多容量课桌的制作方法

文档序号:2034878阅读:155来源:国知局
专利名称:多容量课桌的制作方法
技术领域
本实用新型涉及学习用具技术领域,具体地说是一种多容量课桌。
背景技术
现在的课桌不能充分利用所占空间,抽屉里只能存放部分书籍,至使一部分书籍被堆放在桌面上,使学生学习和做作业不方便,而且学生文具中小物件很多,放在桌上容易掉到地上损坏或丢失。

发明内容
本实用新型的目的是设计一种可扩大课桌容量,防止学习用品丢失的多容量课桌。
本实用新型多容量课桌包括桌面上装有凹形置物盒的两小桌拼装成的课桌,相靠的两桌面用鸳鸯槽口卡住,两小桌中间的四腿上不同高度都平行装有支撑点,将上面装有滑轮的滑道板的槽口卡在支撑点上,抽屉下部的滑道槽对应放在滑道板的滑轮上。这样的装在滑道板的滑轮上的抽屉至少一组。
本实用新型多容量课桌的优点是课桌面上可以提供更大的学习空间,便于学生学习,置物盒为学生们提供了存放小物品的位置,防止了学习用品的损坏、丢失。


图1为多容量课桌结构示意图。
图2为滑道板结构示意图。
图3为抽屉示意图。
具体实施方式
实施例根据图1-图3所示,制好两小桌1,在两小桌的桌面上各制一凹形置物盒2,两小桌桌面相靠的一边用鸳鸯槽口3卡住,将两小桌中间的四腿上同一高度各装一支撑点4,将上面装有滑轮的滑道板5的槽口卡在支撑点4上,抽屉6下部的滑道槽对应放到滑板5的滑轮上,这样的装置至少一组。则多容量课桌即完成。
权利要求1.一种多容量课桌包括桌面(1)上装有凹形置物盒(2)的两小桌拼装成的课桌,其特征在于相靠两桌面用鸳鸯槽口(3)卡住,两小桌中间的四腿上不同高度都平行装有支撑点(4),将上面装有滑轮的滑道板(5)的槽口卡在支撑点(4)上。
2.根据权利要求1所述的多容量课桌,其特征在于抽屉(6)下部的滑道槽对应放在滑道板(5)的滑轮上,这样的装置至少一组。
专利摘要一种多容量课桌包括桌面1上装有凹形置物盒2的两小桌拼装成的课桌,相靠两桌面用鸳鸯槽口3卡住,两小桌中间的四腿上不同高度都平行装有支撑点4,将上面装有滑轮的滑道板5的槽口卡在支撑点4上,抽屉6下部的滑道槽对应放在滑道板5的滑轮上。其优点是课桌面上可以提供更大的学习空间,便于学生学习,置物盒为学生们提供了存放小物品的位置,防止了学习用品的损坏、丢失。
文档编号A47B41/00GK2847974SQ20052009647
公开日2006年12月20日 申请日期2005年5月24日 优先权日2005年5月24日
发明者朱紫瑛 申请人:朱紫瑛
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