专利名称：一种课桌的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种课桌，具体的说是一种设置有调节搁板的课桌。
背景技术：
现在学校的学生由于学业多，随带的学习用具和书本越来越多，而现在使用的课桌其抽屉都是固定的，根本无法满足现在存放学习用具的需要。
发明内容
本发明提供一种课桌，可以根据实际需要，调整课桌收放学习用具搁板的存放空间。本发明包括课桌的桌体，所采用的技术方案在于所述课桌在桌体内两侧设置有数层对应的可抽插搁板的插槽滑道。在桌体的上方两侧和外侧设置有三块挡板。本发明的有益效果在于通过数层插槽滑道，可以随需要调整搁板的插放位置，由此适应学习用具多少的存放需要，桌体上方的挡板可阻挡桌面上的用具滑落到地面，避免摔坏笔尖影响学习。
下面结合附图和实施例对本发明作进一步详述。附图为本发明结构示意图。
具体实施例方式附图实施例所示课桌在桌体1内两侧设置有数层对应的可抽插搁板3的插槽滑道2。在桌体1的上方两侧和外侧设置有三块挡板4。
权利要求
1.一种课桌，包括课桌的桌体(1)，其特征在于所述课桌在桌体(1)内两侧设置有数层对应的可抽插搁板(3)的插槽滑道(2)。
2.根据权利要求1所述的一种课桌，其特征在于在桌体(1)的上方两侧和外侧设置有三块挡板(4)。
全文摘要
本发明提供一种课桌，所述课桌在桌体内两侧设置有数层对应的可抽插搁板的插槽滑道，在桌体的上方两侧和外侧设置有三块挡板。通过数层插槽滑道，可以随需要调整搁板的插放位置，由此适应学习用具多少的存放需要，桌体上方的挡板可阻挡桌面上的用具滑落到地面，避免摔坏笔尖影响学习。
文档编号A47B41/02GK102485108SQ20101057736
公开日2012年6月6日 申请日期2010年12月2日 优先权日2010年12月2日
发明者王嘉 申请人:王嘉