一种通用教育挂图快速夹具的制作方法

本实用新型涉及教育设备技术领域，具体为一种通用教育挂图快速夹具。

背景技术：

在教学过程中，经常会使用到各种不同的挂图，现有的挂图通常直接夹在挂图杆上，挂图容易滑动，固定也不够牢固，在现有技术中，如申请号为 201520834807.5的实用新型专利，所述的教育挂图快速夹具包含一主夹块和一副夹块，所述的副夹块可转动地与所述的主夹块相连接，该专利虽然调节轻松，但是连接处并不稳定，容易掉落，影响教育效果。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种通用教育挂图快速夹具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种通用教育挂图快速夹具，包括顶块，所述顶块的左端安装有第一支杆，所述第一支杆的左端均安装有第一挡块，所述顶块的内壁左端中心处安装有第一凸块，所述顶块的内壁底端中心处安装有第三支杆，所述第三支杆的顶部安装有第二支杆，所述第二支杆的左端和第一凸块相扣合，所述第二支杆的右端通过顶块的右端外壁与第二挡块相连，所述第二挡块的左端通过第三凸块与顶块相连，所述第三支杆的底端安装有底板，所述底板的左端安装有侧块，所述侧块的右端中心处底部安装有凹槽，所述底板的底部安装有滑杆，所述滑杆的左右两端和底板相连，所述滑杆的外壁套接有第二套板，所述第二套板的左端中心处安装有第五支杆，所述第二套板通过第五支杆与凹槽相连，所述第二套板的右端中心处通过弹簧与底板相连，所述第二套板的底端安装有第四支杆，所述第四支杆的右侧贯穿第一套板，所述第一套板的顶端和底板相连，所述第四支杆的右端安装有第三挡块，所述第三挡块的右端安装中心处安装有拉环。

优选的，所述侧块的内壁右端中心处安装有第二凸块，所述侧块的左端上下两侧均安装有固定杆，所述固定杆的内侧端部均安装有第四挡块，所述第四挡块的底部安装有磁块，所述磁块的右端安装有挡板，所述磁块通过挡板与第二凸块相扣合。

优选的，所述顶块底端和底板之间安装有第二垫片。

优选的，所述第三挡块的左端顶部和底板之间安装有气垫。

优选的，所述凹槽与第五支杆的相连处安装有第一垫片。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该通用教育挂图快速夹具，当需要将教育挂图固定时，通过顶块和第五支杆的配合，底板通过顶部的第三支杆贯穿顶块进行固定，通过推动第二挡块带动第二支杆贯穿第三支杆，第二支杆与第一凸块相扣合起到固定，通过将第三支杆固定在顶块内部，顶块通过第一支杆贯穿墙体起到固定，第一支杆通过第一挡块加固一墙体的连接，将教育挂图放置在第五支杆和凹槽之间，第五支杆通过第二套板固定在滑杆的外壁，通过第二套板可以在滑杆的外壁进行往复滑动，通过滑杆的两侧固定在底板和侧块的之间，弹簧为压缩弹簧，压缩弹簧也叫压簧是承受向压力的螺旋弹簧，它所用的材料截面多为圆形，也有用矩形和多股钢萦卷制的，弹簧一般为等节距的，压缩弹簧的圈与圈之间有一定的间隙，当受到外载荷时弹簧收缩变形，储存形变能，通过弹簧的特性将第二套板向外推动，第二套板带动第五支杆向凹槽贴合，第五支杆将贯穿教育挂图顶部进行固定，通过弹簧的特性将第五支杆和凹槽扣合起到固定，当需要更换教育挂图时拉动拉环，通过向外拉动拉环，通过拉环带动第三挡块向外移动，通过第四支杆在第一套板内进行滑动，通过第一套板固定在底板底部，通过在第四支杆在向外移动过程中同时带动第二套板向外移动，通过第五支杆与凹槽取消扣合，可以对教育挂图进行更换，通过该装置可以使教育挂图连接稳定，大大的减少了容易掉落，避免了在教育的过程中掉落，影响教育效果。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的顶块剖视图结构示意图；

图3为本实用新型的第一套板剖视图结构示意图；

图4为本实用新型的凹槽剖视图结构示意图；

图5为本实用新型的侧块剖视图结构示意图。

图中：1、顶块，2、第一支杆，3、第一挡块，4、第二支杆，5、第二挡块，6、第三支杆，7、底板，8、第一套板，9、第四支杆，10、第三挡块， 11、拉环，12、弹簧，13、第二套板，14、滑杆，15、第五支杆，16、凹槽， 17、第一凸块，18、侧块，19、固定杆，20、第四挡块，21、磁块，22、挡板，23、第二凸块，24、第一垫片，25、气垫，26、第二垫片，27、第三凸块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种通用教育挂图快速夹具，包括顶块1，顶块1的左端安装有第一支杆2，顶块1由第一支杆2贯穿墙体起到固定，第一支杆2的左端均安装有第一挡块3，第一支杆2由第一挡块3加固一墙体的连接，顶块1的内壁左端中心处安装有第一凸块17，顶块 1的内壁底端中心处安装有第三支杆6，第三支杆6与第一凸块17扣合起到固定，第三支杆6的顶部安装有第二支杆4，推动第二挡块5带动第二支杆4 贯穿第三支杆6，第二支杆4的左端和第一凸块17相扣合，第二挡块5的左端通过第三凸块27与顶块1相连，第二挡块5的左端中心处上下两端与顶块 1相连，第三支杆6的底端安装有底板7，第一套板8固定在底板7底部，顶块1底端和底板7之间安装有第二垫片26，底板7由顶部的第三支杆6贯穿顶块1进行固定，推动第二挡块5带动第二支杆4贯穿第三支杆6，第二垫片 26的材质为橡胶，橡胶是指具有可逆形变的高弹性聚合物材料，在室温下富有弹性，在很小的外力作用下能产生较大形变，除去外力后能恢复原状，第二垫片26可以防止顶块1和底板7之间磨损，底板7的左端安装有侧块18，侧块18用来连接凹槽16，侧块18的内壁右端中心处安装有第二凸块23，第二凸块23与挡板22相扣合起到固定，侧块18的左端上下两侧均安装有固定杆19，固定杆19的内侧端部均安装有第四挡块20，第四挡块20防止磁块21 脱落，第四挡块20的底部安装有磁块21，磁块21的材质为磁铁，磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩，磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性，可以通过磁块21可以将该装置吸附在磁性黑板上，磁块21的右端安装有挡板22，挡板22用来连接磁块21，磁块21通过挡板22与第二凸块23相扣合，侧块 18的右端中心处底部安装有凹槽16，将教育挂图放置在第五支杆15和凹槽 16之间，底板7的底部安装有滑杆14，第二套板13可以在滑杆14的外壁进行往复滑动，滑杆14的左右两端和底板7相连，滑杆14的外壁套接有第二套板13，滑杆14的两侧固定在底板7和侧块18的之间，第二套板13的左端中心处安装有第五支杆15，第二套板13通过第五支杆15与凹槽16相连，第二套板13带动第五支杆15向凹槽16贴合，凹槽16与第五支杆15的相连处安装有第一垫片24，第一垫片24材质同为橡胶，橡胶的质地柔软，第一垫片 24可以使凹槽16与第五支杆15之间密封牢固，第二套板13的右端中心处通过弹簧12与底板7相连，第五支杆15将贯穿教育挂图顶部进行固定，通过弹簧12的特性将第五支杆15和凹槽16扣合起到固定，弹簧12为压缩弹簧，通过弹簧12的特性将第二套板13向外推动，第二套板13的底端安装有第四支杆9，第四支杆9的右侧贯穿第一套板8，第四支杆9在第一套板8内进行滑动，第一套板8的顶端和底板7相连，第一套板8固定在底板7底部，第四支杆9的右端安装有第三挡块10，在第四支杆9在向外移动过程中同时带动第二套板13向外移动，第三挡块10的左端顶部和底板7之间安装有气垫 25，气垫25的内部充满气体，气垫24可以防止第四支杆9在滑动的过程中第三挡块10损伤底板7，第三挡块10的右端安装中心处安装有拉环11，当需要更换教育挂图时拉动拉环11，向外拉动拉环11，拉环11带动第三挡块 10向外移动，第四支杆9在第一套板8内进行滑动，第一套板8固定在底板 7底部，在第四支杆9在向外移动过程中同时带动第二套板13向外移动，第五支杆15与凹槽16取消扣合，可以对教育挂图进行更换。

工作时，将教育挂图放置在第五支杆15和凹槽16之间，第五支杆15由第二套板13固定在滑杆14的外壁，第二套板13可以在滑杆14的外壁进行往复滑动，滑杆14的两侧固定在底板7和侧块18的之间，弹簧12为压缩弹簧，通过弹簧12的特性将第二套板13向外推动，第二套板13带动第五支杆 15向凹槽16贴合，第五支杆15将贯穿教育挂图顶部进行固定，通过弹簧12 的特性将第五支杆15和凹槽16扣合起到固定，当需要更换教育挂图时拉动拉环11，向外拉动拉环11，拉环11带动第三挡块10向外移动，第四支杆9 在第一套板8内进行滑动，第一套板8固定在底板7底部，在第四支杆9在向外移动过程中同时带动第二套板13向外移动，第五支杆15与凹槽16取消扣合，可以对教育挂图进行更换，底板7由顶部的第三支杆6贯穿顶块1进行固定，推动第二挡块5带动第二支杆4贯穿第三支杆6，第二支杆4与第一凸块11相扣合起到固定，将第三支杆6固定在顶块1内部，方便取下第三支杆6，顶块1由第一支杆2贯穿墙体起到固定，第一支杆2由第一挡块3加固一墙体的连接。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。