专利名称：一种课桌的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种课桌，具体地说涉及一种可以移动方便的课桌，属于教学器材技术领域。
背景技术：
在现有技术中，常见的课桌，包含课桌本体和四根立柱形成的支撑，课桌本体表面可以用来写字、看书；课桌本体内部形成一个可以容纳书包的空间。这种课桌可以满足学生的学习需要，但也有一个不足，就是移动不方便，特别是小年级的学生在排列课桌或打扫教室卫生时移动课桌更是十分的不便，往往需要多人才能抬动一个课桌。
发明内容
针对上述存在的技术问题，本发明的目的是提出了一种可以方便移动，也便于固定在地面的课桌。本发明的技术解决方案是这样实现的一种课桌，包含课桌本体、4根立柱；所述课桌本体是长方形的，所述4根立柱设置在所述课桌本体的4个角，以支撑所述课桌本体， 在所述4根立柱中的两根立柱的底部分别设置一吸盘，另外两根立柱的底部分别设置一滚动装置；所述的吸盘是内凹形的，当吸盘安装在地上时，可以把吸盘内凹部分的空气排出， 以增加吸盘的安装稳固；所述课桌中设置吸盘的立柱是设置在所述课桌本体的长方形的一短边的两个角设置的两根立柱。由于上述技术方案的运用，本发明与现有技术相比具有下列优点本发明方案的课桌，在不需要移动时，可以由吸盘固定在地上不动，当需要移动课桌时，只要抬起有吸盘的立柱，就可以推动课桌，这种方法利用杠杆节省力的原理，让人感觉轻便许多，降低了移动课桌的劳动强度。
下面结合附图对本发明技术方案作进一步说明图1为本发明的课桌结构图；图2为本发明的课桌局部结构放大图a ；图3为本发明的课桌局部结构放大图b。其中1、课桌本体；2、立柱；3、吸盘；4、滚球；5、滚球轴。
具体实施例方式下面结合附图来说明本发明。如附图1、2所示为本发明所述的一种课桌，包含课桌本体1、4根立柱2 ；课桌本体 1是长方形的，4根立柱2设置在课桌本体1的4个角，以支撑课桌本体1，课桌本体1表面可以用来写字、看书；课桌本体1内部形成一个可以容纳书包的空间；在4根立柱中的两根立柱的底部分别设置一吸盘3，另外两根立柱的底部分别设置一滚球装置4 ；吸盘3是内凹形的，当吸盘安装在地上时，可以把吸盘内凹部分的空气排出，以增加吸盘的安装稳固；课桌中设置吸盘3的立柱2是设置在所述课桌本体的长方形的一短边的两个角设置的两根立柱2，这样设置可以使杠杆作用的力臂增长，节省力；课桌中的不设置吸盘的立柱的底部分别设置滚动装置包含一滚球4，所述的滚球沿滚球轴5转动。所述课桌中的不设置吸盘3的立柱2的底部分别设置动滚装置中也可以包含一滚轮。由于上述技术方案的运用，本发明与现有技术相比具有下列优点本发明方案的课桌是一种可以方便移动，也便于固定在地面的课桌；在不需要移动时，可以由吸盘固定在地上不动，当需要移动课桌时，只要抬起有吸盘的立柱，就可以推动课桌，这种方法利用杠杆节省力的原理，让人感觉轻便许多，降低了移动课桌的劳动强度。上述实施例只为说明本发明的技术构思及特点，其目的在于让熟悉此项技术的人士能够了解本发明的内容并加以实施，并不能以此限制本发明的保护范围，凡根据本发明精神实质所作的等效变化或修饰，都应涵盖在本发明的保护范围内。
权利要求
1. 一种课桌，包含课桌本体、4根立柱；所述课桌本体是长方形的，所述4根立柱设置在所述课桌本体的4个角，以支撑所述课桌本体，其特征在于在所述4根立柱的两根立柱的底部分别设置一吸盘，另外两根立柱的底部分别设置一滑动装置；所述的吸盘是内凹形的， 当吸盘安装在地上时，可以把吸盘内凹部分的空气排出，以增加吸盘的安装稳固；所述课桌中设置吸盘的立柱是设置在所述课桌本体的长方形的一短边的两个角设置的两根立柱。
全文摘要
本发明公开了一种课桌，包含课桌本体、4根立柱；所述课桌本体是长方形的，所述4根立柱设置在所述课桌本体的4个角，以支撑所述课桌本体，在所述4根立柱中的两根立柱的底部分别设置一吸盘，另外两根立柱的底部分别设置一滑动装置；本发明方案的课桌是一种可以方便移动，也便于固定在地面的课桌；在不需要移动时，可以由吸盘固定在地上不动，当需要移动课桌时，只要抬起有吸盘的立柱，就可以推动课桌，这种方法利用杠杆节省力的原理，让人感觉轻便许多，降低了移动课桌的劳动强度。
文档编号A47B91/08GK102450865SQ201010517570
公开日2012年5月16日 申请日期2010年10月25日 优先权日2010年10月25日
发明者韦成红 申请人:韦成红