专利名称：计算机辅助教学随机定位配音装置的制作方法
技术领域：
本发明属于GD6K，数据识别，记录载体，载体的处理。
近年来，语言教学系统有了较快的发展，现有的语言教学系统，只具备对听、说能力的训练功能，而在阅读与语法训练方面无能为力，且语言教学系统离不开老师，一位老师也难于同时检查众多学生的学习情况。另一方面，现有的计算机辅助教学(CAI)装置，多数采用无声方式，即只有图形、文字显示，而没有配音讲觧，或虽有配音功能，但采用计算机控制普通录音机(机械琴键开关式机芯)REM端的方法，只适用于顺序讲解，当教学内容跳跃或重复时，无法实现声画同步。
本发明的目的提高计算机辅助教学的效果，做到放音与屏幕显示准确同步，当CAI的教学内容有跳跃或重复时，能控制录音机自动地快速查找与准确定位，从而在非顺序讲解的情况下实现声画同步。这样，学生就可以根据自己的需要自由地选择学习内容(章、节、题等)，另一方面，CAI程序也可以根据学生对知识掌握的程度(这可由学生回答计算机提出问题的情况来判断)自动引导学生进行跳跃式学习，或对前面已学知识进行复习。
本发明的构成由微型计算机(如APPLEⅡ，中华学习机、IBM-PC机)、J-9002型电控录放音机、TD-9001型控制接口板(该接口板有A型P型之分)及其相应的软件组成的辅助教学装置。
该装置的特点是用计算机控制录放音机的放音、快进、快退、录音、倒带、停止等功能的切换，可对磁带精确计数，有对磁带上所录语音进行自动查找、准确定位、重复放音等功能。TD-9001A型接口版可在APPLEⅡ机的1-7号的任何一个槽中或中华学习机上运行。TD-9001P
型接口板可在IBM-PC机上运行。
为了解决J-9002型录放音机迅速准确定位的问题，在TD-9001型控制接口板电路中设置了两种定位电路①音频块检测电路②霍尔脉冲计数电路。
音频块检测通过软件设定，可以改变判定空白间隙的时间标准，在放音的过程中，也可以进行声音块/空白间隙的判断。以实现空白块检测定位。
霍尔脉冲计数电路，对收带轮的转角进行计数定位，使得计数精度达到5/万。
在录放音机收带轮上安装环型磁铁，霍尔元件上感应出计数脉冲信号，利用计算机对该信号进行处理，判断磁带的位置，使计算机能对录放音机实现全自动控制，以达到快速查找、随机定位、准确同步的目的。
详见TD-9001型控制接口板原理图(
图1)并参看其线路图(图2)(图1)说明如下微型计算机〔1〕通过数据总线、地址总线和控制总线将控制信号送入通用接口芯片〔2〕，控制信号经译码器〔3〕和反相器〔4〕变为控制命令(PLAY，FF，REW，REC，STOP)送往电控录音机〔5〕，使之执行放音、速进、速退、录音、停止等动作。在录音机的收带轮上装有一个环形磁铁〔6〕，当收带轮转动时，环形磁铁〔6〕在与之靠近的霍尔元件〔7〕上产生脉动电信号，经放大器〔8〕产生计数脉冲送入通用接口芯片〔2〕，微型计算机〔1〕读取通用接口芯片〔2〕内部计数器的值，就可以得知磁带的位置，用这种方法对录制在磁带上的语音段进行一次定位。另一方面，当录音机〔5〕放音、速进、速退时，其音频输出信号的有/无代表了磁带上的语音/空白，该音频信号经放大器〔9〕和比较器〔10〕成为代表语音/空白的逻辑电平，经通用接口芯片〔2〕送入微型计算机〔1〕，对语音段进行二次定位，并用此信号前沿校正通用接口芯片内部计数器的数值。
权利要求
1.一种计算机辅助教学随机定位配音装置，其特征在于由微型计算机(APPLEⅡ，中华学习机，IBM-PC机)和J-9002型电控录放音机组成，由TD-9001型控制接口相连接，及相应软件组成。实现随机定位、声画同步的辅助教学装置。
2.按权利要求1所述的TD-9001型接口板使用霍尔元件计数定位与空白块检测定位相结合的磁带定位方法，在录放音机收带轮上安装环型磁铁，霍尔元件上感应出计数脉冲信号，利用计算机对该信号进行处理，判断磁带位置，实现计算机对录音机全自动控制。
全文摘要
一种计算机辅助教学随机定位配音装置。它能使学生根据自已需要自由地选择学习内容(章、节、题等)也可以根据学生对知识掌握的程度(这可由学生回答计算机提出问题的情况来判断)自动引导学生进行跳跃式学习，或对前面已学知识进行复习。该装置由微型计算机(如APPLEII，中华学习机，IBM-PC机)、J-9002型电控录放音机、TD-9001型控制接口板及其相应的软件组成的辅助教学装置。
文档编号G11B27/028GK1044359SQ9010027
公开日1990年8月1日 申请日期1990年1月22日 优先权日1990年1月22日
发明者何五廉, 冯佑璋, 陆田林, 熊玮, 郑公望, 汪洋, 窦予宏 申请人:天津大学, 津华无线电厂