1.一种语文教学辅助装置，其特征在于：包括教学板主体、书写板主体、操作箱、一对底部支柱、底部支撑座、操作杆移动槽、多根挡板操作杆、多个操作杆定位槽、操作杆收纳槽、教学书写板、词语教学表头及多块遮挡板；所述的教学板主体是前端为教学板的中空箱体结构，所述的书写板主体的一端固定连接在所述的教学板主体的一侧端面上，所述的操作箱的一端固定连接在所述的教学板主体的另一侧端面上，所述的操作箱为中空箱体结构；所述的一对底部支柱的上端分别固定设置在所述的教学板主体的下端面上，所述的一对底部支柱的下端分别固定设置在所述的底部支撑座的上端面上，所述的一对底部支柱竖直设置；所述的操作杆移动槽设置在所述的操作箱的另一端面上，所述的操作杆移动槽竖直位于所述的操作箱的前部，所述的多个操作杆定位槽分别由上至下间隔设置在所述的操作杆移动槽的前端，所述的操作杆收纳槽设置在所述的操作箱的另一端面上，水平连接在所述的操作杆移动槽的上端，所述的操作杆移动槽、多个操作杆定位槽及操作杆收纳槽连通；所述的词语教学表头由横向和纵向的表头构成，所述的词语教学表头设置在所述的教学板主体的前端面上，所述的词语教学表头所在的表格为镂空结构，所述的多块遮挡板分别依次嵌装在所述的表格的镂空部内，每块所述的遮挡板与所述的词语教学表头的每一行对应；所述的多根挡板操作杆的一端位于所述的教学板主体内并与所述的多块遮挡板的后端面对应连接，所述的多根挡板操作杆的另一端分别对应插入在所述的多个操作杆定位槽内；所述的教学书写板设置所述的教学板主体内，位于所述的多块遮挡板的正后方。
2.根据权利要求1所述的语文教学辅助装置，其特征在于：所述的操作杆收纳槽位于所述的教学书写板的上方，且所述的操作杆收纳槽的下端间隔设有多个操作杆限位槽。
3.根据权利要求1所述的语文教学辅助装置，其特征在于：所述的底部支撑座的底部间隔安装有多个滑动轮，所述的多个滑动轮上分别设有脚刹。
4.根据权利要求1所述的语文教学辅助装置，其特征在于：所述的书写板主体上设有移动手柄，位于所述的书写板主体的另一端上部。
5.根据权利要求1所述的语文教学辅助装置，其特征在于：所述的书写板主体上设有教具插筒，位于所述的书写板主体的另一端下部。
6.根据权利要求1所述的语文教学辅助装置，其特征在于：所述的多根挡板操作杆的端部为铁质材质制成，所述的多个操作杆定位槽的前端分别设有磁石块，所述的多根挡板操作杆分别通过所述的磁石块吸附在所述的多个操作杆定位槽内。
7.根据权利要求1所述的语文教学辅助装置，其特征在于：所述的操作箱上设有收纳盒，位于所述的操作箱的前端面中部。