一种教学用可调节展示装置的制作方法

本发明涉及教学工具技术领域，具体为一种教学用可调节展示装置。

背景技术：

在美术教学中需要常常使用到展示台或者展示架向学生们展示并且讲解美术作品。如申请号为cn201620161267.3的一种美术展示台，包括展示架和展示台；所述展示台与所述展示架连接；所述展示台上设置有多个升降位；所述升降位中安装有升台，所述升台能够升起或降落。

上述展示台虽然能够实现展示作品的升降，但是展示作品的角度不能进行调节，而且展示的美术作品不易于固定，所以提供一种教学用可调节展示装置来解决上述出现的问题十分有必要。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种教学用可调节展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教学用可调节展示装置，包括底座，所述底座上方固定连接有套筒，所述套筒上方套接有支撑杆，所述支撑杆底端活动连接于套筒内部，所述支撑杆顶部安装有展示台，所述展示台下方中部固定连接有连接座，所述连接座转动连接于展示台顶部，所述展示台上方两侧均安装有固定装置，所述展示台下方一侧固定连接有连接板，所述连接板外侧固定连接有齿条，所述支撑杆一侧安装有驱动装置，所述驱动装置连接于齿条。

优选的，所述固定装置包括有支架和限位杆，所述限位杆活动连接于支架上方，所述限位杆上端固定连接有拉环，所述限位杆底端固定连接有压板，所述压板上方的限位杆外侧套有弹簧。

优选的，所述压板底端连接有橡胶垫，所述支架为l字型结构。

优选的，所述驱动装置包括有固定板、固定座、减速电机和齿轮，所述固定板固定连接于支撑杆一侧，所述固定座连接于固定板上方，所述减速电机安装于固定座上方，所述减速电机输出端通过联轴器连接有转轴，所述齿轮安装于转轴外侧。

优选的，所述齿轮与齿条相啮合。

优选的，所述套筒外侧安装有调节螺栓，所述底座底端安装有移动轮。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明一种教学用可调节展示装置，结构新颖，能够使得展示台有效升降调节的同时还能够使得展示台进行角度旋转的调节，使得展示的美术作品可以根据想要的倾斜角度进行设置展示，提高美术作品的展示效果。通过套筒、支撑杆和调节螺栓的设置，实现展示台高度的调节，通过驱动装置中的减速电机带动齿轮转动，齿轮带动齿条移动，从而实现展示台角度的调节，通过固定装置中的支架、限位杆、拉环、压板和弹簧的设置，拉动拉环使得压板上升移动，可以把美术作品压在压板下方进行固定，移动轮的设置则是便于装置整体的转运和移动。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明驱动装置结构示意图；

图3为本发明固定装置结构示意图。

图中：1底座、2套筒、3支撑杆、4展示台、5连接座、6连接板、7齿条、8驱动装置、9固定装置、10支架、11限位杆、12拉环、13压板、14弹簧、15固定板、16固定座、17减速电机、18转轴、19齿轮、20移动轮、21调节螺栓、22橡胶垫。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种教学用可调节展示装置，包括底座1，所述底座1上方固定连接有套筒2，所述套筒2上方套接有支撑杆3，所述支撑杆3底端活动连接于套筒2内部，所述支撑杆3顶部安装有展示台4，所述展示台4下方中部固定连接有连接座5，所述连接座5转动连接于展示台4顶部，所述展示台4上方两侧均安装有固定装置9，所述展示台4下方一侧固定连接有连接板6，所述连接板6外侧固定连接有齿条7，所述支撑杆3一侧安装有驱动装置8，所述驱动装置8连接于齿条7。

所述固定装置9包括有支架10和限位杆11，所述限位杆11活动连接于支架10上方，所述限位杆11上端固定连接有拉环12，所述限位杆11底端固定连接有压板13，所述压板13上方的限位杆11外侧套有弹簧14。所述压板13底端连接有橡胶垫22，橡胶垫22的设置是减少压板13对作品边缘包装的磨损，所述支架10为l字型结构。所述驱动装置8包括有固定板15、固定座16、减速电机17和齿轮19，所述固定板1固定连接于支撑杆3一侧，所述固定座16连接于固定板15上方，所述减速电机17安装于固定座16上方，所述减速电机17输出端通过联轴器连接有转轴18，所述齿轮19安装于转轴18外侧。所述齿轮19与齿条相啮合。所述套筒2外侧安装有调节螺栓21，所述底座1底端安装有移动轮20。

工作原理：本发明结构新颖，能够使得展示台4有效升降调节的同时还能够使得展示台4进行角度旋转的调节，使得展示的美术作品可以根据想要的倾斜角度进行设置展示，提高美术作品的展示效果。通过套筒2、支撑杆3和调节螺栓21的设置，实现展示台4高度的调节，通过驱动装置8中的减速电机17带动齿轮19转动，齿轮19带动齿条7移动，从而实现展示台4角度的调节，通过固定装置9中的支架10、限位杆11、拉环12、压板13和弹簧14的设置，拉动拉环12使得压板13上升移动，可以把美术作品压在压板13下方进行固定，移动轮20的设置则是便于装置整体的转运和移动。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

1.一种教学用可调节展示装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）上方固定连接有套筒（2），所述套筒（2）上方套接有支撑杆（3），所述支撑杆（3）底端活动连接于套筒（2）内部，所述支撑杆（3）顶部安装有展示台（4），所述展示台（4）下方中部固定连接有连接座（5），所述连接座（5）转动连接于展示台（4）顶部，所述展示台（4）上方两侧均安装有固定装置（9），所述展示台（4）下方一侧固定连接有连接板（6），所述连接板（6）外侧固定连接有齿条（7），所述支撑杆（3）一侧安装有驱动装置（8），所述驱动装置（8）连接于齿条（7）。

2.根据权利要求1所述的一种教学用可调节展示装置，其特征在于：所述固定装置（9）包括有支架（10）和限位杆（11），所述限位杆（11）活动连接于支架（10）上方，所述限位杆（11）上端固定连接有拉环（12），所述限位杆（11）底端固定连接有压板（13），所述压板（13）上方的限位杆（11）外侧套有弹簧（14）。

3.根据权利要求2所述的一种教学用可调节展示装置，其特征在于：所述压板（13）底端连接有橡胶垫（22），所述支架（10）为l字型结构。

4.根据权利要求1所述的一种教学用可调节展示装置，其特征在于：所述驱动装置（8）包括有固定板（15）、固定座（16）、减速电机（17）和齿轮（19），所述固定板（1）固定连接于支撑杆（3）一侧，所述固定座（16）连接于固定板（15）上方，所述减速电机（17）安装于固定座（16）上方，所述减速电机（17）输出端通过联轴器连接有转轴（18），所述齿轮（19）安装于转轴（18）外侧。

5.根据权利要求4所述的一种教学用可调节展示装置，其特征在于：所述齿轮（19）与齿条相啮合。

6.根据权利要求1所述的一种教学用可调节展示装置，其特征在于：所述套筒（2）外侧安装有调节螺栓（21），所述底座（1）底端安装有移动轮（20）。

技术总结
本发明公开了一种教学用可调节展示装置，包括底座，所述底座上方固定连接有套筒，所述套筒上方套接有支撑杆，所述支撑杆底端活动连接于套筒内部，所述支撑杆顶部安装有展示台，所述展示台下方中部固定连接有连接座，所述连接座转动连接于展示台顶部，所述展示台上方两侧均安装有固定装置，所述展示台下方一侧固定连接有连接板。通过套筒、支撑杆和调节螺栓的设置，实现展示台高度的调节，通过驱动装置中的减速电机带动齿轮转动，齿轮带动齿条移动，从而实现展示台角度的调节，通过固定装置中的支架、限位杆、拉环、压板和弹簧的设置，拉动拉环使得压板上升移动，可以把美术作品压在压板下方进行固定。

技术研发人员：赵荣华
受保护的技术使用者：遂宁荣欣合创科技有限公司
技术研发日：2018.11.15
技术公布日：2020.05.22