专利名称：一种新式课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体地说是一种新式课桌。
背景技术：
学生在学校学习离不开课桌，高年级的同学在学校学习时，书本和学习资料很多， 有的同学们的课桌桌洞内、桌面上放满了书，无法分类放置，等到用时翻找很困难，如果一 味地增加桌洞的高度，会压迫同学们的腿部，给同学们的学习带来不便。
实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种新式课桌，该课桌增加了容量，还可以将书本分 类放置，使用更方便。本实用新型解决其技术间题所采取的技术方案是一种新式课桌，其结构包括桌 面、桌腿、桌洞和小柜，所述的桌面下方的桌洞底板和两个固定在桌腿上的外侧板构成桌 洞，其特征是，所述的桌洞底板下方有小柜侧板，小柜侧板与外侧板内壁上设有凸起条，小 柜底板有多个，放置在两侧的凸起条上，将小柜分隔成多层。本实用新型的有益效果是该课桌增设了小柜，增加了容量，且不影响同学们腿部 正常放置空间，还可以根据需要将小柜分层，将书本分类放置，使用方便。
图1为本实用新型的结构示意图。图中1桌面，2桌洞底板，3凸起条，4外侧板，5小柜底板，6桌腿，7小柜侧板。
具体实施方式
如图1所示。一种新式课桌，其结构包括桌面1、桌腿6、桌洞和小柜，所述的桌面1 下方的桌洞底板2和两个固定在桌腿6上的外侧4板构成桌洞，所述的桌洞底板2下方有 小柜侧板7，小柜侧板7与外侧板4内壁上设有凸起条3，小柜底板5有多个，放置在两侧的 凸起条3上，将小柜分隔成多层。同学们坐在课桌前学习，小柜并不占用腿部正常放置空间，还可根据需要随时调 整小柜底板的数量和高度，将书本和学习用具分类放置，使用更加方便灵活。
权利要求1. 一种新式课桌，其结构包括桌面、桌腿、桌洞和小柜，所述的桌面下方的桌洞底板和 两个固定在桌腿上的外侧板构成桌洞，其特征是，所述的桌洞底板下方有小柜侧板，小柜侧 板与外侧板内壁上设有凸起条，小柜底板有多个，放置在两侧的凸起条上，将小柜分隔成多层。
专利摘要一种新式课桌，属于教学用具，它包括桌面、桌腿、桌洞和小柜，所述的桌面下方的桌洞底板和两个固定在桌腿上的外侧板构成桌洞，所述的桌洞底板下方有小柜侧板，小柜侧板与外侧板内壁上设有凸起条，小柜底板有多个，放置在两侧的凸起条上，将小柜分隔成多层。同学们坐在课桌前学习，小柜并不占用腿部正常放置空间，还可根据需要随时调整小柜底板的数量和高度，将书本和学习用具分类放置，使用更加方便灵活。
文档编号A47B41/00GK201899098SQ201020591039
公开日2011年7月20日 申请日期2010年11月4日 优先权日2010年11月4日
发明者庄俊峰 申请人:庄俊峰