一种大学数学平面图形演示教具的制作方法

文档序号:11989182阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种大学数学平面图形演示教具,其特征在于:包括底板(1)、坐标纸(5)、书写板(7)、两块挡板(2)、多块演示板(3)、多个气缸(4)、多块透明板(6)以及多个标签槽(9),所述的两块挡板(2)竖直并列设置,两块挡板(2)的下端面均固定在底板(1)上,两块挡板(2)之间设有多块演示板(3),所述的多块演示板(3)竖直并列设置,每块演示板(3)的下端面的中间位置各与一个气缸(4)的活塞杆端转动连接,每个所述的气缸(4)的缸体端均固定在底板(1)上,每块演示板(3)的两外侧立面上均设有凹槽,每块演示板(3)的两外侧立面上的凹槽一端均与对应的一块透明板(6)的一端铰接,每块演示板(3)的上端面的两侧各设置有一个标签槽(9),所述的坐标纸(5)上设置有坐标网格线,坐标纸(5)平铺在任意一块演示板(3)的一个凹槽内,所述的书写板(7)固定在两块挡板(2)的其中一块挡板(2)的外侧立面上。

2.根据权利要求1所述的一种大学数学平面图形演示教具,其特征在于:所述的底板(1)下表面安装有四个锁紧脚轮(8),所述的四个锁紧脚轮(8)呈矩形布置。

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