所述的第二收纳盒2的内壁上，可用于防止灰尘、油墨等弄脏第二收纳盒2的底面，遮挡油纸16可更换。
[0018]所述的第一收纳盒1及第二收纳盒2的底部设有底部防滑垫17，所述的底部防滑垫17上设有多个与所述的多个滤水通孔5相对应的通孔，便于清洗第二收纳盒2。
[0019]使用时，将一块或多块分隔板4分别插入在第二收纳盒2内，通过多个凸起卡齿3垂直固定，将第二收纳盒2分隔成多个空间，用于插入各种文具和教具，小型的文具和教具可放置在两个收纳抽屉7内，便于取用。
[0020]手机可通过USB接口 15充电，放置在顶部防滑垫6上保持稳定，留言板8可记录上课时需要讲解的内容提示等信息，留言板8的角度可通过一对翻转连接件9翻转，留言板8的底部通过留言板底座11固定。
[0021]在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“前端”、“上”、“下”、“内”、“上端”、“侧端”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“高度”、“内壁”、“后端”、“间距”、“下端”、“垂直”、“左端”、“右端”、“两端”、“底部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
[0022]此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是至少两个，例如两个，三个等，除非另有明确具体的限定。
[0023]在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
[0024]综上所述，本实用新型能用于存放大部分的教具和文具，便于老师的携带和使用，可在政治教学时以颜色或其它方式区分不同的知识点和注意事项，有利于老师的教学。
[0025]以上所述仅为本实用新型的优选实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书内容所作的等效结构变换，或直接或间接运用附属在其他相关产品的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
【主权项】
1.一种政治教学用具收纳盒，其特征在于:包括第一收纳盒、第二收纳盒、多个凸起卡齿、一块或多块分隔板、多个滤水通孔、顶部防滑垫、两个收纳抽屉、留言板、一对翻转连接件、底部支撑、多个留言板底座及两根抽屉提手；所述的第一收纳盒为前端开口的盒状结构，所述的两个收纳抽屉分别上下排列设置在所述的第一收纳盒内，所述的两根抽屉提手分别对应设置在所述的两个收纳抽屉的前端面上；所述的第二收纳盒为上端开口的盒状结构，所述的第二收纳盒固定设置在所述的第一收纳盒的侧端，所述的第一收纳盒与所述的第二收纳盒为一体结构，且所述的第一收纳盒的高度及宽度分别大于所述的第二收纳盒的高度及宽度，所述的第一收纳盒的长度小于所述的第二收纳盒的长度；所述的多个凸起卡齿分别间隔设置在所述的第二收纳盒的内壁上，位于所述的第二收纳盒的前端及后端，所述的一块或多块分隔板分别间隔设置在所述的第二收纳盒内，卡置在所述的多个凸起卡齿之间，且相邻两个所述的凸起卡齿的间距与所述的分隔板的厚度相当，所述的分隔板的宽度和高度分别与所述的第二收纳盒的宽度和高度相当；所述的多个滤水通孔均匀分布在所述的第二收纳盒的下端面上，所述的顶部防滑垫固定设置在所述的第一收纳盒的上端面上；所述的一对翻转连接件分别垂直设置在所述的第二收纳盒的前端面上，位于所述的第二收纳盒的左端及右端，所述的留言板的两端分别连接在所述的一对翻转连接件上，并通过所述的一对翻转连接件在所述的第二收纳盒的前方翻转；所述的底部支撑的后端连接在所述的第二收纳盒的前端底部，所述的多个留言板底座间隔设置在所述的底部支撑上，所述的留言板的底部搁置在其中一个所述的留言板底座上。2.根据权利要求1所述的政治教学用具收纳盒，其特征在于:所述的第一收纳盒及第二收纳盒的后端设有电池盒，所述的电池盒内置电池，所述的第二收纳盒的上端面上间隔设有多个照明灯，所述的照明灯与所述的电池盒内的电池电连接。3.根据权利要求2所述的政治教学用具收纳盒，其特征在于:所述的电池盒上设有一个或多个USB接口，所述的一个或多个USB接口分别与所述的电池盒内的电池电连接。4.根据权利要求1所述的政治教学用具收纳盒，其特征在于:所述的第二收纳盒的底部设有遮挡油纸，所述的遮挡油纸贴覆在所述的第二收纳盒的内壁上。5.根据权利要求1所述的政治教学用具收纳盒，其特征在于:所述的第一收纳盒及第二收纳盒的底部设有底部防滑垫，所述的底部防滑垫上设有多个与所述的多个滤水通孔相对应的通孔。
【专利摘要】本实用新型公开了一种政治教学用具收纳盒，包括第一收纳盒、第二收纳盒、多个凸起卡齿、一块或多块分隔板、多个滤水通孔、顶部防滑垫、两个收纳抽屉、留言板、一对翻转连接件、底部支撑、多个留言板底座及两根抽屉提手；收纳抽屉设在第一收纳盒内，抽屉提手设在收纳抽屉上，第二收纳盒设在第一收纳盒侧端，凸起卡齿设在第二收纳盒上，分隔板设在凸起卡齿之间，滤水通孔分布在第二收纳盒上，顶部防滑垫设在第一收纳盒上，翻转连接件设在第二收纳盒上，留言板连在翻转连接件上，底部支撑连在第二收纳盒底部，留言板底座设在底部支撑上。本实用新型能存放教具和文具，可在政治教学时以颜色或其它方式区分不同的知识点和注意事项，有利于老师教学。
【IPC分类】A45C11/24
【公开号】CN205053135
【申请号】CN201520825583
【发明人】李海英
【申请人】李海英
【公开日】2016年3月2日
【申请日】2015年10月25日