一种课桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种课桌，特别涉及一种桌面和凳体结合为一体的课桌。
【背景技术】
[0002]现有的学生的课桌是桌面和凳子分开设置的，导致教室里感觉空间紧张且比较舌L。
[0003]随着社会的发展和科学知识的进步，学生需要学习的知识越来越多，这导致学生的书本繁多，现有的学生的课桌一般包括桌腿，位于桌腿上方的桌面，所述桌面是一个平面板，学生放置书本时只能堆置在一起，要从许多本书中找出需要的书无疑需要浪费许多时间，而且导致课桌特别乱。
【发明内容】
[0004]本发明要解决的技术问题是提供了一种方便取用各种学习用品的课桌。
[0005]为了解决上述技术问题，本发明是通过以下措施来实现的:
一种课桌，包括桌腿，位于桌腿上方的桌面，课桌还包括有凳体，桌面下表面设有两个带有滑槽的滑架，凳体设有两个与滑槽配合的滑轮。
[0006]优选地，所述桌面上设有若干间隔一定距离的隔板，所说隔板垂直设置在桌面上，且隔板前面和背面分别通过前板和后板连接为一个整体，所述相邻隔板之间构成了书本放置区。
[0007]本发明的有益效果:
1.桌面和凳体结合为一体，使用灵活方便；
2.设有书本放置区和放置文具的凹槽，将学习用具可以分类的放置在桌子上，方便取用，节省时间。
【附图说明】
[0008]图1为本发明实施例的结构示意图。
[0009]图中I隔板，2凳体，3桌面，4桌腿，5滑轮，6前板，7后板。
【具体实施方式】
[0010]下面结合附图和具体实施例对本发明作进一步详细说明，下述说明仅是示例性的，不限定本发明的保护范围。
[0011]如图1所示的一种课桌,包括桌腿4,位于桌腿4上方的桌面3,课桌还包括有竟体2，桌面3下表面设有两个带有滑槽的滑架8，凳体2设有两个与滑槽配合的滑轮5。
[0012]所述桌面3上设有若干间隔一定距离的隔板1，所说隔板I垂直设置在桌面3上，且隔板I前面和背面分别通过前板6和后板7连接为一个整体，所述相邻隔板I之间构成了书本放置区。
【主权项】
1.一种课桌，包括桌腿(4)，位于桌腿(4)上方的桌面(3)，其特征在于:课桌还包括有凳体(2 )，桌面(3 )下表面设有两个带有滑槽的滑架(8 )，凳体(2 )设有两个与滑槽配合的滑轮(5)。
2.根据权利要求1所述课桌，其特征在于:所述桌面(3)上设有若干间隔一定距离的隔板(1)，所说隔板(I)垂直设置在桌面(3)上，且隔板(I)前面和背面分别通过前板(6)和后板(7)连接为一个整体，所述相邻隔板(I)之间构成了书本放置区。
【专利摘要】本发明提供了一种方便取用各种学习用品的课桌。一种课桌，包括桌腿，位于桌腿上方的桌面，课桌还包括有凳体，桌面下表面设有两个带有滑槽的滑架，凳体设有两个与滑槽配合的滑轮。
【IPC分类】A47B39-00, A47B41-00
【公开号】CN104643605
【申请号】CN201310569913
【发明人】李姗姗
【申请人】李姗姗
【公开日】2015年5月27日
【申请日】2013年11月16日