专利名称：一种实用课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种课桌，具体地说是一种实用课桌。
背景技术：
同学们学习压力大，各种课本、辅导书、习题集等一大堆，课桌都放不下，只能用书立夹起来放在桌面上。普通的书立固定不够牢固，容易被书本压倒；固定在课桌上的书立虽然固定住，也可以调节距离，但是书立一直站立，如果不存放书，书立还真是有点碍事。
实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种实用课桌，可以很好的固定同学们放在桌面上的书，方便同学们使用。本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是:一种实用课桌，包括桌面和桌腿，其特征是，在桌面的顶部的左侧有一立板，立板通过合页与桌面相连，在桌面顶部的另一侧有一滑动板，滑动板为L型，滑动板通过合页进行连接，滑动板的底部有一固定孔，固定孔上有螺丝，螺丝对应的桌面上有一横穿桌面的滑槽，螺丝将滑槽与滑动板连接。本实用新型的有益效果是:该实用课桌的书立在不使用的时候可以通过合页进行放倒，不会占用空间，为同学们增加并不充裕的桌面空间。
图1为本实用新型的结构示意图。图中:1桌面，2立板，3合页，4滑动板，5固定孔，6螺丝，7滑槽。
具体实施方式
如图1所示。一种实用课桌，包括桌面I和桌腿，在桌面I的顶部的左侧有一立板2，立板2通过合页3与桌面I相连，立板2可以通过合页3进行放到，在桌面I顶部的另一侧有一滑动板4，滑动板4为L型，滑动板4通过合页3进行连接，滑动板4也可以通过合页3放倒，滑动板4的底部有一固定孔5，固定孔5上有螺丝6，螺丝6对应的桌面I上有一横穿桌面I的滑槽7，螺丝6将滑槽7与滑动板4连接，滑动板4可以在滑槽7内移动，以调节书立的宽度，螺丝6用来固定滑动板4，。使用时，只需将螺丝6拧松，根据需要将滑动板4进行调节，调节完毕后，将螺丝6拧紧即可。当不需要使用书立的时候，可以通过合页3将立板2和滑动板4放倒，以增加桌面空间。该实用新型设计简单，牢固可靠，方便实用，具有很好的推广效果。
权利要求1.一种实用课桌，包括桌面和桌腿，其特征是，在桌面的顶部的左侧有一立板，立板通过合页与桌面相连，在桌面顶部的另一侧有一滑动板，滑动板为L型，滑动板通过合页进行连接，滑动板的底部有一固定孔，固定孔上有螺丝，螺丝对应的桌面上有一横穿桌面的滑槽，螺丝将滑槽与滑动板连接。
专利摘要一种实用课桌，属于教学设备，它包括桌面和桌腿，其特征是，在桌面的顶部的左侧有一立板，立板通过合页与桌面相连，在桌面顶部的另一侧有一滑动板，滑动板为L型，滑动板通过合页进行连接，滑动板的底部有一固定孔，固定孔上有螺丝，螺丝对应的桌面上有一横穿桌面的滑槽，螺丝将滑槽与滑动板连接。该实用课桌的书立在不使用的时候可以通过合页进行放倒，不会占用空间，为同学们增加并不充裕的桌面空间。
文档编号A47B65/00GK202999901SQ201220748178
公开日2013年6月19日 申请日期2012年12月29日 优先权日2012年12月29日
发明者赵昕钰 申请人:赵昕钰