一种英语教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学教具技术领域，具体为一种英语教具。
【背景技术】
[0002]英语单词对于学习英语起着至关重要的作用，是学好英语的基础。现有技术中的英语单词教具，主要有写字板和卡片式两种类型，但其均各有优缺点:写字板教具的优点在于使用方便，单词形成一写而就，效率很高，且可随时用作做其它信息记录，但缺点在于每次所形成的内容只能使用一次，下次必须重新写入，占用教师大量的课堂时间；卡片式教具其卡片可以重复循环使用，节能环保，组词也方便，缺点在于每次形成单词需要逐个字母寻找对应的字母卡片并插入到对应位置，效率较低，且不能记录信息。
[0003]专利号为CN201320197533.4，专利名称为“一种英语教具”的实用新型专利公开了一种英语教具，包括底座，底座上表面的中心处设有与底座垂直的中心柱，中心柱上依次套置有多个大小一致的圆柱体，所述圆柱体的外侧固定环绕有卡片，可以在卡片上记录单词，通过旋转圆柱体使得卡片上的单词组成不同的词汇，增加了学生们的学习兴趣，但是，卡片上的词汇是竖排的，不方便观看，不能很好的加深记忆，不能使学生快速而又牢固的记忆词汇。
[0004]针对上述缺陷，专利CN 203520696进行了改进，将词汇改为横向排列:英语教具包括罩面、支撑柱和底座，罩面固定在支撑柱的上端，罩面的外壁中心设有长条形开口，罩面的截面形状为半圆形，罩面的两侧分别固定有半圆形的侧壁，两个侧壁之间贯穿固定有转轴，两个侧壁之间的转轴上转动连接有若干个二十七面体，使用时，通过旋转每一个二十七面体可以组成不同的词汇并在长条形开口处显示。
[0005]但是，上述两个专利仍然均存在一个突出的缺点:设置在转轴上的二十六面体或二十七面体均在罩面的背面，旋转多面体时需要在罩面的后面查找字母，进行调整，并在罩面的前方长条形开口查看所选择的字母，即盲选，而且字母数量较多，不方便查看，需要浪费大量的时间，效率极低，使用性能较差。
【实用新型内容】
[0006]本实用新型所要解决的技术问题是:提供一种从显示面板前方挑选字母的英语教具，使用性能好，并且可以重复使用，节约教师课堂多次书写单词的时间，提高课堂效率。
[0007]为解决上述技术问题，本实用新型提供了以下技术方案:
[0008]一种英语教具，包括显示面板、支撑柱和底座:
[0009]所述显示面板上设有单词区，所述单词区对应设有单词中文区和单词英文区，所述单词中文区处设有白板，所述单词英文区设有多个长方形开口 ；
[0010]在所述显示面板上、每个所述长方形开口后面各设有一个字母转盘，所述字母转盘转动安装在所述显示面板上，所述字母转盘的周边环绕设有英文字母和一个空白面，所述英文字母或空白面可从所述长方形开口处露出；
[0011]在所述显示面板前，每个所述字母转盘还分别对应设有一个可以带动所述字母转盘转动的旋转钮，所述旋转钮与所述字母转盘同轴安装，所述旋转钮的周边环绕设有与所述字母转盘对应的英文字母和一个空白面。
[0012]优选的，所述显示面板具有一个空心夹层，所述字母转盘转动安装在所述空心夹层内部。
[0013]优选的，所述单词区具有多个。
[0014]优选的，所述单词区具有3~20个。
[0015]优选的，所述多个单词区纵向设置在所述显示面板上。
[0016]优选的，每个所述单词英文区设有8~15个长方形开口。
[0017]采用了上述技术方案后，本实用新型的有益效果是:
[0018]第一，所述单词中文区处设有白板，所述单词英文区设有多个长方形开口，使用时，既可以先在白板上写出单词的中文释义，在上课时由学生调出英文单词，也可以由教师课前调出多个英文单词，供多个班级重复使用，大大提高了课堂效率，减少了课堂书写时间，中文区白板的设置，提高了本实用新型教具使用的灵活性和使用的重复性，与电子显示屏相比，其成本更低廉，更加节约课堂时间；
[0019]第二，将长方形开口后面的字母多面体改为字母转盘，在字母转盘的周边环绕设有英文字母，并且在所述显示面板前，每个所述字母转盘还分别对应设有一个可以带动所述字母转盘转动的旋转钮，所述旋转钮的周边环绕设有与所述字母转盘对应的英文字母和一个空白面，因此，使用者只需在显示面板前调整旋转钮，参考旋转钮上的字母和长方形开口上显示的字母，即可方便地将所需字母调出，大大节约了使用者调出英文单词的时间。
[0020]综上所述，本实用新型成本低廉，结构简单，使用方便，有利于提高学生记忆单词的兴趣和记忆效率，使用效果良好，具有十分广阔的市场前景。
【附图说明】
[0021]图1是本实用新型【具体实施方式】结构示意图；
[0022]图2是本实用新型【具体实施方式】旋转钮和字母转盘安装示意图；
[0023]图3是本实用新型【具体实施方式】A-A截面剖视图；
[0024]其中，1、显示面板；2、支撑柱；3、底座；4、白板；5、长方形开口；6、空心夹层；7、字母转盘；8、旋转钮。
【具体实施方式】
[0025]下面结合附图对本实用新型的【具体实施方式】做详细说明。
[0026]如图1、图2和图3所示的一种英语教具，包括显示面板1、支撑柱2和底座3:
[0027]显示面板上设有3个纵向设置的单词区，单词区对应设有单词中文区和单词英文区，单词中文区处设有白板4，单词英文区设有多个长方形开口 5 ；
[0028]显不面板具有一个空心夹层6，在显不面板I上、每个长方形开口 5后面各设有一个字母转盘7，字母转盘7转动安装在显示面板I的空心夹层6内部，字母转盘7的周边环绕设有英文字母和一个空白面，英文字母或空白面可从长方形开口 5处露出；
[0029]在显示面板I前，每个字母转盘7还分别对应设有一个可以带动字母转盘7转动的旋转钮8，旋转钮8与字母转盘7同轴安装，旋转钮8的周边环绕设有与字母转盘7对应的英文字母和一个空白面。
[0030]本实用新型使用时，既可以先在白板4上写出单词的中文释义，在上课时由学生调出英文单词，也可以由教师课前调出多个英文单词，供多个班级重复使用；更为重要的是，使用者只需在显示面板I前调整旋转钮8，参考旋转钮8上的字母和长方形开口 5上显示的字母，即可方便地将所需字母调出，大大节约了使用者调出英文单词的时间。
[0031]本实用新型中文区白板4的设置，提高了本实用新型教具使用的灵活性和使用的重复性，与电子显示屏相比，其成本更低廉，更加节约课堂时间；将长方形开口 5后面的字母多面体改为字母转盘7，字母转盘7前还同轴设有旋转钮8，实现了在显示面板I前调整单词字母，并且该结构十分简单，具有很强的实用性。
[0032]本实用新型成本低廉，结构简单，使用方便，有利于提高学生记忆单词的兴趣和记忆效率，使用效果良好，具有十分广阔的市场前景。
[0033]本实用新型不局限于上述具体的实施方式，本领域的普通技术人员从上述构思出发，不经过创造性的劳动，所作出的种种变换，均落在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种英语教具，包括显示面板、支撑柱和底座，其特征在于: 所述显示面板上设有单词区，所述单词区对应设有单词中文区和单词英文区，所述单词中文区处设有白板，所述单词英文区设有多个长方形开口 ； 在所述显示面板上、每个所述长方形开口后面各设有一个字母转盘，所述字母转盘转动安装在所述显示面板上，所述字母转盘的周边环绕设有英文字母和一个空白面，所述英文字母或空白面可从所述长方形开口处露出； 在所述显示面板前，每个所述字母转盘还分别对应设有一个可以带动所述字母转盘转动的旋转钮，所述旋转钮与所述字母转盘同轴安装，所述旋转钮的周边环绕设有与所述字母转盘对应的英文字母和一个空白面。
2.如权利要求1所述的英语教具，其特征在于:所述显示面板具有一个空心夹层，所述字母转盘转动安装在所述空心夹层内部。
3.如权利要求1所述的英语教具，其特征在于:所述单词区具有多个。
4.如权利要求3所述的英语教具，其特征在于:所述单词区具有3~20个。
5.如权利要求3所述的英语教具，其特征在于:所述多个单词区纵向设置在所述显示面板上。
6.如权利要求1所述的英语教具，其特征在于:每个所述单词英文区设有8~15个长方形开口。
【专利摘要】本实用新型涉及教学教具技术领域，提供了一种英语教具，包括显示面板、支撑柱和底座：所述显示面板上设有单词区，所述单词区对应设有单词中文区和单词英文区，所述单词中文区处设有白板，所述单词英文区设有多个长方形开口。本实用新型成本低廉，结构简单，使用方便，有利于提高学生记忆单词的兴趣和记忆效率，使用效果良好，具有十分广阔的市场前景。
【IPC分类】G09B1-22
【公开号】CN204537473
【申请号】CN201520257902
【发明人】刘建梅
【申请人】刘建梅
【公开日】2015年8月5日
【申请日】2015年4月23日