[0026]下面结合附图进一步说明本发明。
[0027]如图1所示，一种多功能数学教学工具，其特征在于，由左端教杆槽、右端折合尺槽和底端半圆形双筒槽组成的三段可拆卸式U型尺槽，U型尺槽的接口处设置为内嵌异性磁铁的凹凸卡槽；三段可拆卸式U型尺槽便于放置教杆、尺规等教学工具，充分利用空间，且U型结构辨识度强，同时又能避免尺规等工具造成的不安全因素，具有设计合理、结构简单、易于加工、体积小、使用携带方便等特点，有效的提高了教师的教学效率。
[0028]述左端教杆槽中插入教杆，教杆包括定杆和动杆(如图2所示)，定杆的后端设置有带防滑纹的手柄，定杆上开设有倒蘑菇形轨道槽，动杆的下端设置为蘑菇形凸起，蘑菇形凸起的伞盖卡合在倒蘑菇形轨道槽内，所述动杆上靠近蘑菇形凸起的位置，通过弹簧对称安装有两个半圆形固定贴片，可以根据教学的需要调节教杆的长度，并通过两个半圆形固定贴片加以固定；所述动杆的端部内嵌设置有红外线投影仪LED灯，所述红外线投影仪LED灯通过内嵌的可充电锂离子电池控制，在降解PPT时，通过该红外线LED灯进行辅助教学，提高学生在听课的过程中的注意力，提高教学质量。
[0029]所述右端折合尺槽中插入折叠尺(如图3所示)，所述折叠尺包括水平直尺和竖直直尺，水平直尺和竖直直尺上均标注有尺寸刻度，水平直尺和竖直直尺通过十字形转轴连接，竖直直尺上设置有滑槽和多个中空圆柱体粉笔卡槽，粉笔卡槽卡合在滑槽中，粉笔卡槽的一端设置有带螺纹的固定栓(如图4所示)；在使用时，可以根据需要画平行线的条数选择安装粉笔数，先将粉笔安装在竖直直尺的粉笔卡槽中，通过带螺纹的固定栓加以固定，在画线过程中粉笔与黑板能够始终保持接触，使得画出的平行线线条完整，颜色深浅一致，挪动粉笔在竖直直尺滑槽上的位置，以确定平行线之间的距离，通过十字形转轴在水平直尺上做水平直线运动，便可画平行线；另外，该直尺还可以画90度直线，提高了绘图质量和速度，结构简单，使用稳定性好。
[0030]所述半圆形双筒槽内放置有可沿直径折叠的圆尺(如图5所示)，圆尺的圆心处设置有定指针和动指针，所述定指针和动指针均设置为由内杆和外杆(如图6所示)通过套筒连接的可伸缩指针结构，动指针通过转轴固定，动指针和定指针之间连接有标注角度尺寸的卡带，卡带设置为卷尺结构，一端卷合在定指针上，另一端连接在动指针上，所述卡带的一端以圆尺圆心为圆心，另一端在动指针的带动下延展为扇形结构，最大可延展为圆；在使用时，可以沿着转轴旋转动指针，通过带角度标注的卡带限定画制的角度，通过定指针和动指针绘制与水平线成任意角度的直线；另外该工具还可以做量角器使用，能大大降低教师的劳动强度和工作量，节省宝贵的课堂时间，增强教学效果。
[0031]以上所述并非是对本发明的限制，应当指出:对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明实质范围的前提下，还可以做出若干变化、改型、添加或替换，这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。
【主权项】
1.一种多功能数学教学工具，其特征在于，由左端教杆槽、右端折合尺槽和底端半圆形双筒槽组成的三段可拆卸式U型尺槽，U型尺槽的接口处设置为内嵌异性磁铁的凹凸卡槽；述左端教杆槽中插入教杆，教杆包括定杆和动杆，定杆上开设有倒蘑菇形轨道槽，动杆的下端设置为蘑菇形凸起，蘑菇形凸起的伞盖卡合在倒蘑菇形轨道槽内，所述动杆的端部内嵌设置有红外线投影仪LED灯；所述右端折合尺槽中插入折叠尺，所述折叠尺包括水平直尺和竖直直尺，水平直尺和竖直直尺通过十字形转轴连接，竖直直尺上设置有滑槽和多个中空圆柱体粉笔卡槽，粉笔卡槽卡合在滑槽中，粉笔卡槽的一端设置有带螺纹的固定栓；所述半圆形双筒槽内放置有可沿直径折叠的圆尺，圆尺的圆心处设置有定指针和动指针，动指针通过转轴固定，动指针和定指针之间连接有标注角度尺寸的卡带，卡带设置为卷尺结构，一端卷合在定指针上，另一端连接在动指针上。
2.根据权利要求1所述一种多功能数学教学工具，其特征在于，所述动杆上靠近蘑菇形凸起的位置，通过弹簧对称安装有两个半圆形固定贴片。
3.根据权利要求1所述一种多功能数学教学工具，其特征在于，所述红外线投影仪LED灯通过内嵌的可充电锂离子电池控制。
4.根据权利要求1所述一种多功能数学教学工具，其特征在于，所述定杆的后端设置有带防滑纹的手柄。
5.根据权利要求1所述一种多功能数学教学工具，其特征在于，所述卡带的一端以圆尺圆心为圆心，另一端在动指针的带动下延展为扇形结构，最大可延展为圆。
6.根据权利要求1所述一种多功能数学教学工具，其特征在于，所述定指针和动指针均设置为由内杆和外杆通过套筒连接的可伸缩指针结构。
7.根据权利要求1所述一种多功能数学教学工具，其特征在于，所述水平直尺和竖直直尺上均标注有尺寸刻度。
【专利摘要】本实用新型公开了一种多功能数学教学工具，由左端教杆槽、右端折合尺槽和底端半圆形双筒槽组成的三段可拆卸式U型尺槽；左端教杆槽中插入包括定杆和动杆的教杆；右端折合尺槽中插入包括水平直尺和竖直直尺通过十字形转轴连接的折叠尺，竖直直尺上设置有滑槽和多个中空圆柱体粉笔卡槽；半圆形双筒槽内放置有可沿直径折叠的圆尺，圆尺的圆心处设置有通过转轴固定好定指针和动指针，二者之间连接有标注角度尺寸且为卷尺结构的卡带，卡带一端卷合在定指针上，另一端连接在动指针上。该装置有效地将教杆、刻度尺、量角器、水平线绘制尺等工具的实用功能结合在一起，为教学提供了便捷，结构简单，作图速度快、标准，携带使用方便，生产成本低。
【IPC分类】B43L13-00
【公开号】CN204472307
【申请号】CN201520166326
【发明人】闵盈盈
【申请人】哈尔滨商业大学
【公开日】2015年7月15日
【申请日】2015年3月24日