数学教学仪的制作方法

文档序号:11726129阅读:来源:国知局

技术特征:

1.数学教学仪,其特征在于:包括空心轴(1),所述空心轴(1)外沿轴向套设有至少五个滚动轮(2),所述滚动轮(2)的外圈依次设有数字0~数字9十个数字块(21)、一个空白块、一个等号块(24)、一个加号块(22)和一个减号块(23),所述空心轴(1)的左右两端设有圆形挡板(11),所述两块圆形挡板(11)之间设有筒体(3),所述筒体(3)沿轴向设有长条形开口,所述筒体(3)内部的两端沿径向设有滑轨,所述两根滑轨之间滑动设有弧形板(31),所述弧形板(31)的弧长尺寸大于开口的弧长尺寸,所述弧形板(31)与开口相对应的自由边上设有外翻的挡板(32),所述挡板(32)一端设有锁紧件,所述弧形板(31)通过锁紧件与筒体(3)锁紧固定,所述挡板(32)沿轴向开设有长条形滑槽,所述的滑槽内滑动设有至少三个红色的指针,所述空心轴(1)的两端内套设有两根第一杆(12),所述第一杆(12)的外端铰接有第二杆(13),所述第二杆(13)的自由端铰接有三根第三杆(14),所述第一杆(12)的下端设有凹槽,所述凹槽铰接有第一伸缩杆(15),所述第一伸缩杆(15)与第二杆(13)可拆卸连接。

2.根据权利要求1所述的数学教学仪,其特征在于:所述筒体(3)的外部设有把手(33)。

3.根据权利要求1或2所述的数学教学仪,其特征在于:所述滚动轮(2)的数量为十八个。

4.根据权利要求3所述的数学教学仪,其特征在于:所述第二杆(13)为伸缩杆。

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