的条状物。再进一步地，所述桌面上还固定有笔筒4，笔筒位于所述筒形件旁边，笔筒的底部与桌面的凹槽螺纹可拆卸连接。
权利要求1.一种小学生用课桌，包括桌面，其特征在于所述桌面右上角固定有至少能容纳水杯底部的筒形件，筒形件的底部与桌面的凹槽螺纹可拆卸连接。
2.根据权利要求1所述的小学生用课桌，其特征在于所述桌面远离学生座位的一边设置有书挡，书挡为截面呈矩形的沿桌面长度方向延伸的条状物。
3.根据权利要求2所述的小学生用课桌，其特征在于所述桌面上还固定有笔筒，笔筒位于所述筒形件旁边，笔筒的底部与桌面的凹槽螺纹可拆卸连接。
专利摘要本实用新型公开了一种小学生用课桌，包括桌面，所述桌面右上角固定有至少能容纳水杯底部的筒形件，筒形件的底部与桌面的凹槽螺纹可拆卸连接。进一步地，所述桌面远离学生座位的一边设置有书挡，书挡为截面呈矩形的沿桌面长度方向延伸的条状物。再进一步地，所述桌面上还固定有笔筒，笔筒位于所述筒形件旁边，笔筒的底部与桌面的凹槽螺纹可拆卸连接。本实用新型能稳定地放置水杯。
文档编号A47B41/00GK202287008SQ20112036144
公开日2012年7月4日 申请日期2011年9月26日 优先权日2011年9月26日
发明者张桂芹 申请人:张桂芹