专利名称：具有抗震功能的学生课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及学生课桌的改进，具体地说是具有抗震功能的学生课桌。
背景技术：
目前所使用的学生课桌，一般都有桌面、桌腿和桌洞构成，桌腿设有四根，分别垂直固定在桌面的四个角部，桌洞设在桌面的下面，由桌腿固定，其桌腿和桌面均为木材制作。这种学生课桌的不足在于强度不高。鉴于近几年地震多发，学校又是人群集中的地方， 特别在上课期间，学生都集中于教室内，一旦发生地震，学生很难快速离开教室，慌乱之中， 难免造成意外伤亡。因此，设计一种能快速避难的措施十分必要。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种在地震震动时，能快速进入自我保护环境下的具有抗震功能的学生课桌。为达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是该具有抗震功能的学生课桌， 包括桌面和桌洞，其特征在于所述桌面的两端均设有拱形架和斜形架，拱形架和斜形架固定为一整体，在拱形架的内侧设有交叉加强斜拉杆，在斜形架的内侧设有加强斜拉杆，桌面的底面板四个角部分别通过弹簧与拱形架的前侧和斜形架的后侧固定连接，斜形架上的弹簧的顶端高度比拱形架上的弹簧的顶端高度高出5cm，以适应桌面的斜度，在桌面两端的斜形架之间设有交叉斜拉杆，拱形架和斜形架的下端均固定在横杠上，横杠通过地脚螺栓与地板固定。本实用新型还通过如下措施实施所述桌面前、后边沿上分别通过转动轴安装上挡板，在桌面前、后边沿的内侧分别固定上挡块，通过挡块，防止前部和后部的挡板向桌底内侧翻转；后部得挡板的高度为斜形架高度的1/2-2/3，前部的挡板的高度与桌洞的高度相同。在横杠的中部设有储水瓶盒。所述的桌面为钢板，所述的拱形架和斜形架为钢管，在桌面的上板面上粘结一层木质板。本实用新型的有益效果在于与目前所使用的学生课桌相比，由于桌腿采用拱形斜拉结构，其所用的料为钢材制作，又加了弹簧作为缓冲，所以具有很好的抗震能力，当地震发生时，学生可不用惊慌，只要随即钻入桌底下，就可以安全保护自己，等待救援时机，从而可减少因地震造成的伤亡。
图1为本实用新型的结构侧视示意图。图2为本实用新型的结构后视示意图。图中1、桌面；2、拱形架；3、斜形架；4、交叉加强斜拉杆；5、加强斜拉杆；6交叉斜拉杆；7横杠；8、转动轴；9、挡板；10、挡块；11、储水瓶盒；12、桌洞；13、木质板；14弹簧。
具体实施方式
参照图1、图2制作本实用新型。该具有抗震功能的学生课桌，包括桌面1和桌洞 12，其特征在于所述桌面1的两端均设有拱形架2和斜形架3，拱形架2和斜形架3固定为一整体，在拱形架2的内侧设有交叉加强斜拉杆4，在斜形架3的内侧设有加强斜拉杆5， 采用这种结构，使拱形架2和斜形架3具有很高的支撑强度，桌面1的底面板四个角部分别通过弹簧14与拱形架2的前侧和斜形架3的后侧固定连接，斜形架3上的弹簧14的顶端高度比拱形架2上的弹簧14的顶端高度高出5cm，以适应桌面1的斜度，在桌面1两端的斜形架3之间设有交叉斜拉杆6，拱形架2和斜形架3的下端均固定在横杠7上，横杠7通过地脚螺栓与地板固定。作为本实用新型的改进，在桌面1前、后边沿上分别通过转动轴8安装上挡板9， 在桌面1前、后边沿的内侧分别固定上挡块10，通过挡块10，防止前部和后部的挡板9向桌底内侧翻转；后部的挡板9的高度为斜形架3高度的1/2-2/3，前部得挡板9的高度与桌洞 12的高度相同。在横杠7的中部设有储水瓶盒11，可放入两瓶矿泉水，以便应急使用。所述的桌面1为钢板，所述的拱形架2和斜形架3为钢管，在桌面1的上板面上粘结一层木质板13。当遇到地震时，学生可立即下尊进入桌底下，如有重物砸在桌面1上时，弹簧14可给重物一个缓冲力，使其撞击力大幅度减小，与此同时，桌面1后斜，使重物滑至桌的后侧， 并由后部的挡板9挡住，防止进入桌底下，其前部的挡板9有所抬高，可便于学生钻入桌下。
权利要求1.具有抗震功能的学生课桌，包括桌面(1)和桌洞(12)，其特征在于所述桌面(1)的两端均设有拱形架(2)和斜形架(3)，拱形架(2)和斜形架(3)固定为一整体，在拱形架(2) 的内侧设有交叉加强斜拉杆(4)，在斜形架(3)的内侧设有加强斜拉杆(5)，桌面(1)的底面板四个角部分别通过弹簧(14)与拱形架(2)的前侧和斜形架(3)的后侧固定连接，斜形架 (3)上的弹簧(14)的顶端高度比拱形架(2)上的弹簧(14)的顶端高度高出5cm，在桌面(1) 两端的斜形架(3)之间设有交叉斜拉杆(6)，拱形架(2)和斜形架(3)的下端均固定在横杠 (7)上。
2.根据权利要求1所述的具有抗震功能的学生课桌，其特征在于所述桌面(1)前、后边沿上分别通过转动轴(8)安装上挡板(9)，在桌面(1)前、后边沿的内侧分别固定上挡块 (10)；后部的挡板(9)的高度为斜形架(3)高度的1/2-2/3，前部得挡板(9)的高度与桌洞 (12)的高度相同。
3.根据权利要求1所述的具有抗震功能的学生课桌，其特征在于所述的横杠(7)的中部设有储水瓶盒(11)。
4.根据权利要求1所述的具有抗震功能的学生课桌，其特征在于所述的桌面(1)的上板面上粘结一层木质板(13)。专利摘要本实用新型公开了一种具有抗震功能的学生课桌，包括桌面和桌洞，其特征在于所述桌面的两端均设有拱形架和斜形架，拱形架和斜形架固定为一整体，在拱形架的内侧设有交叉加强斜拉杆，在斜形架的内侧设有加强斜拉杆，桌面的底面板四个角部分别通过弹簧与拱形架的前侧和斜形架的后侧固定连接，在桌面两端的斜形架之间设有交叉斜拉杆，拱形架和斜形架的下端均固定在横杠上。该具有抗震功能的学生课桌，由于桌腿采用拱形斜拉结构，其所用的料为钢材制作，又加了弹簧作为缓冲，所以具有很好的抗震能力，当地震发生时，学生可不用惊慌，只要随即钻入桌底下，就可以安全保护自己，等待救援时机，从而可减少因地震造成的伤亡。
文档编号A47B41/00GK202135928SQ201120226978
公开日2012年2月8日 申请日期2011年6月30日 优先权日2011年6月30日
发明者段元萃 申请人:段元萃