一种小学英语教学磁性教具的制作方法
【技术领域】
[0001 ]本实用新型涉及服装领域，特别涉及小学英语教学磁性教具。
【背景技术】
[0002]目前市场上针对小学英语教学出现的教具主要是字母表、字母卡片和音标卡片等卡片为主的教具，这种教具虽然能够自由组合但是由于其平面性使得小学生对这类教具的兴趣缺乏，在英语教学中起到的作用有限。针对此，本实用新型开发的一种磁性实体教具在学生学习的过程中能够充分调动学生的学习兴趣。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种运用磁性材料制作教具，能够在教学过程中随意组合字母，便于教学使用，同时提高了小学生的学习兴趣的小学英语教学磁性教具，以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案:一种小学英语教学磁性教具，包括盒盖、教具盒、书写板、油性笔、磁性板、铁质英文字母、活动轴和支架，教具盒为四方形盒状，盒盖设置在教具盒的顶部，磁性板设置在教具盒上，为教具盒最大面，书写板设置在教具盒的右上角，油性笔设置在书写板的旁边，铁质英文字母共有26个，每个独立设置，支架通过活动轴设置在教具盒的背面。
[0005]优选的，所述铁质英文字母表面设置有荧光面。
[0006]优选的，所述油性笔通过固定槽设置在教具盒上。
[0007]优选的，所述盒盖的边缘处设置有铁条。
[0008]优选的，所述支架，包括安装孔、支杆和塑胶垫，安装孔设置在支杆的顶端，塑胶垫底部设置有凸起颗粒，设置在支杆的底部。
[0009]采用以上技术方案的有益效果是:本实用新型结构的小学英语教学磁性教具，运用磁性材料制作教具，能够在教学过程中随意组合字母，便于教学使用，同时提高了小学生的学习兴趣;铁质英文字母表面设置有荧光面，荧光面在黑暗条件下能够自行发光，这样就增加了该教具的趣味性；油性笔通过固定槽设置在教具盒上，这样就能够更为牢固的固定油性笔，防止其丢失;盒盖的边缘处设置有铁条，这样盒盖与盒体能够通过磁性吸附实现关闭，大大方便了教具的使用;支架，包括安装孔、支杆和塑胶垫，安装孔设置在支杆的顶端，塑胶垫底部设置有凸起颗粒，设置在支杆的底部，在支架的底部设置塑胶垫，一方面能够增大摩擦，防止教具在使用过程中滑动，另一方面能够保护小学生，防止其被支架误伤。
【附图说明】
[00?0]图1是本实用新型的结构不意图；
[0011]图2是图1所示支架的结构示意图。
[0012]其中，1——盒盖，2——教具盒，3——书写板，4——油性笔，5——磁性板，6——铁质英文字母，7一一活动轴，8一一支架，9一一安装孔，10——支杆，11一一塑胶垫，12——固定槽。
【具体实施方式】
[0013]下面结合附图详细说明本实用新型的优选实施方式。
[0014]图1和图2出示本实用新型的【具体实施方式】:一种小学英语教学磁性教具，包括盒盖1、教具盒2、书写板3、油性笔4、磁性板5、铁质英文字母6、活动轴7和支架8，教具盒2为四方形盒状，盒盖1设置在教具盒2的顶部，磁性板5设置在教具盒2上，为教具盒2最大面，书写板3设置在教具盒2的右上角，油性笔4设置在书写板3的旁边，铁质英文字母6共有26个，每个独立设置，支架8通过活动轴7设置在教具盒2的背面。
[0015]结合图2所示的支架8，包括安装孔9、支杆10和塑胶垫11，安装孔9设置在支杆10的顶端，塑胶垫11底部设置有凸起颗粒，设置在支杆10的底部。
[0016]采用以上技术方案的有益效果是:本实用新型结构的小学英语教学磁性教具，运用磁性材料制作教具，能够在教学过程中随意组合字母，便于教学使用，同时提高了小学生的学习兴趣;铁质英文字母表面设置有荧光面，荧光面在黑暗条件下能够自行发光，这样就增加了该教具的趣味性；油性笔通过固定槽设置在教具盒上，这样就能够更为牢固的固定油性笔，防止其丢失;盒盖的边缘处设置有铁条，这样盒盖与盒体能够通过磁性吸附实现关闭，大大方便了教具的使用;支架，包括安装孔、支杆和塑胶垫，安装孔设置在支杆的顶端，塑胶垫底部设置有凸起颗粒，设置在支杆的底部，在支架的底部设置塑胶垫，一方面能够增大摩擦，防止教具在使用过程中滑动，另一方面能够保护小学生，防止其被支架误伤。
[0017]以上所述的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种小学英语教学磁性教具，其特征在于:包括盒盖、教具盒、书写板、油性笔、磁性板、铁质英文字母、活动轴和支架，教具盒为四方形盒状，盒盖设置在教具盒的顶部，磁性板设置在教具盒上，为教具盒最大面，书写板设置在教具盒的右上角，油性笔设置在书写板的旁边，铁质英文字母共有26个，每个独立设置，支架通过活动轴设置在教具盒的背面。2.根据权利要求1所述的小学英语教学磁性教具，其特征在于:所述铁质英文字母表面设置有荧光面。3.根据权利要求1所述的小学英语教学磁性教具，其特征在于:所述油性笔通过固定槽设置在教具盒上。4.根据权利要求1所述的小学英语教学磁性教具，其特征在于:所述盒盖的边缘处设置有铁条。5.根据权利要求1所述的小学英语教学磁性教具，其特征在于:所述支架，包括安装孔、支杆和塑胶垫，安装孔设置在支杆的顶端，塑胶垫底部设置有凸起颗粒，设置在支杆的底部。
【专利摘要】本实用新型公开了一种小学英语教学磁性教具，包括盒盖、教具盒、书写板、油性笔、磁性板、铁质英文字母、活动轴和支架，教具盒为四方形盒状，盒盖设置在教具盒的顶部，磁性板设置在教具盒上，为教具盒最大面，书写板设置在教具盒的右上角，油性笔设置在书写板的旁边，铁质英文字母共有26个，每个独立设置，支架通过活动轴设置在教具盒的背面，该实用新型的小学英语教学磁性教具，运用磁性材料制作教具，能够在教学过程中随意组合字母，便于教学使用，同时提高了小学生的学习兴趣。
【IPC分类】G09B19/06
【公开号】CN205104102
【申请号】CN201520924084
【发明人】王启垒
【申请人】王启垒
【公开日】2016年3月23日
【申请日】2015年11月19日