一种便于科技英语翻译教学使用的多功能教具的制作方法

文档序号:12513070阅读:593来源:国知局

本实用新型属于教学器械技术领域,具体涉及一种便于科技英语翻译教学使用的多功能教具。



背景技术:

在长期的授课实践中,学生在练习科技英语翻译练习过程中,学生在将全部翻译书写后需要使用翻译书进行比对,学生需要大量时间来翻找翻译书,并且在一段时间内训练题目较少浪给时间,不方便学生操作使用和降低练习效率。



技术实现要素:

本实用新型的目的是:为了解决学生在练习科技英语翻译练习过程中,学生可以随时快速的将书写的答案与正确答案对比,并且学生科随时将对照完毕的答案擦拭掉,方便学生操作使用和提高练习效率,其技术方案如下:

一种便于科技英语翻译教学使用的多功能教具,它包括固定底板1、书写白板2、调节转盘3、轨道滑槽4、活动挡板5、观察通孔6、展示装置7,其特征在于:所述固定底板1上顶端表面下方边缘中间处固定连接有书写白板2,所述固定底板1前顶端表面左右边缘中间处对称各固定插装有调节转盘3,所述固定底板1上顶端表面左右边缘下方处对称各设有轨道滑槽4,所述轨道滑槽4内部固定插装有活动挡板5,所述固定底板1上顶端表面前边缘处和中间处各设有观察通孔6,每个所述观察通孔6内部左右顶端处各固定连接有展示装置7,所述轨道滑槽4内部呈T型形状,所述活动挡板5左右下顶端表面呈T型形状,并所述活动挡板5下顶端表面中间处固定连接有擦拭布,所述展示装置7由卷轴和展示带组成,并每个所述展示带左右顶端表面各固定连接有卷轴,每个所述卷轴下顶端表面圆心处设有方形通孔,所述调节转盘3后顶端表面圆心处固定连接有转轴,并所述转轴侧表面后方处和中间处设有方形柱,并所述方形柱位置和大小与所述方形孔位置和大小相配合。

本实用新型的有益效果为:为了解决学生在练习科技英语翻译练习过程中,学生可以随时快速的将书写的答案与正确答案对比,并且学生科随时将对照完毕的答案擦拭掉,方便学生操作使用和提高练习效率。

附图说明:

图1是本实用新型的整体结构示意图。

具体实施方式:

参照图1所述一种便于科技英语翻译教学使用的多功能教具,它包括固定底板1、书写白板2、调节转盘3、轨道滑槽4、活动挡板5、观察通孔6、展示装置7,其特征在于:所述固定底板1上顶端表面下方边缘中间处固定连接有书写白板2,所述固定底板1前顶端表面左右边缘中间处对称各固定插装有调节转盘3,所述固定底板1上顶端表面左右边缘下方处对称各设有轨道滑槽4,所述轨道滑槽4内部固定插装有活动挡板5,所述固定底板1上顶端表面前边缘处和中间处各设有观察通孔6,每个所述观察通孔6内部左右顶端处各固定连接有展示装置7,所述轨道滑槽4内部呈T型形状,所述活动挡板5左右下顶端表面呈T型形状,并所述活动挡板5下顶端表面中间处固定连接有擦拭布,所述展示装置7由卷轴和展示带组成,并每个所述展示带左右顶端表面各固定连接有卷轴,每个所述卷轴下顶端表面圆心处设有方形通孔,所述调节转盘3后顶端表面圆心处固定连接有转轴,并所述转轴侧表面后方处和中间处设有方形柱,并所述方形柱位置和大小与所述方形孔位置和大小相配合。

使用时,首先将有英语语句和翻译答案的展示装置7分插入固定通孔6内,然后握住调节转盘3将转轴插入固定底板1内,同时穿过展示装置7并在次插入固定底板1内,然后推动活动挡板5在轨道滑槽4内滑动,使活动挡板5将有答案的观察通孔6遮挡,然后学生即可在书写白板2上书写答案,然后将活动挡板5向后推将答案与自己书写的答案对照,对照完毕后将活动挡板5向前推动同时活动挡板5下方的擦拭布将书写白板2上的文字擦拭,然后将活动挡板5推至有答案的观察通孔6上方,最后转动调节转盘3同时展示装置7上的卷轴转动同时展示带移动即可更换英语语句和翻译答案。

当然,上述说明并非是对本实用新型的限制,本实用新型也并不仅限于上述举例,本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也应属于本实用新型的保护范围。

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