一种小学教育用多功能课桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种小学教育用多功能课桌，属于小学教育领域。
【背景技术】
[0002]目前小学生的课桌主要作用是让小学生储存学习用品、写作业和听讲。但是随着多媒体和教育的发展，这样的课桌不能满足小学教育的需求。
[0003]同时现有的小学教育的课桌不能帮助小学生实现正确的坐姿和帮助小学生养成整理物品的习惯。同时每个课桌的高度一致，而小学生的身高却不一样，现有的课桌没有调节高度的功能，造成小学生坐起来很难受。课桌和座椅均采用木质或者金属材料，棱角处容易使得小学生磕碰引起伤害。
【实用新型内容】
[0004]有鉴于此，本实用新型提供了一种小学教育用多功能课桌，以解决现有小学教育课桌功能少，不能满足教育发展需要，不能帮助小学生实现正确的坐姿和帮助小学生养成整理物品的习惯，高度不可调，容易造成伤害的问题。
[0005]本实用新型通过以下技术手段解决上述技术问题:
[0006]本实用新型的一种小学教育用多功能课桌，包括桌体、多媒体教学用具、坐姿纠正装置、收纳装置，所述多媒体教学用具和收纳装置均设置在桌体上，所述多媒体教学用具包括显示屏、麦克风、电子作业提交装置，所述坐姿纠正装置包括坐姿纠正座椅，所述坐姿纠正座椅上设置有纠正带，所述收纳装置包括课本收纳盒和文具收纳盒，所述桌体和坐姿纠正座椅均设置有高度调节装置。
[0007]所述显示屏上设置有距离测量器，所述距离测量器与坐姿提醒装置连接，所述显示屏与教学主机连接。
[0008]所述桌体和坐姿纠正座椅的棱角处均包裹有防磕碰材料。
[0009]所述电子作业提交装置上设置有扫描仪和手写输入装置。
[0010]所述纠正带包括背部支撑带和腰部支撑带。
[0011]本实用新型的有益效果:
[0012]1、设置有多媒体教学用具，包括显示屏、麦克风、电子作业提交装置，可进行多媒体教学，同时可提交电子作业，电子作业提交装置上设置有扫描仪和手写输入装置，也可将纸质作业扫描后成为电子版然后提交。
[0013]2、设置有坐姿纠正装置，包括坐姿纠正座椅，坐姿纠正座椅上设置有纠正带，纠正带包括背部支撑带和腰部支撑带，可让学生实现正确的坐姿，同时显示屏上设置有距离测量器，距离测量器与坐姿提醒装置连接，可避免眼睛近视。
[0014]3、设置有收纳装置，收纳装置包括课本收纳盒和文具收纳盒，可将课本和文具收纳，养成小学生整理的习惯。
[0015]4、桌体和坐姿纠正座椅均设置有高度调节装置，可用于调节课桌的高度，是的学生坐上去更舒服。
[0016]5、桌体和坐姿纠正座椅的棱角处均包裹有防磕碰材料，避免学生不小心磕碰到桌体和坐姿纠正座椅的棱角，引起学生的伤害。
【附图说明】
[0017]下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步描述。
[0018]图1为本实用新型的侧视图，
[0019]图2为本实用新型桌体的俯视图。
[0020]图中:1桌体，2、多媒体教学用具，3、坐姿纠正装置，4、收纳装置，5、显示屏，6、麦克风，7、电子作业提交装置，8、坐姿纠正座椅，9、纠正带，10、课本收纳盒，11、文具收纳盒，
12、高度调节装置，13、距离测量器，14、坐姿提醒装置，15、教学主机，16、防磕碰材料，17、扫描仪，18、手写输入装置，19、背部支撑带，20、腰部支撑带。
【具体实施方式】
[0021]以下将结合附图对本实用新型进行详细说明，如图1和图2所示:本实施例的一种小学教育用多功能课桌，包括桌体1、多媒体教学用具2、坐姿纠正装置3、收纳装置4，所述多媒体教学用具2和收纳装置4均设置在桌体1上，所述多媒体教学用具2包括显示屏5、麦克风6、电子作业提交装置7，所述坐姿纠正装置3包括坐姿纠正座椅8，所述坐姿纠正座椅8上设置有纠正带9，所述收纳装置4包括课本收纳盒10和文具收纳盒11，所述桌体1和坐姿纠正座椅8均设置有高度调节装置12。
[0022]作为上述技术方案的进一步改进，所述显示屏5上设置有距离测量器13，所述距离测量器13与坐姿提醒装置14连接，所述显示屏5与教学主机15连接。
[0023]作为上述技术方案的进一步改进，所述桌体1和坐姿纠正座椅8的棱角处均包裹有防癒碰材料16。
[0024]作为上述技术方案的进一步改进，所述电子作业提交装置7上设置有扫描仪17和手写输入装置18。
[0025]作为上述技术方案的进一步改进，所述纠正带9包括背部支撑带19和腰部支撑带
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[0026]本小学教育用多功能课桌设置有多媒体教学用具，包括显示屏、麦克风、电子作业提交装置，可进行多媒体教学，同时可提交电子作业，电子作业提交装置上设置有扫描仪和手写输入装置，也可将纸质作业扫描后成为电子版然后提交。设置有坐姿纠正装置，包括坐姿纠正座椅，坐姿纠正座椅上设置有纠正带，纠正带包括背部支撑带和腰部支撑带，可让学生实现正确的坐姿，同时显示屏上设置有距离测量器，距离测量器与坐姿提醒装置连接，可避免眼睛近视。设置有收纳装置，收纳装置包括课本收纳盒和文具收纳盒，可将课本和文具收纳，养成小学生整理的习惯。桌体和坐姿纠正座椅均设置有高度调节装置，可用于调节课桌的高度，是的学生坐上去更舒服。桌体和坐姿纠正座椅的棱角处均包裹有防磕碰材料，避免学生不小心磕碰到桌体和坐姿纠正座椅的棱角，引起学生的伤害。
[0027]最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
【主权项】
1.一种小学教育用多功能课桌，其特征在于:包括桌体(1)、多媒体教学用具(2)、坐姿纠正装置(3)、收纳装置(4)，所述多媒体教学用具(2)和收纳装置(4)均设置在桌体(1)上，所述多媒体教学用具(2)包括显示屏(5)、麦克风￠)、电子作业提交装置(7)，所述坐姿纠正装置(3)包括坐姿纠正座椅(8)，所述坐姿纠正座椅(8)上设置有纠正带(9)，所述收纳装置(4)包括课本收纳盒(10)和文具收纳盒(11)，所述桌体(1)和坐姿纠正座椅(8)均设置有高度调节装置(12)。2.根据权利要求1所述的一种小学教育用多功能课桌，其特征在于:所述显示屏(5)上设置有距离测量器(13)，所述距离测量器(13)与坐姿提醒装置(14)连接，所述显示屏(5)与教学主机(15)连接。3.根据权利要求1所述的一种小学教育用多功能课桌，其特征在于:所述桌体(1)和坐姿纠正座椅(8)的棱角处均包裹有防磕碰材料(16)。4.根据权利要求1所述的一种小学教育用多功能课桌，其特征在于:所述电子作业提交装置(7)上设置有扫描仪(17)和手写输入装置(18)。5.根据权利要求1所述的一种小学教育用多功能课桌，其特征在于:所述纠正带(9)包括背部支撑带(19)和腰部支撑带(20)。
【专利摘要】本实用新型公开了一种小学教育用多功能课桌，属于小学教育领域。其包括桌体、多媒体教学用具、坐姿纠正装置、收纳装置，多媒体教学用具和收纳装置均设置在桌体上，多媒体教学用具包括显示屏、麦克风、电子作业提交装置，坐姿纠正装置包括坐姿纠正座椅，坐姿纠正座椅上设置有纠正带，收纳装置包括课本收纳盒和文具收纳盒，桌体和坐姿纠正座椅均设置有高度调节装置。本实用新型的一种小学教育用多功能课桌，能够实现多媒体教学，能帮助小学生实现正确的坐姿和帮助小学生养成整理物品的习惯，高度可调，避免对小学生造成磕碰的伤害。
【IPC分类】A47B41/00, A47B39/02, A47B41/02, A47B41/06, A47B39/10
【公开号】CN205072397
【申请号】CN201520804238
【发明人】杨郑
【申请人】杨郑
【公开日】2016年3月9日
【申请日】2015年10月15日