成套联接课桌、椅的制作方法

文档序号:2082233阅读:371来源:国知局
专利名称:成套联接课桌、椅的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,特别是成套联接课桌、椅。
背景技术
现有的课桌和坐椅结构复杂、用料多、造价高,并且高度多不能调整,无法适应身高不同的人的要求,特别是对于学生预防近视所需保持的双眼与桌面的距离难以达到,并且现有课桌椅的移动十分不方便;此外,现有课桌、坐椅不能灵活地改变方向。

发明内容
本实用新型的目的在于提供一种成套的课桌、坐椅,克服现有课桌、椅的上述弊病,它结构简单可以随意改变课桌、坐椅的高度,灵活地调整其方向,又可方便地移动课桌、椅。
本实用新型的技术解决方案是一种成套联接课桌、椅,它由课桌和坐椅组成,课桌与坐椅各由单支腿支承,课桌支腿与坐椅支腿经联接樑联接成一个整体,坐椅支腿或课桌支腿下端有一水平横樑,或者坐椅支腿与课桌支腿下端均各有一水平横樑,横樑的两端各装一个万向轮。
课桌与坐椅为支腿的可升降式结构螺杆与螺旋套筒式升降结构;或者是芯柱与套筒经横插销定位式升降结构。
水平横樑为直樑或人字形分叉樑。
课桌支腿或坐椅支腿下端也可装万向轮。


图1是成套联接课桌、椅结构俯视图图2是成套联接课桌、椅结构正视图图3是成套联接课桌、椅结构侧视图图4是成套联接课桌、椅结构侧视图图5是成套联接课桌、椅结构仰视图图6是成套联接课桌、椅结构仰视图图7是成套联接课桌、椅结构侧视图图8是成套联接课桌、椅结构仰视图图9是成套联接课桌、椅结构仰视图具体实施方式
本实用新型结合具体实施例参见附图进一步说明如下实施例1、一种成套联接课桌、椅,由课桌A和坐椅B成套联接组成,参见附图示1、2、3,课桌A的桌面[1]底面中心部位垂直联接单支腿[2],坐椅B的椅面[6]底面中心部位垂直联接单支腿[9],支腿[2]与支腿[9]均为可升降式结构,支腿[2]由上部的螺杆[3]套入有内螺纹的下部螺旋套筒[4]内构成,支腿[9]由上部的螺杆[8]套入有内螺纹的下部螺旋套筒[10]内构成。
支腿[2]与支腿[9]经联接樑[5]联接成一个整体,联接樑[5]两端分别联接在支腿[2]、[9]的下部螺旋套筒[4]与[10]上。
坐椅支腿[9]下部的螺旋套筒[10]下端有一根水平横樑[12],水平横樑[12]为直樑,水平横樑[12]两端各装一个万向轮[13]、[14]。坐椅B带有靠背[7]。课桌A的桌面[1]底面上有挂钩[15]。
实施例2、一种成套联接课桌、椅,它的基本结构与实施例1相同,不同的只是课桌A的支腿[2]与坐椅B的支腿[9]的可升降式结构。
支腿[2]及支腿[9]的可升降结构均为芯柱与套筒经横插销定位式升降结构,支腿[2]、[9]的上段芯柱套装入下段套筒中,两者滑套配合,芯柱与套筒上等距分布若干个孔径相同的径向通孔,芯柱上通孔与套筒上不同位置的通孔配合时,确定了支腿[2]、[9]的不同升降高度,对正芯柱与套筒通孔插入横插销即可定位支腿[2]、[9]高度。
课桌支腿[2]下端装有万向轮[11]。参见附图4实施例3、一种成套联接课桌、椅,参见附图5,其基本结构与实施例1相同,其不同之处是课桌A支腿[2]下端联接水平横樑[17],水平横樑[17]是直樑,水平横樑[17]两端分别装万向轮[18]、[19]。坐椅B的支腿[9]下端装万向轮[16]。
实施例4、一种成套联接课桌、椅,参见附图6,其基本结构与实施例3相同,其不同之处是课桌A的支腿[2]下端联接的水平横樑[21]为人字形分叉樑,横樑[21]两端分别装万向轮[20]、[22]。
实施例5、一种成套联接课桌、椅,参见附图7、8,其基本结构与实施例1相同,不同的课桌A的支腿[2]下端装万向轮[27],坐椅B的支腿[9]下端联接人字形分叉的水平横樑[25],水平横樑[25]两端分别装万向轮[24]、[26]。
实施例6、一种成套联接课桌、椅,参见附图9,其基本结构与实施例1相同,不同的只是其课桌A的支腿[2]下端有一水平横樑[30],水平横樑[30]两端各装一个万向轮[31]、[32],成套联接课桌、椅由课桌支腿[2]上的万向轮[31]、[32]与坐椅支腿[9]上的万向轮[13]、[14]构成4个落地支点。
本实用新型优点是节省用料,结构简单,容易制造,造价低,可方便地调节课桌及坐椅的高度,适应不同身高的人学习的需要,维持双眼与课桌面的合适距离,尤其有利于保护学生视力,预防近视;又可以通过万向轮灵活地移动课桌、椅,还能够轻巧地随意改变课桌、椅的方向。联接樑可以便于手提课桌椅。
权利要求1.一种成套联接课桌、椅,它由课桌和坐椅组成,其特征在于课桌与坐椅各由单支腿支承,课桌支腿与坐椅支腿经联接樑联接成一个整体,坐椅支腿或课桌支腿下端有一水平横樑,或者坐椅支腿与课桌支腿下端均各有一水平横樑,水平横樑两端各装一个万向轮。
2.根据权利要求1所述的成套联接课桌、椅,其特征在于其课桌支腿或坐椅支腿下端的水平横樑为直樑或人字形分叉樑。
3.根据权利要求1所述的成套联接课桌、椅,其特征在于课桌支腿下端或坐椅支腿下端可装万向轮。
4.根据权利要求1所述的成套联接课桌、椅,其特征在于课桌与坐椅的支腿为可升降式结构螺杆与螺旋套筒式升降结构;或者是芯柱与套筒经横插销定位式升降结构。
专利摘要一种成套联接课桌、椅,它由课桌和坐椅组成,其特征在于课桌与坐椅各由单支腿支承,课桌支腿与坐椅支腿经联接梁联接成一个整体,坐椅支腿或课桌支腿下端有一水平横梁,或者坐椅支腿和课桌支腿下端均各有一水平横梁,水平横梁为直梁或人字形分叉梁,水平横梁两端各装一个万向轮。课桌支腿及坐椅支腿可为升降式结构的支腿。本实用新型优点是节省用料、结构简单、容易制造、造价低,可方便地调节课桌及坐椅的高度,适应不同身高的人学习的需要,维持双眼与课桌面的合适距离,尤其有利于保护学生视力,预防近视;又可以通过万向轮灵活地移动课桌、椅,还能够轻巧地随意改变课桌、椅的方向。联接梁可以便于手提课桌椅。
文档编号A47B83/02GK2614541SQ0322708
公开日2004年5月12日 申请日期2003年3月10日 优先权日2003年3月10日
发明者楼俊 申请人:楼俊
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