一种人力资源管理教学装置的制作方法

本实用新型涉及一种教学装置，特别涉及一种人力资源管理教学装置。

背景技术：

人力资源管理，是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称，所以在大学期间重要，传授和培养优秀的人力资源管理人才非常，但是现有的教学方式枯燥乏味，并不能够提高学生的积极性，教学用具结构比较单一，板书和播放视屏不能同时进行，无法满足教师和学生的需求。为此，我们提出一种人力资源管理教学装置。

技术实现要素：

本实用新型的主要目的在于提供一种人力资源管理教学装置，该实用新型结构简单，设计新颖，能够播放教学内容的同时进行板书，增加学生理解能力，及时解决学生的疑点，可以随意移动，能够增加学生的学习积极性，收纳功能高，具有照明作用，操作简单，使用方便，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种人力资源管理教学装置，包括底座、工作台、教学展示装置和磁性面板，所述底座上方设有工作台，所述工作台上方设有教学展示装置，所述工作台通过滑槽内部的滑块与教学展示装置连接，所述教学展示装置连接内部设有显示屏，所述显示屏两侧设有从动齿轮，所述显示屏上方设有转动轴，所述教学展示装置一侧设有反光板，所述反光板表面设有照明灯，所述教学展示装置另一侧设有安装板，所述安装板表面设有语音扩讲器，所述语音扩讲器下方设有转换开关，所述转换开关一侧设有启动开关，所述工作台一侧设有储物槽，所述工作台另一侧与磁性面板铰链连接，所述教学展示装置上方设有电动机，所述从动齿轮一端与转动轴连接，所述电动机与转动轴电性连接，所述启动开关与电动机电性连接，所述转换开关与显示屏电性相连，所述语音扩讲器与教学展示装置电性连接。

进一步地，所述底座底部设有可制动脚轮，所述可制动脚轮两侧设有固定垫。

进一步地，所述磁性面板上方设有粉笔放置盒，所述粉笔放置盒一侧设有面板擦放置盒，所述粉笔放置盒和面板擦放置盒一侧均设有盒盖。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：通过工作台表面的滑槽内部的滑块与之相连的教学展示装置移动到工作台一侧，其次把与工作台铰链连接的磁性面板防止在工作台上方，方便 板书，通过磁性面板上方的粉笔放置盒和面板擦放置盒的结合，方便教师在教学过程中拿取，同时提高工作台的使用率和清洁性，若一定时间后教师需要转换显示屏内部内容，可通过转换开关启动显示屏，同时通过启动开关带动电动机，电动机带动转动轴运转，从而动转动轴带动从动齿轮的运转，同时教学展示装置内部的显示屏被转换，然而通过语音扩讲器与教学展示装置电性连接，可以使得学生更加清晰听到教学内容，达到板书和播放人力资源教学内容同时进行，通过工作台一侧设有的反光板，可以有效坐在一边的学生看不到教学内容，通过反光板表面设有的照明灯，可以增加教学展示装置内部的内容，通过工作台一侧设有的储物槽，方便教师存放日常用的教学工具或者书本，减轻老师的附带量，通过底座底部设有可制动脚轮，方便移动工作台，增加与学生之间的课堂交流，从而提高学生的积极性，通过可制动脚轮两侧的固定垫，使得整个装置更加稳固，该实用新型结构简单，设计新颖，能够播放教学内容的同时进行板书，增加学生理解能力，及时解决学生的疑点，可以随意移动，能够增加学生的学习积极性，收纳功能高，具有照明作用，操作简单，使用方便。

【附图说明】

图1为本实用新型一种人力资源管理教学装置的整体结构示意图。

图2为本实用新型一种人力资源管理教学装置的局部结构示意 图。

图中：1、底座；2、工作台；3、教学展示装置；4、可制动脚轮；5、固定垫；6、显示屏；7、从动齿轮；8、转动轴；9、安装板；10、语音扩讲器；11、启动开关；12、转换开关；13、反光板；14、照明灯；15、储物槽；16、盒盖；17、滑块；18、电动机；19、磁性面板；20、粉笔放置盒；21、面板擦放置盒。

【具体实施方式】

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-2所示，一种人力资源管理教学装置，包括底座1、工作台2、教学展示装置3和磁性面板19，所述底座1上方设有工作台2，所述工作台2上方设有教学展示装置3，所述工作台2通过滑槽内部的滑块17与教学展示装置3连接，所述教学展示装置3连接内部设有显示屏6，所述显示屏6两侧设有从动齿轮7，所述显示屏6上方设有转动轴8，所述教学展示装置3一侧设有反光板13，所述反光板13表面设有照明灯14，所述教学展示装置3另一侧设有安装板9，所述安装板9表面设有语音扩讲器10，所述语音扩讲器10下方设有转换开关12，所述转换开关12一侧设有启动开关11，所述工作台2一侧设有储物槽15，所述工作台2另一侧与磁性面板19铰链连接，所述教学展示装置3上方设有电动机18，所述从动齿轮7一端与转动轴8连接，所述电动机18与转动轴8 电性连接，所述启动开关11与电动机18电性连接，所述转换开关12与显示屏6电性相连，所述语音扩讲器10与教学展示装置3电性连接。

本实用新型一种人力资源管理教学装置，通过工作台2表面的滑槽内部的滑块17与之相连的教学展示装置3移动到工作台一侧，其次把与工作台2铰链连接的磁性面板19防止在工作台2上方，方便板书，通过磁性面板19上方的粉笔放置盒20和面板擦放置盒21的结合，方便教师在教学过程中拿取，同时提高工作台2的使用率和清洁性，若一定时间后教师需要转换显示屏6内部内容，可通过转换开关12启动显示屏6，同时通过启动开关11带动电动机18，电动机18带动转动轴8运转，从而动转动轴8带动从动齿轮的运转，同时教学展示装置3内部的显示屏6被转换，然而通过语音扩讲器10与教学展示装置3电性连接，可以使得学生更加清晰听到教学内容，达到板书和播放人力资源教学内容同时进行，通过工作台一侧设有的反光板13，可以有效坐在一边的学生看不到教学内容，通过反光板13表面设有的照明灯14，可以增加教学展示装置3内部的内容，通过工作台2一侧设有的储物槽15，方便教师存放日常用的教学工具或者书本，减轻老师的附带量，通过底座1底部设有可制动脚轮4，方便移动工作台，增加与学生之间的课堂交流，从而提高学生的积极性，通过可制动脚轮4两侧的固定垫5，使得整个装置更加稳固，该实用新型结构简单，设计新颖，能够播放教学内容的同时进行板书，增加学生理解能力，及时解决学生的疑点， 可以随意移动，能够增加学生的学习积极性，收纳功能高，具有照明作用，操作简单，使用方便。

其中，所述底座1底部设有可制动脚轮4，所述可制动脚轮4两侧设有固定垫5。

其中，所述磁性面板19上方设有粉笔放置盒20，所述粉笔放置盒20一侧设有面板擦放置盒21，所述粉笔放置盒20和面板擦放置盒21一侧均设有盒盖16。

需要说明的是，本实用新型为一种人力资源管理教学装置，当老师在教学时，首先可以通过工作台2表面的滑槽内部的滑块17与之相连的教学展示装置3移动到工作台一侧，其次把与工作台2铰链连接的磁性面板19防止在工作台2上方，方便板书，若一定时间后教师需要转换显示屏6内部内容，可通过转换开关12启动显示屏6，同时通过启动开关11带动电动机18，电动机18带动转动轴8运转，从而动转动轴8带动从动齿轮的运转，同时教学展示装置3内部的显示屏6被转换，然而通过语音扩讲器10与教学展示装置3电性连接，可以使得学生更加清晰听到教学内容，达到板书和播放人力资源教学内容同时进行。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新 型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。