一种多媒体教学设备的制作方法
【专利摘要】本发明公开了一种多媒体教学设备，包括多媒体讲桌，所述多媒体讲桌内设置有中央控制盒和主机，所述中央控制盒通过多媒体显示板控制线连接有多媒体显示板，通过投影仪控制线连接有投影仪，所述主机通过音响连接线连接有音响；本发明结构设计合理紧凑，为教学环境节省了大量空间，方便了教师与学生进行交流互动，提高了教师的教学效率和学生的学习兴趣，此外，防尘盖板的设置，能够有效防止粉尘污染教学设备，保证了设备的正常运行，延长了设备的使用寿命，降低了设备维护的费用，为学校教学事业的顺利进行提供了物质保障。
【专利说明】一种多媒体教学设备
【技术领域】
[0001]本发明涉及教学设备【技术领域】，尤其是一种多媒体教学设备。
【背景技术】
[0002]目前，教师教学还是主要停留在用黑板粉笔板书的教学模式，多媒体教学设备只能放置在大的电教室或简易多媒体教室，这样的教学模式不仅站用空间，而且使用非常不方便，课堂效率率低。粉笔板书教学会导致拿粉笔的手被灼伤，擦黑板产生的粉尘也会给教师以及学生的呼吸系统带来伤害。教师长时间站立教学，大大的耗费了教师的体力，此外传统的备课模式限制了教师的教课内容，减少了教师与学生的互动，达不到良好的教学效果。
[0003]当今时代，现代化教学技术对教育产生的影响逐渐加重，大力推进教学现代化已成为世界教育发展的主流。在我国现代教学技术手段整合的教学过程中，采用先进的教学手段、提供全新的教学环境、来设计教学活动已经成为教育市场的趋势所在。随着计算机应用技术的传播，计算机辅助教学也被广泛应用，多媒体教学已成为现代化教学不可缺少的教学模式，但是由于现今的多媒体设备占用面积大，不可拆卸，尤其在大学学校里综合教室里上课时由于教室大，多媒体设备缺少必要的扬声装置，导致讲课效率低下，此外也缺少储电设备，若突然断电，将严重影响教学工作的进行，此外对于多媒体设备的保养及保管也存在相当大的问题与疏漏，严重影响设备的使用寿命。
[0004]为解决上述教学问题，我们经过长期的调研工作，开始研制了一直操作简单、方便快捷，可视性强的教学辅助演示装置，其独特的、不可忽视的功能被越来越多的教师所采用，并为适应现代教学的发展，组织大部分国家、省、市重点中小学校及大学院校已经建立了校园网，使很多学校基本实现了多媒体教学。
【发明内容】
[0005]本发明的目的是为了克服上述技术缺点提供一种多媒体教学设备；本发明结构设计合理紧凑，为教学环境节省了大量空间，方便了教师与学生进行交流互动，提高了教师的教学效率和学生的学习兴趣，为学校教学事业的顺利进行提供了物质保障。
[0006]本发明解决技术问题采用的技术方案为:一种多媒体教学设备，包括多媒体讲桌，所述多媒体讲桌内设置有中央控制盒和主机，所述中央控制盒通过多媒体显示板控制线连接有多媒体显示板，通过投影仪控制线连接有投影仪，所述主机通过音响连接线连接有四个音响。
[0007]所述多媒体讲桌顶部设置为置物台，所述置物台上设置有中央控制器、触摸液晶显示器、扫描仪、无线话筒和放置盒，所述放置盒内设置有写字本和触摸笔；所述置物台下端设置有三个抽屉框，所述抽屉框内设置有抽屉，所述抽屉上设置有抽屉把手；所述多媒体讲桌下端设置有橱柜a和橱柜b，所述橱柜a上设置有橱柜门a，内部设置有主机，橱柜门a上设置有活动把手，橱柜b上设置有橱柜门b，内部设置有中央控制盒和蓄电池盒，橱柜门b上设置有橱柜锁；所述中央控制器和触摸液晶显示器并排设置于置物台一侧，所述中央控制器上设置有中央控制器开关、中央控制器凸起键、中央控制器按钮、中央控制器散热孔、插头孔、移动设备连接装置和控制器连接线，所控制器连接线末端设置有控制器USB插头，所述移动设备连接装置上连接有鼠标、键盘和遥控器；所述触摸液晶显示器上设置有显示器开关和显示器连接线，显示器连接线顶端设置有显示器USB插头；所述多媒体讲桌I后端面设置为后挡板，所述后挡板上设置有散热窗、透气网、走线槽和出线孔，所述走线槽内设置有连接线，所述出线孔内设置为音响连接线；所述多媒体讲桌侧端面上设置有散热孔和总线孔，所述总线孔内设置有总电源线，所述总电源线末端设置有总电源线插头；所述多媒体讲桌上方设置有两块防尘盖板，所述两块防尘盖板与置物台连接部分设置有滑动轨道，两块防尘盖板正面上分别设置有内锁扣和锁环，侧面设置有推拉把手，上方安置有笔记本电脑，所述笔记本电脑通过信息传输线与中央控制器相连接；所述橱柜a和橱柜b之间中央位置设置有支撑板，所述支撑板上设置有一台功放。
[0008]所述功放正面设置有功放开关、功放调节钮和功放按钮，一侧面上设置有两个USB接口和功放出线口，所述功放出线口内设置有功放电源线，功放电源线末端设置有功放电源插头；功放顶部设置有散热条。
[0009]所述主机正端面上设有主机电源开关、主机重启按钮、USB接口、耳机接口、话筒接口、光盘驱动和软盘驱动；主机后端面上设置有主机电源接口、主机散热孔、控制器接口、显示器接口、USB接口和两个音响接口 ；主机一侧面设置有主机出风网排。
[0010]所述多媒体显示板38外侧设置有板框34，板框上下两端内分别设置有横槽a36和横槽b35，所述横槽a和横槽b内设置有磁板，横槽a中间部位上方设置有投影幕布盒，投影幕布盒内设置有投影幕布，一侧设置有感应器；板框一侧下端设置有放置架，所述放置架内设置有磁笔和笔擦。
[0011]所述扫描仪包括有扫描面板，扫描面板上设置有扫描区，所述扫描区上放置有教材，扫描区两侧分别设置有扫描滑轨，每个扫描滑轨内设置有一个滑动块，所述滑动块上设置有一根软导管，所述软导管末端设置有扫描器；所述扫描面板正前端上设置有扫描控制按钮；扫描仪正端面设置有扫描仪电源开关、扫描仪电源指示灯和扫描指示灯，另一端面设置有支管，支管内设置有导线，所述导线末端设置有LED照明灯，所述支管顶部设置有灯座，灯座上设置有照明灯开关，所述LED照明灯外设置有照明灯罩，所述灯座设置于支管顶端；所述扫描仪一侧面上设置有USB接口和电源线连接口，所述电源线连接口内设置有扫描仪电源线，所述扫描仪电源线末端设置有插头。
[0012]所述投影仪外部设置有框架，所述框架通过吊架吊高；所述投影仪控制线设置于投影仪顶部，投影仪正前端中央位置设置有投影仪镜头。
[0013]所述四个音响分别通过音响连接线相连接,音响连接线末端连接于主机的音响接口上。
[0014]所述橱柜门a通过两个合页a固定在橱柜a上,橱柜门b通过两个合页b固定在橱柜b上，所述合页a上设置有多个圆孔a，所述圆孔a内设置有螺钉a，所述合页b上设置有多个圆孔b，所述圆孔b内设置有螺钉b。
[0015]本发明所具有的有益效果是:
[0016]本发明结构设计合理紧凑，为教学环境节省了大量空间，方便了教师与学生进行交流互动，提高了教师的教学效率和学生的学习兴趣，此外，防尘盖板的设置，能够有效防止粉尘污染教学设备，保证了设备的正常运行，延长了设备的使用寿命，降低了设备维护的费用，为学校教学事业的顺利进行提供了物质保障。
【专利附图】
【附图说明】
[0017]附图1为本发明的整体结构示意图。
[0018]附图2为本发明的中央控制器、显示器结构示意图。
[0019]附图3为本发明的后视结构示意图。
[0020]附图4为本发明的功放结构示意图。
[0021]附图5为本发明的扫描仪结构示意图。
[0022]附图6为本发明的主机主视、后视结构示意图。
[0023]附图7为本发明的合叶a、b结构示意图。
【具体实施方式】
[0024]下面结合附图对本发明做以下详细说明。
[0025]如图1-7所示，本发明包括多媒体讲桌3，所述多媒体讲桌3内设置有中央控制盒27和主机16，所述中央控制盒27通过多媒体显示板控制线47连接有多媒体显示板38，通过投影仪控制线53连接有投影仪51，所述主机16通过音响连接线54连接有四个音响55。
[0026]所述多媒体讲桌3顶部设置为置物台4，所述置物台4上设置有中央控制器1、触摸液晶显示器2、扫描仪6、无线话筒5和放置盒13，所述放置盒13内设置有写字本14和触摸笔14 ;所述置物台4下端设置有三个抽屉框，所述抽屉框内设置有抽屉，所述抽屉上设置有抽屉把手；所述多媒体讲桌3下端设置有橱柜al7和橱柜b29，所述橱柜al7上设置有橱柜门al9,内部设置有主机16,橱柜门al9上设置有活动把手20,橱柜b29上设置有橱柜门b25，内部设置有中央控制盒27和蓄电池盒26，橱柜门b29上设置有橱柜锁24 ;所述中央控制器I和触摸液晶显示器2并排设置于置物台4 一侧，所述中央控制器I上设置有中央控制器开关61、中央控制器凸起键56、中央控制器按钮57、中央控制器散热孔62、插头孔58、移动设备连接装置63和控制器连接线59，所控制器连接线59末端设置有控制器USB插头60，所述移动设备63连接装置上连接有鼠标65、键盘64和遥控器66 ;所述触摸液晶显示器2上设置有显示器开关69和显示器连接线68，显示器连接线68顶端设置有显示器USB插头67 ;所述多媒体讲桌I后端面设置为后挡板22，所述后挡板22上设置有散热窗73、透气网74、走线槽71和出线孔70，所述走线槽71内设置有连接线72，所述出线孔70内设置为音响连接线54 ;所述多媒体讲桌3侧端面上设置有散热孔33和总线孔30，所述总线孔30内设置有总电源线31，所述总电源线31末端设置有总电源线插头32 ;所述多媒体讲桌3上方设置有两块防尘盖板8，所述两块防尘盖板8与置物台4连接部分设置有滑动轨道36，两块防尘盖板8正面上分别设置有内锁扣12和锁环7，侧面设置有推拉把手9，上方安置有笔记本电脑10，所述笔记本电脑10通过信息传输线11与中央控制器I相连接；所述橱柜al7和橱柜b29之间中央位置设置有支撑板23，所述支撑板23上设置有一台功放21。
[0027]所述功放21正面设置有功放开关77、功放调节钮79和功放按钮78，一侧面上设置有两个USB接口 80和功放出线口 82，所述功放出线口 82内设置有功放电源线83，功放电源线83末端设置有功放电源插头84 ;功放21顶部设置有散热条81。[0028]所述主机16正端面上设有主机电源开关107、主机重启按钮104、USB接口 80、耳机接口 105、话筒接口 106、光盘驱动108和软盘驱动109 ;主机后端面上设置有主机电源接口 110、主机散热孔115、控制器接口 111、显示器接口 112、USB接口 50和两个音响接口 114 ；主机16 —侧面设置有主机出风网排113。
[0029]所述多媒体显示板38外侧设置有板框37，板框37上下两端内分别设置有横槽a42和横槽b48，所述横槽a42和横槽b47内设置有磁板46，横槽a42中间部位上方设置有投影幕布盒39，投影幕布盒39内设置有投影幕布40，一侧设置有感应器41 ;板框37 —侧下端设置有放置架43，所述放置架43内设置有磁笔44和笔擦45。
[0030]所述扫描仪6包括有扫描面板89,扫描面板89上设置有扫描区94,所述扫描区94上放置有教材，扫描区94两侧分别设置有扫描滑轨87，每个扫描滑轨87内设置有一个滑动块88，所述滑动块88上设置有一根软导管85，所述软导管85末端设置有扫描器86 ;所述扫描面板89正前端上设置有扫描控制按钮91 ;扫描仪6正端面设置有扫描仪电源开关93、扫描仪电源指示灯92和扫描指示灯90，另一端面设置有支管97，支管97内设置有导线98，所述导线98末端设置有LED照明灯97，所述支管97顶部设置有灯座95，灯座95上设置有照明灯开关100，所述LED照明灯97外设置有照明灯罩96，所述灯座95设置于支管97顶端；所述扫描仪6 —侧面上设置有USB接口 80和电源线连接口 101，所述电源线连接口 101内设置有扫描仪电源线102，所述扫描仪电源线102末端设置有插头103。
[0031]所述投影仪51外部设置有框架50，所述框架50通过吊架49吊高；所述投影仪控制线53设置于投影仪51顶部，投影仪51正前端中央位置设置有投影仪镜头52。
[0032]所述四个音响55分别通过音响连接线54相连接，音响连接线54末端连接于主机16的音响接口上。
[0033]所述橱柜门al9通过两个合页al8固定在橱柜al7上,橱柜门b通过两个合页b固定在橱柜b29上，所述合页al8上设置有多个圆孔all6，所述圆孔all6内设置有螺钉all7，所述合页b28上设置有多个圆孔b118，所述圆孔bll8内设置有螺钉bll9。
[0034]学校对学生进行教育时，将所要传授的教材放置在扫描仪6上的扫描区94内，将总电源线插头32通电，打开两块防尘盖板8上的内锁扣12和锁环7，手拉推拉把手9，打开防尘盖板8，并将上方安置的笔记本电脑10启动，将中央控制器I上的控制器连接线59上的接入主机16上的控制器USB插头60插入控制器接口 111上，将显示器连接线68顶端设置的显示器USB插头67插入主机16上的显示器接口 112上；将扫描仪电源线102末端设置的插头103连接电源，总电源线末端的总电源线插头连接电源，功放电源线83末端设置的功放电源插头84连接电源，打开主机电源开关107、中央控制器开关61、显示器开关69、扫描仪电源开关93、功放开关77等，教师根据教室具体状态调节触摸液晶显示器2、中央控制器1、扫描仪6、投影仪51、中央控制盒27以及功放21的各项性能。
[0035]多媒体讲桌3触摸液晶显示器2后挡板22上的透气网74是为多媒体讲桌3内部起散热作用的，散热窗73是为了防止功放21过热烧坏内部部件，走线槽71能够防止连接线72外露；功放21顶部设置的散热条81起到散热的作用。
[0036]中央控制器I和触摸液晶显示器2并排放置于置物台4 一端，将中央控制器I上设置的中央控制器开关61打开，触摸液晶显示器2可通过触摸笔15操作，触摸液晶显示器2上设置的显示器开关69控制触摸液晶显示器2的开关。[0037]扫描仪上的支管98对顶部的灯座95起到支撑作用，支管98内设置有导线99，支管98对导线99起保护作用，灯座95上设置的照明灯开关100控制LED照明灯97，起到控制作用。
【权利要求】
1.一种多媒体教学设备，其特征在于:包括多媒体讲桌，所述多媒体讲桌内设置有中央控制盒和主机，所述中央控制盒通过多媒体显示板控制线连接有多媒体显示板，通过投影仪控制线连接有投影仪，所述主机通过音响连接线连接有四个音响。
2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于:所述多媒体讲桌顶部设置为置物台，所述置物台上设置有中央控制器、触摸液晶显示器、扫描仪、无线话筒和放置盒，所述放置盒内设置有写字本和触摸笔；所述置物台下端设置有三个抽屉框，所述抽屉框内设置有抽屉，所述抽屉上设置有抽屉把手；所述多媒体讲桌下端设置有橱柜a和橱柜b，所述橱柜a上设置有橱柜门a，内部设置有主机，橱柜门a上设置有活动把手，橱柜b上设置有橱柜门b，内部设置有中央控制盒和蓄电池盒，橱柜门b上设置有橱柜锁；所述中央控制器和触摸液晶显示器并排设置于置物台一侧，所述中央控制器上设置有中央控制器开关、中央控制器凸起键、中央控制器按钮、中央控制器散热孔、插头孔、移动设备连接装置和控制器连接线，所控制器连接线末端设置有控制器USB插头，所述移动设备连接装置上连接有鼠标、键盘和遥控器；所述触摸液晶显示器上设置有显示器开关和显示器连接线，显示器连接线顶端设置有显示器USB插头；所述多媒体讲桌I后端面设置为后挡板，所述后挡板上设置有散热窗、透气网、走线槽和出线孔，所述走线槽内设置有连接线，所述出线孔内设置为音响连接线；所述多媒体讲桌侧端面上设置有散热孔和总线孔，所述总线孔内设置有总电源线，所述总电源线末端设置有总电源线插头；所述多媒体讲桌上方设置有两块防尘盖板，所述两块防尘盖板与置物台连接部分设置有滑动轨道，两块防尘盖板正面上分别设置有内锁扣和锁环，侧面设置有推拉把手，上方安置有笔记本电脑，所述笔记本电脑通过信息传输线与中央控制器相连接；所述橱柜a和橱柜b之间中央位置设置有支撑板，所述支撑板上设置有一台功放。
3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于:所述功放正面设置有功放开关、功放调节钮和功放按钮，一侧面上设置有两个USB接口和功放出线口，所述功放出线口内设置有功放电源线，功放电源线末端设置有功放电源插头；功放顶部设置有散热条。
4.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于:所述主机正端面上设有主机电源开关、主机重启按钮、USB接口、耳机接口、话筒接口、光盘驱动和软盘驱动；主机后端面上设置有主机电源接口、主机散热孔、控制器接口、显示器接口、USB接口和两个音响接口 ；主机一侧面设置有主机出风网排。
5.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于:所述多媒体显示板38外侧设置有板框34,板框上下两端内分别设置有横槽a36和横槽b35,所述横槽a和横槽b内设置有磁板，横槽a中间部位上方设置有投影幕布盒，投影幕布盒内设置有投影幕布，一侧设置有感应器；板框一侧下端设置有放置架，所述放置架内设置有磁笔和笔擦。
6.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于:所述扫描仪包括有扫描面板，扫描面板上设置有扫描区，所述扫描区上放置有教材，扫描区两侧分别设置有扫描滑轨，每个扫描滑轨内设置有一个滑动块，所述滑动块上设置有一根软导管，所述软导管末端设置有扫描器；所述扫描面板正前端上设置有扫描控制按钮；扫描仪正端面设置有扫描仪电源开关、扫描仪电源指示灯和扫描指示灯，另一端面设置有支管，支管内设置有导线，所述导线末端设置有LED照明灯，所述支管顶部设置有灯座，灯座上设置有照明灯开关，所述LED照明灯外设置有照明灯罩，所述灯座设置于支管顶端；所述扫描仪一侧面上设置有USB接口和电源线连接口，所述电源线连接口内设置有扫描仪电源线，所述扫描仪电源线末端设置有插头。
7.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于:所述投影仪外部设置有框架，所述框架通过吊架吊高；所述投影仪控制线设置于投影仪顶部，投影仪正前端中央位置设置有投影仪镜头。
8.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于:所述四个音响分别通过音响连接线相连接，音响连接线末端连接于主机的音响接口上。
9.根据权利要求1所述的一种多媒体教学设备，其特征在于:所述橱柜门a通过两个合页a固定在橱柜a上,橱柜门b通过两个合页b固定在橱柜b上,所述合页a上设置有多个圆孔a，所述圆孔a内设置有螺钉a，所述合页b上设置有多个圆孔b，所述圆孔b内设置有螺钉b。
【文档编号】G09B5/06GK103680230SQ201310682373
【公开日】2014年3月26日 申请日期:2013年12月13日 优先权日:2013年12月13日
【发明者】鲁爱美 申请人:鲁爱美