专利名称：一种智能交互玩具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种玩具，尤其涉及利用声音、语言进行交流的玩具。
背景技术：
大多数年龄在4至15岁少年和儿童正是智力，情感、品德、性格形成和发展的关键时期.家长们通常为了了解儿童心里，心理成长.费尽心思，可是能够具体了解孩子们的成长是至关重要的。目前，儿童互联网玩具还停留在孩子健康上网问题，寻找适合孩子的内容，然后将链接添加在上网频道，如儿童故事网站，课程学习资源，可是并不能与孩子有交互性，不能满足儿童的好奇心，不能把握儿童的心理成长轨迹，儿童的心理成长和兴趣培养发现缺乏科学规划与教学设计，此领域急需专家进行指导。
发明内容本发明的目的在于避免现有技术的不足提供一种智能交互玩具，其结构简单，成本低，方便使用，且使用便捷。 为实现上述目的，本发明采取的技术方案为一种智能交互玩具，包括有玩具本体，在所述的玩具本体上设有语音输入输出装置，所述的语音输入输出装置通过互联网与网络服务器相连接。 进一步，所述的语音输入输出装置包括麦克风、喇叭和与两者相连的控制电路，所述的控制电路具有语音输入输出接口。 进一步，所述控制电路的语音输入输出接口与无线模块连接，所述的无线模块通过无线网络接口与互联网相连接。 进一步，所述控制电路的语音输入输出接口与计算机相连接，所述的计算机与互联网相连接。 进一步，所述控制电路的语音输入输出接口通过音频线与计算机音频输入和输出口相连接。 进一步，所述的控制电路包括A/D转换器和D/A转换器；所述的麦克风与A/D转换器连接，所述的A/D转换器通过USB接口与计算机的USB接口相连接；所述的喇叭和D/A转换器连接，所述的D/A转换器通过USB接口与计算机的USB接口相连接。[0010] 进一步，所述的控制电路中还包括用户标识模块，用户标识模块安装在计算机上，用于在输出的语音信号中加入用户标识信息。 进一步，在所述的控制电路中还设有用于在输出的语音信号中加入用户标识信息的用户标识电路，所述的用户标识电路的输入端与所述的A/D转换器相连接，用户标识电路的输出端通过USB接口与计算机的USB接口相连接。 进一步，在所述的控制电路中还设有用户标识电路，所述的用户标识电路与所述
的语音输入输出接口相连接，用于在输出的语音信号中加入用户标识信息。 玩具本体中装有麦克风和小喇叭，由USB线联接或使用模拟信号音频输入线联接至电脑声卡，成本低廉。软件方面只需要USB驱动，识别此USB设备，并启动联网拨号程序和 数据传输程序。联网拨号程序如ADSL用户，数据传输程序，类似即时语音通信软件，如QQ， 把儿童语音传输到运营网站，把专家解答传输到玩具终端，此技术有成熟软件技术可用。 玩具终端中装有麦克风和小喇叭，低端手机机芯实现移动上网的手段，成本也不 高。所述的运营网站使用在每个玩具上设有的用户ID标识，建立数据库，算法压縮语音后 记录到数据库中，体现儿童的成长轨迹，并由专家建立儿童特征标签，备家长和专家查阅， 跟踪，统计。 儿童每次交互时，可以迅速从数据库调出近期记录，和特征标签，能做到比老师家 长更贴心服务和关怀。普通认知问题可以借助电子书或互联网资源，敏感问题专家还可以 征询家长意见。专家解答的语音可以用软件算法变成卡通型像语音。 本实用新型的有益效果是结构简单，成本低，方便使用，且使用便捷，可以根据儿 童的好奇心来选择教学主题，兴趣培养发现，很多敏感话题，家长不易把握的，本系统以儿 童喜闻乐见的卡通形象和语音实现以专家在线解答的方式，解决了这一问题。玩具终端中 装有麦克风和小喇叭做交互终端，以无线或有线方式和运营网站的专家在线交互，终端收 到专家回复后以卡通形象和语音和儿童交互。运营网站把交互问题记录数据库中，体现儿 童的成长轨迹，备家长和专家查阅跟踪，普通问题可以借助电子书或互联网资源，敏感问题 专家还可以征询家长意见主动交互性，礼貌问候等对话中，搜索心理情感波动，提出周到建 议，建立和儿童的友谊和信任，为以后儿童有事向家长倾诉打好基础。
图1为本实用新型实施例1的结构示意图； 图2为本实用新型实施例2的结构示意图； 图3为本实用新型实施例3的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本实用 新型，并非用于限定本实用新型的范围。 实施例1 :如图1所示，一种智能交互玩具，包括有玩具本体l，在所述的玩具本体 1上设有语音输入输出装置2，所述的语音输入输出装置2通过互联网与网络服务器相连 接。所述的语音输入输出装置2包括麦克风21、喇叭22和与两者相连的控制电路3，所述 的控制电路3具有语音输入输出接口 。所述控制电路3的语音输入输出接口与计算机4相 连接，所述的计算机4与互联网相连接。所述的控制电路3包括A/D转换器31和D/A转换 器32 ;所述的麦克风21与A/D转换31器连接，所述的A/D转换器31通过USB接口 34与计 算机4的USB接口相连接；所述的喇叭22和D/A转换器32连接，所述的D/A转换器32通 过USB接口 34与计算机4的USB接口 41相连接；在所述的控制电路3中还设有用于在输 出的语音信号中加入用户标识信息的用户标识电路33，所述的用户标识电路33的输入端 与所述的A/D转换器31相连接，用户标识电路5的输出端通过USB接口与计算机4的USB 接口相连接。 实施例2，如图2所示， 一种智能交互玩具，包括有玩具本体1，在所述的玩具本体1上设有语音输入输出装置2，所述的语音输入输出装置2通过互联网与网络服务器相连接。 所述的语音输入输出装置2包括麦克风21、喇叭22和与两者相连的控制电路3，所述的控 制电路3具有语音输入输出接口 。所述控制电路3的语音输入输出接口与计算机4相连接， 所述的计算机4与互联网相连接。所述控制电路3的语音输入输出接口通过音频线5与计 算机4音频输入和输出口 41、42相连接。所述的控制电路3中还包括用户标识模块43，用 户标识模块43安装在计算机4上，用于在输出的语音信号中加入用户标识信息。 实施例3，如图3所示， 一种智能交互玩具，包括有玩具本体1，在所述的玩具本体1 上设有语音输入输出装置2，所述的语音输入输出装置2通过互联网与网络服务器相连接。 所述的语音输入输出装置2包括麦克风21、喇叭22和与两者相连的控制电路3，所述的控 制电路3具有语音输入输出接口 。所述控制电路3的语音输入输出接口与无线模块4连接， 所述的无线模块4通过无线网络接口 41与互联网5相连接。在所述的控制电路3中还设 有用户标识电路31，所述的用户标识电路31与所述的语音输入输出接口相连接，用于在输 出的语音信号中加入用户标识信息。 以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用 新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保 护范围之内。
权利要求一种智能交互玩具，包括有玩具本体，其特征在于，在所述的玩具本体上设有语音输入输出装置，所述的语音输入输出装置通过互联网与网络服务器相连接。
2. 如权利要求1所述的智能交互玩具，其特征在于，所述的语音输入输出装置包括麦 克风、喇叭和与两者相连的控制电路，所述的控制电路具有语音输入输出接口。
3. 如权利要求2所述的智能交互玩具，其特征在于，所述控制电路的语音输入输出接 口与无线模块连接，所述的无线模块通过无线网络接口与互联网相连接。
4. 如权利要求2所述的智能交互玩具，其特征在于，所述控制电路的语音输入输出接 口与计算机相连接，所述的计算机与互联网相连接。
5. 如权利要求4所述的智能交互玩具，其特征在于，所述控制电路的语音输入输出接 口通过音频线与计算机音频输入和输出口相连接。
6. 如权利要求4所述的智能交互玩具，其特征在于，所述的控制电路包括A/D转换器和 D/A转换器；所述的麦克风与A/D转换器连接，所述的A/D转换器通过USB接口与计算机的 USB接口相连接；所述的喇叭和D/A转换器连接，所述的D/A转换器通过USB接口与计算机 的USB接口相连接。
7. 如权利要求1或2或4或5所述的智能交互玩具，其特征在于，所述的控制电路中还 包括用户标识模块，用户标识模块安装在计算机上，用于在输出的语音信号中加入用户标 识信息。
8. 如权利要求1或2或4或6所述的智能交互玩具，其特征在于，在所述的控制电路 中还设有用于在输出的语音信号中加入用户标识信息的用户标识电路，所述的用户标识电 路的输入端与所述的A/D转换器相连接，用户标识电路的输出端通过USB接口与计算机的 USB接口相连接。
9. 如权利要求1或2或3所述的智能交互玩具，其特征在于，在所述的控制电路中还设 有用户标识电路，所述的用户标识电路与所述的语音输入输出接口相连接，用于在输出的 语音信号中加入用户标识信息。
专利摘要本实用新型涉及一种玩具，尤其涉及利用声音、语言进行交流的玩具。一种智能交互玩具，包括有玩具本体，在所述的玩具本体上设有语音输入输出装置，所述的语音输入输出装置通过互联网与网络服务器相连接。本实用新型的优点是结构简单，成本低，方便使用，且使用便捷，可以根据儿童的好奇心来选择教学主题，兴趣培养发现，很多敏感话题，家长不易把握的，本系统以儿童喜闻乐见的卡通形象和语音实现以专家在线解答的方式，解决了这一问题。
文档编号A63H33/00GK201482206SQ200920163448
公开日2010年5月26日 申请日期2009年7月10日 优先权日2009年7月10日
发明者张林军 申请人:张林军