一种用于教育多功能课桌的制作方法

文档序号:12078454阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种用于教育多功能课桌,包括桌腿、桌板和多个加固连接杆,其特征在于:所述的桌板包括固定板和活动板,所述的固定板为台阶式结构,所述的活动板通过铰链连接在固定板台阶下方,所述的活动板包括框架、设置在框架上表面的透明板和设置在框架内的多媒体显示屏,所述的框架上与铰连接位置相对的一侧铰连接有支撑杆,所述的支撑杆与固定板上设置的支撑结构配合支撑活动板倾斜,所述的固定板上设有控制器、控制开关和总电源开关,所述的支撑杆上设有若干个倒刺支撑结构。

2.根据权利要求1所述的一种用于教育多功能课桌,其特征在于:所述的控制器内设有远程信号传输装置。

3.根据权利要求1所述的一种用于教育多功能课桌,其特征在于:所述的控制开关为触摸式开关。

4.根据权利要求1所述的一种用于教育多功能课桌,其特征在于:所述的固定板上位于学生所处位置一侧铰连接有延伸板,所述的固定板内位于延伸板下方设有抽插式支撑条。

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