本发明涉及英语教学设备，尤其涉及一种英语教学板。
背景技术：
目前，通用的教学板多为固定式的木质、水泥、毛玻璃板面，擦拭时粉笔粉尘飞扬，影响师生的身体健康，尤其是进行英语教学时，需要画四线路，并做其它一些演示等，使用起来十分不方便。
在英语教学时，教师需要经常在黑板上书写英文单词，在讲解英文语法时态时，需要在一个句子中更换不同时态单词来表达不同的意思，这使得教师在黑板上书写很是频繁，而且反复书写后的黑板不再干净，不但教师书写费力，而且学生也不能清楚的看清语句的变化，影响了教师的正常教学。
技术实现要素：
本发明的目的是：解决上述问题，提供一种结构简单、使用方便的英语教学板，可对教学板进行大幅度的转动，便于学生看清楚教学板上的内容。
为了实现上述目的，本发明的技术方案是：
一种英语教学板，包括支架、由所述支架支撑的折叠板以及设置在所述支架顶部的照明设备；所述照明设备设置在所述折叠板的上方。
进一步的，所述折叠板包括依次连接的第一折叠板、第二折叠板和第三折叠板。
进一步的，所述第二折叠板可转动的连接在所述支架上。
进一步的，所述第一折叠板绕其与所述第二折叠板的连线转动。
进一步的，所述第三折叠板绕其与所述第二折叠板的连线转动。
本发明由于采用了上述技术，使之与现有技术相比具有的积极效果是：本发明由于设置折叠板，折叠板包括依次连接的第一折叠板、第二折叠板和第三折叠板，第一折叠板绕其与第二折叠板的连线转动，三折叠板绕其与所述第二折叠板的连线转动，使得三块折叠板可自由调节角度，帮助于学生看清楚教学板上的内容。
附图说明
图1是本发明英语教学板的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图进一步说明本发明的实施例。
一种英语教学板，包括支架1、由所述支架1支撑的折叠板3以及设置在所述支架1顶部的照明设备2；所述照明设备2设置在所述折叠板3的上方，照亮所述折叠板3。所述折叠板3包括依次连接的第一折叠板31、第二折叠板32和第三折叠板33。所述第二折叠板32可转动的连接在所述支架1上。所述第一折叠板31绕其与所述第二折叠板32的连线转动。所述第三折叠板33绕其与所述第二折叠板32的连线转动。
综上所述，本发明结构简单、使用方便，使得折叠后教学板呈各个角度，可根据学生的实际视觉情况进行调整，从而达到最佳视角，同时还设置有照明装置，即便是在阴天、雨天也不会有看不清教学板的情况，大大提升了学生学习的积极性。