一种大容量课桌的制作方法

文档序号:2108309阅读:177来源:国知局
专利名称:一种大容量课桌的制作方法
技术领域
本实用新型涉及ー种学生使用的课桌,具体地说是ー种大容量课桌。
背景技术
学生的书本太多,而课桌的桌面和桌洞内空间有限,学生的水杯、雨具、外套等许多物品无处放置,这些物品全部塞在桌洞里面的话,显得桌洞里面很杂乱,往外拿时也不易取出。

实用新型内容本实用新型的目的在于提供ー种大容量课桌,该课桌存放物品的空间大大増加, 还可将物品分类放置。本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是ー种大容量课桌,包括桌面和桌腿,桌面和桌腿之间设有桌洞,所述的桌洞外侧横向并列分布有多个挂钩,所述桌洞开ロ侧的一条桌腿上从上到下并列分布有多个置物槽,所述的置物槽为顶端开ロ的凹槽,置物槽内设有纵向隔板将置物槽分为多个独立区域。本实用新型的有益效果是该大容量课桌除了桌面和桌洞可以放置物品以外,还设置了置物槽和挂钩,使课桌的容量大大增加,使用者可将个人物品分类放置,易于整理。

图I为本实用新型的结构示意图。图中I桌面,2挂钩,3置物槽,4隔板。
具体实施方式
如图I所示。ー种大容量课桌,包括桌面I和桌腿,桌面I和桌腿之间设有桌洞,所述的桌洞外侧横向并列分布有多个挂钩2,所述桌洞开ロ侧的一条桌腿上从上到下并列分布有多个置物槽3,所述的置物槽3为顶端开ロ的凹槽,置物槽3内设有纵向隔板4将置物槽3分为多个独立区域。该大容量课桌设置了挂钩2,使课桌的容量大大增加。同学们可将雨衣、雨伞、书包、垃圾袋等物品挂在挂钩2上;置物槽3由隔板4分隔成多个区域,同学们可以把常用的文具、水杯等零散小物品放进去,而较大的区域内可放置文具盒、眼镜盒、记事本等。
权利要求1. ー种大容量课桌,包括桌面和桌腿,桌面和桌腿之间设有桌洞,其特征是,所述的桌洞外侧横向并列分布有多个挂钩,所述桌洞开ロ侧的一条桌腿上从上到下并列分布有多个置物槽,所述的置物槽为顶端开ロ的凹槽,置物槽内设有纵向隔板将置物槽分为多个独立区域。
专利摘要一种大容量课桌,主要解决传统课桌储物空间太小的问题。它包括桌面和桌腿,桌面和桌腿之间设有桌洞,所述的桌洞外侧横向并列分布有多个挂钩,所述桌洞开口侧的一条桌腿上从上到下并列分布有多个置物槽,所述的置物槽为顶端开口的凹槽,置物槽内设有纵向隔板将置物槽分为多个独立区域。该大容量课桌除了桌面和桌洞可以放置物品以外,还设置了置物槽和挂钩,使课桌的容量大大增加,同学们可将个人物品分类放置,易于整理。
文档编号A47B41/00GK202618844SQ201220233408
公开日2012年12月26日 申请日期2012年5月23日 优先权日2012年5月23日
发明者李晓怡 申请人:德州市第二中学
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