一种冬暖夏凉的小学生用课桌的制作方法

本发明涉及一种课桌，尤其是涉及一种冬暖夏凉的小学生用课桌。

背景技术：

课桌为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌。也许留在我们记忆中最深刻的课桌可能是鲁迅那个刻着“早”字的课桌，由此演绎成当年的课桌文化(专门在课桌上涂鸦，刻字等课桌文化)。课桌凳的功能尺寸标准，主要依据我国近年的人体测量资料和专门调查，由卫生部提出，由国家质检总局于2002年重新修订颁布，此前的两项旧标准同时废止。

小学生在上课时，冬天桌面冰凉的，感觉冷，夏天天气热，趴在桌上，容易出汗，影响学习效率，而且每个学生对冷热的需求不同，教师统一开空调，不能满足每个学生，所以需要一种冬暖夏凉的小学生用课桌。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是克服现有的课桌冬天使用时冰凉、夏天使用时不能给人降温的缺陷，提供一种冬暖夏凉的小学生用课桌，从而解决上述问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种冬暖夏凉的小学生用课桌，包括桌板、挡板、储物柜、储物腔、桌肚和桌腿，所述桌板两侧均通过蛇形管连接挡板，所述蛇形管一端固定连接桌板且另一端固定连接挡板，所述挡板中部内嵌安装有散热风扇，所述散热风扇周围设置有led灯，所述桌板上表面设有学习区，所述学习区下方且位于桌板内部设置有电阻丝，所述学习区一侧内嵌设置有算盘，所述算盘一侧设置有时间温度显示屏，所述时间温度显示屏一侧设置有报警器，所述桌板下方固定设有桌肚，所述桌肚一侧设有储物腔，所述储物腔一侧设置有储物柜，所述桌肚下方固定连接桌腿，所述桌板侧面设置有控制器。

作为本发明的一种优选技术方案，所述报警器为灯光报警器。

作为本发明的一种优选技术方案，所述储物柜外侧设有钥匙孔，且钥匙孔配套设有钥匙。

作为本发明的一种优选技术方案，所述控制器上设置有控制led灯、散热风扇和电阻丝的按键，所述按键与led灯、散热风扇和电阻丝电性连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述学习区内部设有温度传感器，所述时间温度显示屏与温度传感器电性连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述报警器与教师的电子笔通过红外线连接，电子笔上设置有控制报警器的按钮。

作为本发明的一种优选技术方案，所述控制器、时间温度显示屏均与外接电源电性连接。

本发明的有益效果是：该种冬暖夏凉的小学生用课桌，结构设计完整紧凑，通过挡板的设置，不仅可以在考试时阻止学生之间相互偷看，而且能通过上面的led灯给学生照明，通过散热风扇给人降温，蛇形管的伸缩延展性好，方便挡板的翻上翻下，电阻丝的设置，帮助加热桌板，使学生伏案学习时不会太凉，通过算盘的设置，方便数学课上学习算盘时操作练习，通过报警器的设置，教师可及时提醒学生认真听讲，而且灯光报警器不影响其他学生，不会引起很大躁动，本发明设计合理且实用可行，适合推广使用。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明的俯视结构示意图；

图3为本发明的挡板的结构示意图；

图中：1、桌板；2、挡板；3、蛇形管；4、散热风扇；5、led灯；6、储物柜；7、储物腔；8、桌腿；9、电阻丝；10、学习区；11、按键；12、控制器；13、算盘；14、时间温度显示屏；15、桌肚；16、报警器。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种冬暖夏凉的小学生用课桌，包括桌板1、挡板2、储物柜6、储物腔7、桌肚15和桌腿8，桌板1两侧均通过蛇形管3连接挡板2，挡板2可避免考试时学生之间的抄袭，蛇形管3一端固定连接桌板1且另一端固定连接挡板2，挡板2中部内嵌安装有散热风扇4，帮助学生降温，散热风扇4周围设置有led灯5，可照明，桌板1上表面设有学习区10，学习区10下方且位于桌板1内部设置有电阻丝9，电阻丝9可加热，学习区10一侧内嵌设置有算盘13，方便学习算盘13的使用，算盘13一侧设置有时间温度显示屏14，能显示时间和温度，时间温度显示屏14一侧设置有报警器16，桌板1下方固定设有桌肚15，桌肚15一侧设有储物腔7，可放置书本、书包，储物腔7一侧设置有储物柜6，桌肚15下方固定连接桌腿8，桌板1侧面设置有控制器12。

报警器16为灯光报警器，影响较小，而且不失提醒作用，储物柜6外侧设有钥匙孔，且钥匙孔配套设有钥匙，学生可将贵重物品放进其中，控制器12上设置有控制led灯5、散热风扇4和电阻丝9的按键11，按键11与led灯5、散热风扇4和电阻丝9电性连接，学习区10内部设有温度传感器，可感应温度，时间温度显示屏14与温度传感器电性连接，报警器16与教师的电子笔通过红外线连接，电子笔上设置有控制报警器16的按钮，控制器12、时间温度显示屏14均与外接电源电性连接。

具体原理：使用该种冬暖夏凉的小学生用课桌时，将课桌与外接电源连接，夏天使用时，将挡板2翻转上来，蛇形管3可拉长缩短，可弯曲，通过控制器12上的按键11控制散热风扇4开启，小学生趴在学习区10上学习时，散热风扇4可给人降温，冬天使用时，通过控制器12上控制电阻丝9加热的按键11，使电阻丝9开始加热，温度显示在时间温度显示屏14上，光线不足情况下，通过控制led灯5的按键打开led灯5，离开座位时，将挡板2翻转下去，教师在上课时，发现学生做小动作，可通过讲桌上的电子笔控制报警器16闪烁，提醒该学生认真听讲。

该种冬暖夏凉的小学生用课桌，结构设计完整紧凑，通过挡板2的设置，不仅可以在考试时阻止学生之间相互偷看，而且能通过上面的led灯5给学生照明，通过散热风扇4给人降温，蛇形管3的伸缩延展性好，方便挡板2的翻上翻下，电阻丝9的设置，帮助加热桌板1，使学生伏案学习时不会太凉，通过算盘13的设置，方便数学课上学习算盘时操作练习，通过报警器16的设置，教师可及时提醒学生认真听讲，而且灯光报警器不影响其他学生，不会引起很大躁动，本发明设计合理且实用可行，适合推广使用。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种冬暖夏凉的小学生用课桌，包括桌板、桌肚和桌腿，桌板两侧均通过蛇形管连接挡板，蛇形管一端固定连接桌板且另一端固定连接挡板，挡板中部内嵌安装有散热风扇，散热风扇周围设置有LED灯，桌板上表面设有学习区，学习区下方且位于桌板内部设置有电阻丝，学习区一侧内嵌设置有算盘，算盘一侧设置有时间温度显示屏，时间温度显示屏一侧设置有报警器，桌板下方固定设有桌肚，桌肚一侧设有储物腔，储物腔一侧设置有储物柜，桌肚下方固定连接桌腿，桌板侧面设置有控制器，通过挡板的设置，不仅可以在考试时阻止学生之间相互偷看，而且能通过上面的LED灯给学生照明，通过散热风扇给人降温，本发明设计合理，适合推广使用。

技术研发人员：邵东
受保护的技术使用者：无锡市南长街小学
技术研发日：2017.07.19
技术公布日：2017.09.08