一种教学吸尘装置的制作方法

本发明涉及教学设备，特别是指一种教学吸尘装置。

背景技术：

目前学校老师上课仍在使用粉笔在黑板上写板书，用黑板擦擦去字迹时会有许多粉笔沫灰尘，粉笔灰的成分是硫酸钙的一种白色沉淀物，不容易被分解，颗粒比粉尘大。粉笔灰对教师的肺的危害最为常见，在教学过程中，粉笔灰很容易被吸入肺，多数被阻留在肺泡内，经过一系列的刺激、化学和免疫的作用，便可造成肺部损失，包括呼吸系统炎症和肺通气功能下降，常见的肺部疾病有：慢性、急性肺炎、肺癌、尘肺病等，粉笔灰中含有二氧化硅，被吸入肺部，在肺部游离的二氧化硅含量在百分之一以上形成肺纤维化的粉尘，从而使肺泡纤维化，导致肺部呼吸功能下降，所以长期吸入过多的粉笔灰尘会减短人的寿命。

技术实现要素：

本发明提出一种教学吸尘装置，解决了现有技术中教师容易吸入粉笔灰，对身体造成较大的危害的问题。

本发明的技术方案是这样实现的：一种教学吸尘装置，包括上吸尘器、侧吸尘器和下吸尘器，上吸尘器设于黑板的上方，侧吸尘器位于黑板的两侧，下吸尘器设于黑板的下方；

所述的上吸尘器上设有进气口，进气口与气罩连通，气罩与出气口连通，进气口与出气口上均设有滤气板，气罩内在进气方向依次设有导尘板、风叶、滤尘板和吸尘电机，气罩与导尘板之间设有集尘槽，集尘槽与第一集尘板配合，集尘槽的上方设有挡风板，挡风板上开有滤孔，风叶与吸尘电机连接；

所述的侧吸尘器包括进气口，进气口与气罩连通，气罩与出气口连通，进气口与出气口上均设有滤气板，气罩内在进气方向依次设有风叶、滤尘板和吸尘电机，风叶的两侧设有挡风板，挡风板上开有滤孔，风叶的下方设有集尘槽，集尘槽与第二集尘板配合，风叶与吸尘电机连接；

所述的下吸尘器包括进气口，进气口与气罩连通，气罩与出气口连通，进气口与出气口上均设有滤气板，气罩内在进气方向依次设有风叶、导尘板、滤尘板和吸尘电机，气罩与导尘板之间设有集尘槽，集尘槽与第一集尘板配合，集尘槽的上方设有挡风板，挡风板上开有滤孔，风叶与吸尘电机连接。

所述的侧吸尘器的一侧设有显示屏、控制面板和扬声器，显示屏和扬声器均与控制器连接，控制器与控制面板、吸尘电机连接。

所述的上吸尘器内设有第一电机和第二电机，第一电机与第一卷轴连接，第一卷轴上设有投影幕布，第二电机与第二卷轴连接，第二卷轴上设有遮尘帘；第一电机和第二电机均与控制器连接。

所述的侧吸尘器上设有挡光罩、漫光灯和光传感，挡光罩内设有第三电机和挡光板，第三电机与挡光板连接；第三电机、漫光灯和光传感均与控制器连接。

所述的黑板的上方设有信号接收器，信号接收器与控制器连接，信号接收器与信号发射器配合，信号发射器设在黑板擦内，黑板擦内设有重力感应器。

本发明具有以下的有益效果：将粉笔粉尘吸入吸尘器并收集起来，减少教师对粉尘的接触，降低粉尘对教师身体造成的危害；智能化程度高，与现有教学设备相配套；设置遮光和照明装置，避免黑板反光或者光线过暗。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明主视图。

图2为图1的a-a向视图。

图3为图1的b-b向视图。

图4为上除尘器主视图。

图5为侧除尘器俯视图。

图6为侧除尘器主视图。

图7为下除尘器主视图。

图8为第一集尘板结构图。

图9为第二集尘板结构图。

图10为黑板擦结构图。

图中：1-地面，2-墙面，3-上吸尘器，4-侧吸尘器，5-下吸尘器，6-黑板，7-显示屏，8-控制面板，9-第一电机，10-第一卷轴，11-投影幕布，12-第二电机，13-第二卷轴，14-遮尘帘，15-气罩，16-进气口，17-滤气板，18-导尘板，19-集尘槽，20-挡风板，21-滤孔，22-滤尘板，23-吸尘电机，24-风叶，25-第一集尘板，26-第二集尘板，27-黑板擦，28-重力感应器，29-信号发射器，30-信号接收器，31-扬声器，32-第三电机，33-挡光板，34-漫光灯，35-挡光罩，36-出气口。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有付出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

如图1~10所示，本发明提出一种一种教学吸尘装置，包括上吸尘器3、侧吸尘器4和下吸尘器5，上吸尘器3设于黑板6的上方，侧吸尘器4位于黑板6的两侧，下吸尘器5设于黑板6的下方；

所述的上吸尘器3上设有进气口16，进气口16与气罩15连通，气罩15与出气口36连通，进气口16与出气口17上均设有滤气板17，气罩15内在进气方向依次设有导尘板18、风叶24、滤尘板22和吸尘电机23，气罩15与导尘板18之间设有集尘槽19，集尘槽19与第一集尘板25配合，集尘槽19的上方设有挡风板20，挡风板20上开有滤孔21，风叶24与吸尘电机23连接；

所述的侧吸尘器4包括进气口16，进气口16与气罩15连通，气罩15与出气口36连通，进气口16与出气口17上均设有滤气板17，气罩15内在进气方向依次设有风叶24、滤尘板22和吸尘电机23，风叶24的两侧设有挡风板20，挡风板20上开有滤孔21，风叶24的下方设有集尘槽19，集尘槽19与第二集尘板26配合，风叶24与吸尘电机23连接；

所述的下吸尘器5包括进气口16，进气口16与气罩15连通，气罩15与出气口36连通，进气口16与出气口17上均设有滤气板17，气罩15内在进气方向依次设有风叶24、导尘板18、滤尘板22和吸尘电机23，气罩15与导尘板18之间设有集尘槽19，集尘槽19与第一集尘板25配合，集尘槽19的上方设有挡风板20，挡风板20上开有滤孔21，风叶24与吸尘电机23连接。

所述的侧吸尘器4的一侧设有显示屏7、控制面板8和扬声器31，显示屏7和扬声器31均与控制器连接，控制器与控制面板8、吸尘电机23连接。

所述的上吸尘器3内设有第一电机9和第二电机12，第一电机9与第一卷轴10连接，第一卷轴10上设有投影幕布11，第二电机12与第二卷轴13连接，第二卷轴13上设有遮尘帘14；第一电机9和第二电机12均与控制器连接。

所述的侧吸尘器4上设有挡光罩35、漫光灯34和光传感，挡光罩35内设有第三电机32和挡光板33，第三电机32与挡光板33连接；第三电机32、漫光灯34和光传感均与控制器连接。

所述的黑板6的上方设有信号接收器30，信号接收器30与控制器连接，信号接收器30与信号发射器29配合，信号发射器29设在黑板擦27内，黑板擦27内设有重力感应器28。

本发明使用说明：侧吸尘器3安装于地面1上，上吸尘器3和下吸尘器5安装于两个侧吸尘器3之间，下吸尘器5略高于地面1，上吸尘器3、侧吸尘器4和下吸尘器5均与墙面2接触并将黑板6包围在中间，当用黑板擦27擦拭黑板6时，会扬起很多的粉笔灰，此时控制器控制吸尘电机23开始工作，吸尘电机23带动风叶24旋转，将带有粉笔灰的空气吸入气罩15，空气被旋至挡风板20处，粉笔灰逐渐聚集并落入集尘槽19内，空气在滤尘板22的过滤下排出气罩15，滤气板17防止大体积的物体进入气罩15破坏风叶24，下吸尘器5的滤气板17同时起支撑的作用，上吸尘器3和下吸尘器5的集尘槽19内设有第一集尘板25，第一集尘板25的前端为与导尘板18相配合的环状，第一集尘板25的后端为起封闭作用的挡板和拉手，第一集尘板25可从上吸尘器3和下吸尘器5抽出来，对板内集聚的粉笔灰进行清理，侧吸尘器4的集尘槽19内设有第二集尘板26，第二集尘板26的前端为与集尘槽19相配合的长条形，第二集尘板26的后端为起封闭作用的挡板和拉手，第二集尘板26可从侧吸尘器4抽出来，对板内集聚的粉笔灰进行清理。

侧吸尘器4的一侧设有显示屏7、控制面板8和扬声器31，显示屏7上显示时间、日期与课程安排，控制面板8通过控制器对显示屏7实现调节，控制器根据时间通过扬声器31播放上下课铃声或者多媒体、广播等声音，同时可调节控制面板8，控制面板8控制控制器，对吸尘电机23进行控制。

调节控制面板8控制控制器，控制器控制第一电机9转动，第一电机9将第一卷轴10上的投影幕布11收起或者放下，与多媒体教学设备相结合，控制器控制第二电机12转动，第二电机12将第二卷轴13上的遮尘布14收起或者放下，在擦拭黑板6吸尘器工作的时候，形成相对一个密闭空间，具有更好的吸尘效果。

黑板6在使用的时候，窗外的光线会照在黑板6上，当光线过强的时候，会使黑板6产生反光，或者在夜晚的时候，教室内的灯光照明不足，黑板6上光线昏暗，此时通过光传感检测黑板左右两侧的光强信息，并传递给控制器，当光线过强，控制器控制第三电机32转动，第三电机32带动挡光板33伸入侧吸尘器4，对窗外的光线进行遮挡，当光线昏暗时，控制器控制漫光灯34打开，为黑板6提供光照。

黑板擦27擦拭黑板6时，重力感应器28检测到黑板擦27的运动信号，通过信号发射器29发送给信号接收器30，信号接收器30将收到的信号传递给控制器，控制器控制吸尘器的工作状态。

以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。