一种液体识别装置及其液体识别分析方法与流程

文档序号:12590774阅读:1209来源:国知局
一种液体识别装置及其液体识别分析方法与流程

本发明属于日常用品技术领域,特别涉及一种液体识别装置及其液体识别分析方法。



背景技术:

随着社会的进步和人们生活水平的提高,人们的可选择饮用品的种类大大增多;然而由于所引用的引用用品的种类的繁杂,使得人们难以掌握自己所喝的饮品中的各种营养成分的摄入量,而各种营养成分的摄入的平衡程度直接影响人体的健康;同时,目前现有技术也没有一种盛饮品的容器能够自动识别杯内的物质,并对容器内所盛饮品进行统计分析。



技术实现要素:

本发明的目的在于克服现有技术中存在的缺点与不足,提供一种液体识别装置。

本发明的另一目的在于提供了运用上述液体识别装置的液体识别分析方法。

本发明的目的通过下述技术方案实现:一种液体识别装置,包括液体容器、棱镜、光源、光学传感器和控制电路板;所述的液体容器下端开口处设置有棱镜,所述的棱镜两侧分别设置有光源和光学传感器,所述的控制电路板分别与光源和光学传感器电连接;所述的光源为可以发射一个以上不同波长的LED光源组。

所述的光学传感器为COMS/CCD光学传感器;

所述的控制电路板上设置有语音装置;

所述的控制电路板上设置有蓝牙装置。

一种液体识别分析方法,由上述液体识别装置完成,具体步骤为:

1)液体识别装置存储液体信息

用液体容器盛装不同的饮用液体成分,分别开启不同波长的光源,通过光学传感器接收不同的饮用液体的折射角度和吸收光谱,通过控制电路板接收和存储每种液体在不同波长的光源下对应的不同折射角度和吸收光谱,将液体容器内的饮用液体同检测到的折射角度和吸收光谱数据进行关联;

2)液体识别装置识别液体信息

步骤1)中的数据关联后,使用者通过在液体识别装置中盛装饮用液体,开启不同波长的光源后,通过光学传感器和控制电路板的接收数据比对分析后,通过语音装置播报具有与步骤1)中相同的存储数据的饮料名称;

3)液体识别装置分析液体信息

将步骤2)中获得的识别信息通过蓝牙装置发送到云端,云端通过对一段时间内的饮用液体的分析,对饮用者的饮品营养成分进行统计分析,给使用者提供饮用信息提示。

本发明的原理为:一个以不同波长光线透过棱镜会产生不同的光折射率,从而得出不同液体折射数据。

本发明相对于现有技术具有如下的优点及效果:

本发明提供的液体识别装置通过由棱镜、光源和光学传感器组成的液体检测系统,可以识别到液体容器中饮用液体种类,同时可以对一端时间内的所盛装的饮用液体进行统计分析,很好的指导使用者进行饮品的饮用和营养平衡。

附图说明

图1是本发明中实施例1中液体识别装置的结构示意图;

图2是本发明中实施例1中液体识别装置的作用原理图;

其中:1液体容器,2棱镜,3光源,4光学传感器,5控制电路板,6电池,7语音装置,8蓝牙装置。

具体实施方式

下面结合实施例及附图对本发明作进一步详细的描述,但本发明的实施方式不限于此。

实施例1

如图1所示,本发明提供了一种液体识别装置,包括液体容器1、棱镜2、光源3、光学传感器4和控制电路板5;所述的液体容器1下端开口处设置有棱镜2,所述的棱镜2两侧分别设置有光源3和光学传感器4,所述的控制电路板5分别与光源3和光学传感器4电连接;所述的光源3为可以发射一个以上不同波长的LED光源组。

所述的光学传感器4为COMS/CCD光学传感器;

所述的控制电路板5上设置有语音装置;

所述的控制电路板6上设置有蓝牙装置。

如图2所示,本发明的原理为:由光源3发射一个以不同波长光线透过棱镜2会产生不同的光折射率,通过光学传感器4采集从而得出不同液体折射数据。

一种液体识别分析方法,由上述液体识别装置完成,具体步骤为:

1)液体识别装置存储液体信息

用液体容器盛装不同的饮用液体成分,分别开启不同波长的光源,通过光学传感器接收不同的饮用液体的折射角度和吸收光谱,通过控制电路板接收和存储每种液体在不同波长的光源下对应的不同折射角度和吸收光谱,将液体容器内的饮用液体同检测到的折射角度和吸收光谱数据进行关联;

2)液体识别装置识别液体信息

步骤1)中的数据关联后,使用者通过在液体识别装置中盛装饮用液体,开启不同波长的光源后,通过光学传感器和控制电路板的接收数据比对分析后,通过语音装置播报具有与步骤1)中相同的存储数据的饮料名称;

3)液体识别装置分析液体信息

将步骤2)中获得的识别信息通过蓝牙装置发送移动装置的云端,云端通过对一段时间内的饮用液体的分析,对饮用者的饮品营养成分进行统计分析,给使用者提供饮用信息提示。

上述实施例为本发明较佳的实施方式,但本发明的实施方式并不受上述实施例的限制,其他的任何未背离本发明的精神实质与原理下所作的改变、修饰、替代、组合、简化,均应为等效的置换方式,都包含在本发明的保护范围之内。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1