专利名称：一种多媒体教学系统的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学系统领域，具体涉及一种多媒体教学系统。
背景技术：
现有的教学活动中，教师在进行教学活动的过程中经常用到的教具就是黑板，教师在上面进行书写以更好地教授知识给学生，或者事先准备好教学用的PPT在电脑上显示进行教学，但是，用第一种方法的缺点就是，老师和学生将长期暴露在粉笔灰污染的环境中，既不健康也不环保，而后一种方法的缺点就是，若是教师需要进行当场的板书或者更改将会变得相当麻烦。随着电子信息的不断发展，现有多媒体教学系统已经发展为由投影机、投影幕、电子白板、台式电脑、中央控制器、功放音响、专用讲台组成的多功能教学系统，但是现有的多媒体教学系统在教学过程中日益显露其不足之处，其一、显示终端与操控终端是有线连接，有线连接限制了教学者的讲学位置，不可在教室内来回走动与学生进行必要的互动；其二、不具备手写功能，如此除了储存在教学系统中的教学资源外，教学者难以板书自己的一些积累资源。因此，设计一种操作简单方便，环保健康，可积累资源的多媒体教学系统是一个亟需解决的技术问题。
实用新型内容针对现有技术中存在的缺陷，本实用新型的目的是提供一种操作简单方便，环保健康，可积累资源的多媒体教学系统。本实用新型采用的技术方案是:—种多媒体教学系统，包括讲桌，所述讲桌上设置有投影仪，所述投影仪投影方向对应设置有屏幕，所述讲桌上设置了平板显示电脑，所述平板显示电脑上的内容投影在屏幕上，所述平板显示电脑与无线鼠标通讯连接。优选地，所述讲桌上设置了无线麦克风和音响，所述无线麦克风与音响通讯连接。优选地，所述讲桌上设置了无线键盘，所述无线键盘与平板显示电脑通讯连接。优选地，所述平板显示电脑、音响和投影仪与讲桌上的充电单元连接。本实用新型的有益技术效果是:本实用新型由于可以将平板显示电脑上的内容投影在屏幕上，可以代替现有的黑板的粉笔广泛应用于教学活动之中，更加智能，更加方便。另外操作过程中是应用无线麦克风、无线鼠标对平板显示电脑进行控制，如此，教学者即可在教室的不同位置进行教学， 加强了与学生之间的互动，还可以对学生起到监督作用。
[0014]图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
下面将结合附图对本实用新型作进一步说明。参阅图1，本实用新型提供一种多媒体教学系统，包括讲桌1，所述讲桌I上设置有投影仪2，所述投影仪2投影方向对应设置有屏幕8，所述讲桌I上设置了平板显示电脑3，所述平板显示电脑3上的内容投影在屏幕8上，所述平板显示电脑3与无线鼠标5通讯连接。讲师可以直接在平板显示电脑3上编辑自己的教学课件，然后在授课时将课件经投影仪2投影到屏幕8上，由于平板显示电脑3上没有直接连接鼠标或其它设备，所以讲师可以直接将平板显示电脑3拿在手上，可以在教室内进行移动教学，以加强与学生的沟通。所述讲桌I上设置了无线麦克风4和音响6，所述无线麦克风4与音响6通讯连接。无线麦克风4可以移动，也方便讲师进行移动教学，以加强与学生的沟通。所述讲桌I上设置了无线键盘7，所述无线键盘7与平板显示电脑3通讯连接。所述平板显示电脑3、音响6和投影仪2与讲桌I上的充电单元连接。当平板显示电脑3内的电池快使用完时，可以放到讲桌I上进行充电。
权利要求1.一种多媒体教学系统，包括讲桌，其特征在于:所述讲桌上设置有投影仪，所述投影仪投影方向对应设置有屏幕，所述讲桌上设置了平板显示电脑，所述平板显示电脑上的内容投影在屏幕上，所述平板显示电脑与无线鼠标通讯连接，所述讲桌上设置了无线麦克风和音响，所述无线麦克风与音响通讯连接。
2.根据权利要求1所述的多媒体教学系统，其特征在于:所述讲桌上设置了无线键盘，所述无线键盘与平板显示电脑通讯连接。
3.根据权利要求1所述的多媒体教学系统，其特征在于:所述平板显示电脑、音响和投影仪与讲桌上的充电单元连接。
专利摘要一种多媒体教学系统，包括讲桌，所述讲桌上设置有投影仪，所述投影仪投影方向对应设置有屏幕，所述讲桌上设置了平板显示电脑，所述平板显示电脑上的内容投影在屏幕上，所述平板显示电脑与无线鼠标通讯连接。本实用新型由于可以将平板显示电脑上的内容投影在屏幕上，可以代替现有的黑板的粉笔广泛应用于教学活动之中，更加智能，更加方便。另外操作过程中是应用无线麦克风、无线鼠标对平板显示电脑进行控制，如此，教学者即可在教室的不同位置进行教学，加强了与学生之间的互动，还可以对学生起到监督作用。
文档编号G09B5/06GK203013010SQ20132007383
公开日2013年6月19日 申请日期2013年1月12日 优先权日2013年1月12日
发明者倪宁 申请人:浙江商业职业技术学院