一种化学试验用试管晃动装置的制作方法

本实用新型涉及一种晃动装置，尤其涉及一种化学试验用试管晃动装置。

背景技术：

试管是化学实现中的常用设备之一，在试管中混合化学试剂时通常需要不停的摆动试管，使试管内的试剂迅速均匀混合，然而手工摆动试管不仅容易使试管损坏，而且由于人手摆动速度和力度不均匀，经常会使试管内的试剂混合不均匀，影响实验结果。

中国专利CN204710401U针对已有的摆动试管的问题，公开了一种化学实验用试管自摆装置，其通过设有电机、变速箱、凸轮、摆杆、连接轴、底轴、试管底部外套、试管中部套管、第一横轴、第二横轴、第一支架和第二支架的方式，解决了人工摆动试管速度和力度不均匀，经常会使试管内的试剂混合不均匀，影响实验结果的问题，但由于设计考虑不够全面，该装置对于粉末和固体的混合时效果不好，不能很好地使试剂与化学粉末混合均匀。

综上，目前需要研发一种能使试剂与化学粉末混合均匀的晃动装置，来克服现有技术中装置对于粉末和固体的混合时效果不好，影响实验结果的缺点。

技术实现要素：

（1）要解决的技术问题

本实用新型为了克服现有技术中装置对于粉末和固体的混合时效果不好，影响实验结果的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种能使试剂与化学粉末混合均匀的化学试验用试管晃动装置。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种化学试验用试管晃动装置，包括有安装架、旋转板、弹性固定夹、搅拌杆、支架、轴承座、第一转轴、齿圈、齿轮、旋转电机和第二转轴；安装架内右壁通过直杆焊接的方式连接有齿圈，安装架内顶部通过螺栓连接的方式连接有旋转电机，旋转电机的输出轴通过联轴器连接有第二转轴，第二转轴穿过齿圈，第二转轴底端通过焊接的方式连接有旋转板，旋转板上开有通孔，旋转板顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有轴承座，轴承座的内轴承通过过盈配合的方式连接有第一转轴，第一转轴顶端通过键连接的方式连接有齿轮，齿轮与齿圈啮合，第一转轴穿过通孔，第一转轴底端通过胶接连接的方式连接有搅拌杆，旋转板底部左侧通过焊接的方式连接有支架，支架位于通孔左方，支架底部右端通过胶接连接的方式连接有弹性固定夹，搅拌杆穿过弹性固定夹。

优选地，还包括有吸收垫，安装架内底部通过胶接连接的方式连接有吸收垫。

优选地，安装架与旋转板上均开有小孔，小孔的立体形状为圆柱体，小孔的直径为1.5cm。

优选地，安装架与支架的材质均为Q235钢。

优选地，旋转电机为伺服电机。

优选地，第一转轴与第二转轴的材质均为KTZ450-06。

工作原理：当教师在进行实验操作，需要对试管进行晃动使试剂和化学粉末混合均匀时，将试管穿过搅拌杆，通过弹性固定夹固定试管，之后教师启动旋转电机正转，带动第二转轴正转，从而使旋转板正转，通过支架和弹性固定夹使试管转动，通过试管转动即可以晃动试剂，使试剂混合均匀，并且在试管转动的同时，旋转板正转带动轴承座正转，从而使第一转轴正转，由于齿轮与齿圈啮合，所以在第一转轴正转时带动齿轮正转，使第一转轴正转，从而使搅拌杆对试管内的试剂进行搅拌，使试剂和化学粉末混合，重复上述步骤即可以使试剂和化学粉末混合均匀，当试剂和化学粉末混合均匀，旋转板复位后，教师控制旋转电机停止转动，之后取下试管，并进行后续的教学，当下次还需要进行试剂和化学粉末均匀混合时，可以再次按照上述原理进行工作。

因为还包括有吸收垫，安装架内底部通过胶接连接的方式连接有吸收垫，所以吸收垫可以吸收在化学教学时不小心滴落的化学试剂，防止被学生触碰，伤害到学生身体。

因为安装架与旋转板上均开有小孔，小孔的立体形状为圆柱体，小孔的直径为1.5cm，所以可以减轻安装架与旋转板的质量，使装置移动时更加方便。

因为安装架与支架的材质均为Q235钢，Q235钢的强度高、塑性好，所以安装架与支架的使用效果更好、工作寿命更长。

因为旋转电机为伺服电机，能更精准地控制转速，所以旋转电机运转时更加平稳。

因为第一转轴与第二转轴的材质均为KTZ450-06，KTZ450-06的承受载荷高、耐磨损，所以第一转轴与第二转轴的质量更稳定。

（3）有益效果

本实用新型达到了能使化学粉末与试剂混合均匀、装置的结构简单和装置的操作简单的效果，在旋转电机正转时，同时晃动试剂并且通过搅拌杆搅拌试剂与化学粉末的混合液，从而可以使化学粉末与试剂混合均匀。

附图说明

图1为本实用新型的第一种主视结构示意图。

图2为本实用新型弹性固定夹的俯视结构示意图。

图3为本实用新型的第二种主视结构示意图。

图4为本实用新型的第三种主视结构示意图。

附图中的标记为：1-安装架，2-旋转板，3-弹性固定夹，4-搅拌杆，5-支架，6-通孔，7-轴承座，8-第一转轴，9-齿圈，10-齿轮，11-旋转电机，12-第二转轴，13-吸收垫，14-小孔。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。

实施例1

一种化学试验用试管晃动装置，如图1-4所示，包括有安装架1、旋转板2、弹性固定夹3、搅拌杆4、支架5、轴承座7、第一转轴8、齿圈9、齿轮10、旋转电机11和第二转轴12；安装架1内右壁通过直杆焊接的方式连接有齿圈9，安装架1内顶部通过螺栓连接的方式连接有旋转电机11，旋转电机11的输出轴通过联轴器连接有第二转轴12，第二转轴12穿过齿圈9，第二转轴12底端通过焊接的方式连接有旋转板2，旋转板2上开有通孔6，旋转板2顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有轴承座7，轴承座7的内轴承通过过盈配合的方式连接有第一转轴8，第一转轴8顶端通过键连接的方式连接有齿轮10，齿轮10与齿圈9啮合，第一转轴8穿过通孔6，第一转轴8底端通过胶接连接的方式连接有搅拌杆4，旋转板2底部左侧通过焊接的方式连接有支架5，支架5位于通孔6左方，支架5底部右端通过胶接连接的方式连接有弹性固定夹3，搅拌杆4穿过弹性固定夹3。

还包括有吸收垫13，安装架1内底部通过胶接连接的方式连接有吸收垫13。

安装架1与旋转板2上均开有小孔14，小孔14的立体形状为圆柱体，小孔14的直径为1.5cm。

安装架1与支架5的材质均为Q235钢。

旋转电机11为伺服电机。

第一转轴8与第二转轴12的材质均为KTZ450-06。

工作原理：当教师在进行实验操作，需要对试管进行晃动使试剂和化学粉末混合均匀时，将试管穿过搅拌杆4，通过弹性固定夹3固定试管，之后教师启动旋转电机11正转，带动第二转轴12正转，从而使旋转板2正转，通过支架5和弹性固定夹3使试管转动，通过试管转动即可以晃动试剂，使试剂混合均匀，并且在试管转动的同时，旋转板2正转带动轴承座7正转，从而使第一转轴8正转，由于齿轮10与齿圈9啮合，所以在第一转轴8正转时带动齿轮10正转，使第一转轴8正转，从而使搅拌杆4对试管内的试剂进行搅拌，使试剂和化学粉末混合，重复上述步骤即可以使试剂和化学粉末混合均匀，当试剂和化学粉末混合均匀，旋转板2复位后，教师控制旋转电机11停止转动，之后取下试管，并进行后续的教学，当下次还需要进行试剂和化学粉末均匀混合时，可以再次按照上述原理进行工作。

因为还包括有吸收垫13，安装架1内底部通过胶接连接的方式连接有吸收垫13，所以吸收垫13可以吸收在化学教学时不小心滴落的化学试剂，防止被学生触碰，伤害到学生身体。

因为安装架1与旋转板2上均开有小孔14，小孔14的立体形状为圆柱体，小孔14的直径为1.5cm，所以可以减轻安装架1与旋转板2的质量，使装置移动时更加方便。

因为安装架1与支架5的材质均为Q235钢，Q235钢的强度高、塑性好，所以安装架1与支架5的使用效果更好、工作寿命更长。

因为旋转电机11为伺服电机，能更精准地控制转速，所以旋转电机11运转时更加平稳。

因为第一转轴8与第二转轴12的材质均为KTZ450-06，KTZ450-06的承受载荷高、耐磨损，所以第一转轴8与第二转轴12的质量更稳定。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。