理发教学用具的制作方法

文档序号:2619118阅读:453来源:国知局
专利名称:理发教学用具的制作方法
技术领域
本实用新型是一种理发教学用具,特别是一种头发、面颊和头盖(所述头盖包括头顶和后枕)可以互相组合,使其构成具有不同胖瘦头部的理发教学用具。
背景技术
人体的体态是各异的,其头部就有胖瘦之分,对于不同胖瘦的头部,对其理发的发型也就有不同的要求。现有技术中的理发教学用具,其头发、面颊和头盖是连为一体的,由他们构成的头部,其胖瘦也就固定不变了。这种头部胖瘦固定不变的理发教学用具,对于提高学生的理发技能是不利的;另外,由于头发、面颊和头盖是连为一体的,所以头发不可以反复利用,造成了浪费。

发明内容
本实用新型的目的是设计一种头发、面颊和头盖可以组装,头发可以反复使用,且具有不同胖瘦头部的理发教学用具。
本实用新型是按如下的方式来实现的所述理发教学用具包括头发、面颊、头盖和耳朵,面颊和头盖上分别设有凸起或凹孔,面颊上还设有耳朵插接孔,耳朵插设于其间;头盖上设有头发搭接装置,头发边上设有相应的搭接装置,面颊和头盖的下面设有底座。
所述面颊具有不同的面型,如胖、瘦、方、圆、长、短。
所述搭接装置是在头盖上设有插接槽,在头发边缘上设有插接柱。
所述搭接装置是在头盖上设有按扣,在头发边缘上设有相应的按扣。
所述搭接装置是在头盖上设有尼龙搭扣,在头发边缘上设有相应的尼龙按扣。
所述耳朵用柔软材料制成。
使用时,面颊上的凸起或凹孔与头盖上的凹孔或凸起互相插接,使面颊和头盖连接,耳朵则插接在面颊上的耳朵插接孔内,由此而构成人的头部。由于头发是组装在头盖上,所以头发可以反复使用,避免浪费。
本实用新型的积极效果是由于面颊具有不同的面型,所以面颊和头盖插接后所构成的人体头部将具有不同的胖瘦,这对提高教学质量具有积极的意义;另外,由于耳朵是用柔软材料制成的,可便于学习修剪头发时按下耳朵。


图1是本实用新型结构图图中,1面颊,2头盖,3耳朵,4凸起或凹孔,5耳朵插接孔,6底座,7头发具体实施方式
如图1所示,所述理发教学用具包括头发7、面颊1、头盖2和耳朵3,面颊1和头盖2上分别设有凸起或凹孔4,面颊1上还设有耳朵插接孔5,耳朵3插设于其间;头盖2上设有头发搭接装置,头发7边上设有相应的搭接装置,面颊1和头盖2的下面设有底座6。
所述搭接装置是在头盖上设有插接槽,在头发边缘上设有插接柱。
所述搭接装置是在头盖上设有按扣,在头发边缘上设有相应的按扣。
所述搭接装置是在头盖上设有尼龙搭扣,在头发边缘上设有相应的尼龙按扣。
所述面颊1具有不同的面型,如胖、瘦、方、圆、长、短。
所述耳朵3用柔软材料制成。
权利要求1.一种理发教学用具,其特征在于所述理发教学用具包括头发、面颊、头盖和耳朵,面颊和头盖上分别设有凸起或凹孔,面颊上还设有耳朵插接孔,耳朵插设于其间;头盖上设有头发搭接装置,头发边上设有相应的搭接装置,面颊和头盖的下面设有底座。
2.根据权利要求1所述的理发教学用具,其特征在于所述面颊具有不同的面型,如胖、瘦、方、圆、长、短。
3.根据权利要求1所述的理发教学用具,其特征在于所述搭接装置是在头盖上设有插接槽,在头发边缘上设有插接柱。
4.根据权利要求1所述的理发教学用具,其特征在于所述搭接装置是在头盖上设有按扣,在头发边缘上设有相应的按扣。
5.根据权利要求1所述的理发教学用具,其特征在于所述搭接装置是在头盖上设有尼龙搭扣,在头发边缘上设有相应的尼龙按扣。
6.根据权利要求1所述的理发教学用具,其特征在于所述耳朵用柔软材料制成。
专利摘要本实用新型是一种理发教学用具,特别是一种面颊和头盖(所述头盖包括头顶和后枕)可以互相组合,使其构成具有不同胖瘦头部的理发教学用具;所述理发教学用具包括头发、面颊、头盖和耳朵,面颊和头盖上分别设有凸起或凹孔,面颊上还设有耳朵插接孔,耳朵插设于其间;头盖上设有头发搭接装置,头发边上设有相应的搭接装置,面颊和头盖的下面设有底座。所述面颊具有不同的面型,如胖、瘦、方、圆、长、短;所述耳朵用柔软材料制成。由于面颊具有不同的胖瘦,这对提高教学质量具有积极的意义;另外,由于耳朵是用柔软材料制成的,可便于学习修剪头发时按下耳朵;由于头发可以反复利用,避免了浪费。
文档编号G09B19/00GK2763916SQ200520001490
公开日2006年3月8日 申请日期2005年1月26日 优先权日2005年1月26日
发明者彭锦钊 申请人:彭锦钊
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