一种物理教学用弹力演示装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种物理教学用具，具体涉及一种物理教学用弹力演示装置。
【背景技术】
[0002]物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变。在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变。发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复形变的物体产生力的作用。这种力叫弹力，即，在弹性限度范围之内，物体对使物体发生形变的施力物产生的力叫弹力。现有技术中老师只是抽象讲解，学生接受困难，教学效果差。
【实用新型内容】
[0003]为克服现有技术的不足之处，本实用新型公开一种物理教学用弹力演示装置。该装置可以直观显示弹簧发生弹性形变。
[0004]本实用新型所采用的技术方案是:一种物理教学用弹力演示装置，包括底座、管体、弹簧、铁球，其特征在于:所述底座为一种三角形的框体，在底座的上端设置有竖立的管体，在底座的内侧下端设置有U体形的弹力片，在弹力片的张开端中间位置下端固定有弹簧，在弹力片的上端设置有圆柱体的手柄，在手柄的外侧设置有若干半球体的防滑纹；所述管体为一种透明材质制作而成的圆锥形，管体的下端开口比上端开口的直径小6毫米，在管体的外壁上设置有刻度线；所述铁球为一种不锈钢制作的球形体，铁球的直径比管体下端开口的直径大2毫米。
[0005]本实用新型结构简单，显示清楚、直观，从而使学生产生更深的感性认识，达到课堂教学目的。
【附图说明】
[0006]图1为本实用新型的结构示意图。
【具体实施方式】
[0007]根据图1所示:本实用新型一种物理教学用弹力演示装置，包括底座(1)、管体
(2)、弹簧(3)、铁球(4)，其特征在于:所述底座(I)为一种三角形的框体，在底座(I)的上端设置有竖立的管体(2)，在底座(I)的内侧下端设置有U体形的弹力片(5)，在弹力片(5)的张开端中间位置下端固定有弹簧(3)，在弹力片(5)的上端设置有圆柱体的手柄￠)，在手柄￠)的外侧设置有若干半球体的防滑纹(7);所述管体(2)为一种透明材质制作而成的圆锥形，管体(2)的下端开口比上端开口的直径小6毫米，在管体(2)的外壁上设置有刻度线⑶；所述铁球⑷为一种不锈钢制作的球形体，铁球⑷的直径比管体⑵下端开口的直径大2毫米。
[0008]实施例:通过手柄(6)往下移动，使弹力片(5)的张开端上端和弹簧(3)往下压缩，这时放手，弹力片(5)的上端弹到管体(2)的下端开口，露出管体(2)下端开口的铁球(4)会被弹力片(5)的弹力往上弹动，使铁球(4)在管体(2)里面往上移动，可以通过刻度线(8)观察铁球(4)移动的高度，看看弹力片(5)和弹簧(3)的弹力。
[0009]本实用新型结构简单，显示清楚、直观，从而使学生产生更深的感性认识，达到课堂教学目的。
【主权项】
1.一种物理教学用弹力演示装置，包括底座(1)、管体(2)、弹簧(3)、铁球(4)，其特征在于:所述底座(I)为一种三角形的框体，在底座(I)的上端设置有竖立的管体(2)，在底座(I)的内侧下端设置有U体形的弹力片(5)，在弹力片(5)的张开端中间位置下端固定有弹簧(3)，在弹力片(5)的上端设置有圆柱体的手柄￠)，在手柄￠)的外侧设置有若干半球体的防滑纹(7);所述管体(2)为一种透明材质制作而成的圆锥形，管体(2)的下端开口比上端开口的直径小6毫米，在管体⑵的外壁上设置有刻度线⑶；所述铁球⑷为一种不锈钢制作的球形体，铁球(4)的直径比管体(2)下端开口的直径大2毫米。
【专利摘要】本实用新型一种物理教学用弹力演示装置，包括底座、管体、弹簧、铁球，其特征在于：在底座的上端设置有竖立的管体，在底座的内侧下端设置有U体形的弹力片，在弹力片的张开端中间位置下端固定有弹簧，在弹力片的上端设置有圆柱体的手柄，在手柄的外侧设置有若干半球体的防滑纹；所述管体为一种透明材质制作而成的圆锥形，管体的下端开口比上端开口的直径小6毫米，在管体的外壁上设置有刻度线；所述铁球为一种不锈钢制作的球形体，铁球的直径比管体下端开口的直径大2毫米。本实用新型结构简单，显示清楚、直观，从而使学生产生更深的感性认识，达到课堂教学目的。
【IPC分类】G09B23/10
【公开号】CN204808678
【申请号】CN201520475905
【发明人】申文迪
【申请人】申文迪
【公开日】2015年11月25日
【申请日】2015年7月6日