多功能教学尺的制作方法

本实用新型涉及一种多功能教学尺。

背景技术：

目前，在数学教学过程中，教师经常需要携带尺子本体、圆规和三角板等绘图工具去教室进行授课，上述每种绘图工具体积大、形状不规整，致使教师在携带过程中携带麻烦，并且由于上述每种绘图工具都具有自己独有的绘图功能，因此，在绘制相应的图形线条时，需要单独使用相应的绘图工具，造成绘图繁琐，需要频繁更换绘图工具，致使绘图效率低；鉴于上述问题，因此有必要设计一种将尺子本体和圆规集成在一起，从而具有绘制直线和圆弧线的功能，并且方便后续携带和使用的教学尺。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单，使用方便，具有绘制直线和圆弧线的功能，并且方便后续携带和使用的教学尺。

为解决上述技术问题，本实用新型包括水平设置的尺子本体，所述尺子本体的顶面一侧设有刻度线和刻度值，其结构特点是：所述尺子本体的左端部设有上下贯通的铰装孔，所述铰装孔中设有水平设置的铰轴，所述铰轴上转动连接有使用时可从铰装孔中向外下方翻出的支腿，所述支腿的延伸端部上转动连接有当支腿翻出时可水平转动的垫脚；位于铰装孔右侧的尺子本体上设有左右延伸的长条孔，所述长条孔的前后两侧面上设有左右延伸的滑槽，两个滑槽之间滑动连接有可左右滑移的滑座，所述滑座上设有上下贯通并用于插装粉笔的插孔，所述滑座与尺子本体之间设有可锁定滑座滑移位置的锁紧装置。

采用上述结构后，尺子本体本身具有可绘制直线和量取长度尺寸的功能，而需要实现圆规的功能时，只需要在插孔中塞入粉笔，同时将支腿和垫脚翻出，并将垫脚压在黑板等平面上，垫脚可进行转动，因此可轻松实现粉笔围绕垫脚转动，从而进行绘制圆弧线，并保证绘制圆弧线时比较省力；当不需要绘制圆弧线时仅需将支腿和垫脚重新翻入铰装孔内即可，从而实现本实用新型仅具有尺子的功能。

为了方便固定滑座的滑移位置，所述锁紧装置包括设置在尺子本体前侧面上且左右延伸的滑移孔，所述滑移孔与前侧的滑槽连通，所述滑移孔中穿装有内端部螺装在滑座上的拧紧螺栓，所述拧紧螺栓的外端部位于尺子本体外侧。

为了方便实现垫脚与支腿的转动连接，所述支腿的延伸端部上设有配装孔，所述配装孔中安装有滚动轴承，所述滚动轴承的内孔中安装有连接柱，所述连接柱的外伸端部上安装有垫脚。

为了实现垫脚与绘制平面之间的接触摩擦力，所述垫脚为弹性橡胶块。

所述垫脚呈外端部直径大、内端部直径小的锥台状。

为了在不使用垫脚时，充分实现支腿锁紧在铰装孔内，所述铰装孔的一侧设有当垫脚位于铰装孔内时可卡住垫脚的塞孔。

为了充分夹紧粉笔，所述插孔的内孔壁上设有用于夹紧粉笔的弹性环。

综上所述，本实用新型结构简单，使用方便，具有绘制直线和圆弧线的功能，并且方便后续携带和存放，且绘制圆弧比较省力。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细说明：

图1为本实用新型带有局部剖的主视结构示意图；

图2为本实用新型带有局部剖的俯视结构示意图；

图3为本实用新型中的支腿翻出时的全剖主视结构示意图。

具体实施方式

参照附图，该多功能教学尺包括水平设置的尺子本体1，尺子本体1呈长方体状，且尺子本体1优选铝制材料制成，尺子本体1的顶面后侧设有刻度线和刻度值，尺子本体1的左端部设有上下贯通的铰装孔2，铰装孔2中设有水平设置的铰轴3，铰轴3的轴线前后延伸设置，铰轴3上转动连接有不使用时可位于铰装孔2内、使用时可从铰装孔2中向外下方翻出的支腿4，如图3所示，支腿4可向下翻至竖直状态，且支腿4翻转至竖直状态时，在水平状态时的支腿4下侧面可顶靠在铰装孔2的左侧面上，因此可防止支腿4继续翻转，相应的，支腿也可以由水平状态向上翻转至竖直状态，此时，水平状态时的支腿上侧面将顶靠在铰装孔的左侧面上，另外，支腿4的延伸端部上转动连接有当支腿4翻出时可水平转动的垫脚5；为了方便实现垫脚5与支腿4的转动连接，如图1-图3所示，支腿4延伸端部的外端面上设有配装孔，配装孔中紧配有滚动轴承12，滚动轴承12的内圈内孔中紧配有连接柱13，连接柱13的外伸端部上穿装有垫脚5，为了增大垫脚5与绘制平面之间的接触摩擦力，该垫脚5优选弹性橡胶块，且垫脚5优选呈外端部直径大、内端部直径小的锥台状，因此可实现垫脚5平稳支撑在待绘制平面上；其次，为了在不使用垫脚5时，可充分实现支腿4锁紧在铰装孔2内，铰装孔2一侧的尺子本体上设有与铰装孔连通的塞孔14，因此当支腿4翻入铰装孔2内后，垫脚5可依靠弹性变形卡在塞孔14中，从而避免支腿4随意摆动。

继续参照附图，位于铰装孔右侧的尺子本体1上设有左右延伸的长条孔（6），长条孔6上下贯通设置，长条孔6的前后两侧面上设有随长条孔长度方向延伸的滑槽7，两个滑槽7之间滑动连接有可左右滑移的滑座8，滑座8上设有上下贯通并用于插装粉笔的插孔9，为了充分夹紧粉笔，插孔9的内孔壁上设有用于夹紧粉笔的弹性环15，该弹性环15的优选橡胶材料制成；其次，为了方便将滑座8安装在两个滑槽7之间，滑槽7和长条孔6一直向右侧延伸并贯穿至尺子本体1的右端面，因此可将滑座8从尺子本体1的右端开口处滑入滑槽7中，当然，尺子本体1的右端部相应安装有挡板16，该挡板16可通过螺钉安装在尺子本体1的右端面上，从而防止滑座8滑出；另外，滑座8与尺子本体1之间还设有可锁定滑座8滑移位置的锁紧装置，为了方便实现该锁紧装置，锁紧装置包括设置在尺子本体1前侧面上且左右延伸的滑移孔10，滑移孔10与前侧的滑槽7连通，滑移孔10中穿装有内端部螺装在滑座8上的拧紧螺栓11，拧紧螺栓11的外端部位于尺子本体1外侧，从而方便旋拧拧紧螺栓11。

具体使用时，尺子本体1本身具有可绘制直线和量取长度尺寸的功能，而需要实现圆规的功能时，只需要在插孔9中塞入粉笔，同时将支腿4翻出，并将垫脚5压在黑板等平面上，垫脚5可进行转动，因此可轻松实现粉笔围绕垫脚5转动，从而进行绘制圆弧线，并保证绘制圆弧线时比较省力；当不需要绘制圆弧线时仅需将支腿4重新翻入铰装孔2，并将粉笔拔除即可。

综上所述，本实用新型不限于上述具体实施方式。本领域技术人员，在不脱离本实用新型的精神和范围的前提下，可做若干的更改和修饰。本实用新型的保护范围应以本实用新型的权利要求为准。