一种组合式美术教学用具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及美术用具领域，更具体地说涉及一种组合式美术教学用具。
【背景技术】
[0002]在美术教学中离不开颜料的调色讲解、绘画演示讲解以及板书讲解，现有的美术教学中，各种不同功能的美术用具相互之间分开，使用不方面，尤其在野外教学中，携带存在很严重的问题，并且大部分教学用具是固定的，不能够移动，使得在美术教学中，远处的同学不能够很清晰的看清老师的操作方法，影响教学质量。
【发明内容】
[0003]本实用新型主要解决的技术问题是:提供一种组合式美术教学用具，将笔托架、调色板、颜料盒、黑板以及画板有序的组合在一起，方便美术教学，并且万向轮使得组合式美术教学用具移动方便，有利于提高教学质量。
[0004]为解决上述技术问题，本实用新型涉及美术用具领域，更具体地说是一种组合式美术教学用具，包括万向轮、桌台、支腿、抽屉、笔托板、笔托架、调色板、颜料盒、杂物盒、磁性黑板、磁性画板和支撑座，将笔托架、调色板、颜料盒、黑板以及画板有序的组合在一起，方便美术教学，并且万向轮使得组合式美术教学用具移动方便，有利于提高教学质量。
[0005]笔托架上设置有多个托笔槽，多个托笔槽均匀的分布在笔托架的上端。
[0006]万向轮安装在支腿的下端，支腿的上端固定连接在桌台的底端。抽屉有两个，均设置在桌台的内部，并且抽屉位于桌台的前端。笔托架设置在笔托板的后端。笔托板、调色板和颜料盒均设置在桌台的上表面。并且笔托板、调色板和颜料盒设置在桌台的左端，颜料盒位于桌台的后端。笔托板和调色板均位于颜料盒的前方，并且笔托板位于调色板的右侧。支撑座设置在桌台的上表面，并且支撑座位于桌台的后端。杂物盒设置在支撑座的左侧，并且杂物盒位于颜料盒的上方。磁性黑板和磁性画板均设置在支撑座上，并且磁性黑板位于磁性画板的左侧。
[0007]作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种组合式美术教学用具所述的万向轮为自锁式万向轮。
[0008]作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种组合式美术教学用具所述的万向轮和支腿各有四个，并且四个支腿位于桌台的四角。
[0009]本实用新型一种组合式美术教学用具的有益效果为:
[0010]本实用新型一种组合式美术教学用具，将笔托架、调色板、颜料盒、黑板以及画板有序的组合在一起，方便美术教学，并且万向轮使得组合式美术教学用具移动方便，有利于提高教学质量。
【附图说明】
[0011 ]下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。
[0012]图1为本实用新型一种组合式美术教学用具的结构示意图。
[0013]图2为本实用新型一种组合式美术教学用具的笔托架6的结构示意图。
[0014]图中:万向轮I;桌台2;支腿3;抽屉4;笔托板5;笔托架6;托笔槽6_1;调色板7;颜料盒8 ；杂物盒9 ；磁性黑板10;磁性画板11 ；支撑座12。
【具体实施方式】
[0015]【具体实施方式】一:
[0016]下面结合图1、2说明本实施方式，本实用新型涉及美术用具领域，更具体地说是一种组合式美术教学用具，包括:万向轮1、桌台2、支腿3、抽屉4、笔托板5、笔托架6、调色板7、颜料盒8、杂物盒9、磁性黑板1、磁性画板11和支撑座12，将笔托架、调色板、颜料盒、黑板以及画板有序的组合在一起，方便美术教学，并且万向轮使得组合式美术教学用具移动方便，有利于提高教学质量。
[0017]笔托架6上设置有多个托笔槽6-1，多个托笔槽6-1均匀的分布在笔托架6的上端，托笔槽6-1用于放置画笔，避免画笔从托笔槽6-1上滑落带来污染。
[0018]万向轮I安装在支腿3的下端，支腿3的上端固定连接在桌台2的底端，万向轮I方便组合式美术教学用具的移动，有利于提高教学质量。抽屉4有两个，均设置在桌台2的内部，并且抽屉4位于桌台2的前端，抽屉4用于放置美术教学工具或者杂物，使得美观整齐。笔托架6设置在笔托板5的后端，笔托架6用于放置画笔。笔托板5、调色板7和颜料盒8均设置在桌台2的上表面。并且笔托板5、调色板7和颜料盒8设置在桌台2的左端，颜料盒8位于桌台2的后端。笔托板5和调色板7均位于颜料盒8的前方，并且笔托板5位于调色板7的右侧。调色板7用于调色，颜料盒8用于放置颜料。支撑座12设置在桌台2的上表面，并且支撑座12位于桌台2的后端。支撑座12支撑磁性黑板10和磁性画板11。杂物盒9设置在支撑座12的左侧，并且杂物盒9位于颜料盒8的上方，杂物盒9用于放置教学过程中产生的杂物，以免污染环境。磁性黑板10和磁性画板11均设置在支撑座12上，并且磁性黑板10位于磁性画板11的左侧，磁性黑板10用于板书讲解，磁性画板11用于绘画讲解。
[0019]【具体实施方式】二:
[0020]下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的万向轮I为自锁式万向轮，自锁式万向轮使得组合式美术教学用具能够平稳的停放。
[0021]【具体实施方式】三:
[0022]下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的万向轮I和支腿3各有四个，并且四个支腿3位于桌台2的四角，使得组合式美术教学用具结构合理，支撑稳定。
[0023]当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种组合式美术教学用具，包括万向轮(1)、桌台(2)、支腿(3)、抽屉(4)、笔托板(5)、笔托架(6)、调色板(7)、颜料盒(8)、杂物盒(9)、磁性黑板(10)、磁性画板(11)和支撑座(12)，其特征在于:笔托架(6)上设置有多个托笔槽(6-1)，多个托笔槽(6-1)均匀的分布在笔托架(6)的上端； 万向轮(I)安装在支腿(3)的下端，支腿(3)的上端固定连接在桌台(2)的底端;抽屉(4)有两个，均设置在桌台(2)的内部，并且抽屉(4)位于桌台(2)的前端;笔托架(6)设置在笔托板(5)的后端;笔托板(5)、调色板(7)和颜料盒(8)均设置在桌台(2)的上表面;并且笔托板(5)、调色板(7)和颜料盒(8)设置在桌台(2)的左端，颜料盒(8)位于桌台(2)的后端;笔托板(5)和调色板(7)均位于颜料盒(8)的前方，并且笔托板(5)位于调色板(7)的右侧;支撑座(12)设置在桌台(2)的上表面，并且支撑座(12)位于桌台(2)的后端;杂物盒(9)设置在支撑座(12)的左侧，并且杂物盒(9)位于颜料盒(8)的上方;磁性黑板(10)和磁性画板(11)均设置在支撑座(12)上，并且磁性黑板(10)位于磁性画板(11)的左侧。2.根据权利要求1所述的一种组合式美术教学用具，其特征在于:所述的万向轮(I)为自锁式万向轮。3.根据权利要求1所述的一种组合式美术教学用具，其特征在于:所述的万向轮(I)和支腿(3)各有四个，并且四个支腿(3)位于桌台(2)的四角。
【专利摘要】本实用新型涉及美术用具领域，更具体地说是一种组合式美术教学用具，将笔托架、调色板、颜料盒、黑板以及画板有序的组合在一起，方便美术教学，并且万向轮使得组合式美术教学用具移动方便，有利于提高教学质量。万向轮安装在支腿的下端，支腿的上端固定连接在桌台的底端。抽屉有两个，均设置在桌台的内部，并且抽屉位于桌台的前端。笔托架设置在笔托板的后端。笔托板、调色板和颜料盒均设置在桌台的上表面。支撑座设置在桌台的上表面，并且支撑座位于桌台的后端。杂物盒设置在支撑座的左侧，并且杂物盒位于颜料盒的上方。磁性黑板和磁性画板均设置在支撑座上，并且磁性黑板位于磁性画板的左侧。
【IPC分类】B44D2/00, G09B11/10
【公开号】CN205365015
【申请号】CN201620080745
【发明人】郭颖
【申请人】新乡学院
【公开日】2016年7月6日
【申请日】2016年1月25日