专利名称：可调式组合课桌椅的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及主要用于学校教室及会议室的课桌椅领域，更确切地说是一种桌面、椅面高低均可调节的一体化组合式课桌椅。
由于目前学校里不管是高年级还是低年级使用的课桌、椅(凳)高度都是统一的，这样就造成高个子学生嫌桌面低、矮个子学生嫌桌面高的现象，无法满足各身高层次学生都能保持正确坐姿的需要，青少年正处在生长发育期，身体各部位均未定型，由于学生错误的坐姿极易形成近视和导致脊椎骨变形，严重影响了青少年的正常生长发育。
本实用新型的目的在于提供一种能满足不同身高层次学生保持正确坐姿需要、桌椅面高度可以调节的组合式课桌椅。
为实现上述目的，本实用新型采取以下技术方案主要由主架、桌面和座椅组成，主架的立柱上设有两组以上调节孔，桌面和座椅通过螺栓分别固定在主架前后面立柱的调节孔上。
为便于桌面的固定和调节，桌面固定在框架上，框架通过螺栓穿过调节孔与主架的立柱固定。
在上述方案中采取座椅与支架铰接方式，支架通过螺栓穿过调节孔与主架的立柱固定，人离开时将座椅向上折起，既节省了空间，又便于人们走动。
由上述技术方案可见，本实用新型的一体化课桌椅是将桌面设在座椅背后，本座椅为前一座位的座椅，本桌面为后一座位的桌面，采用本课桌椅的教室或会议室的第一排只设桌面不设座椅，最后一排只设座椅而不设桌面，由于本装置的桌面和椅面高度可根据需要进行调节，最大调节距离可达40厘米，本课桌椅的设计符合国家课桌椅使用标准，满足不同身高层次学生均能保持正确坐姿，达到预防近视和防止脊椎弯曲变形目的，有利于青少年身体的正常生长。
图1为本实用新型实施例的立体图；图2为本实用新型实施例的侧视图。
以下结合附图对本实用新型作进一步说明
本实用新型采用桌椅一体的钢木混合结构，由多个独立部件拼装而成，桌面和座椅为木质材料，支架和框架选用金属材料，如图1所示，主架2选用金属材料(如槽钢)，主架2两个立柱2a的前后面分别设有调节桌面1和座椅6高度的调节孔3和调节孔4，桌面1首先固定在框架11上，框架可选用角钢，角钢上开有螺孔，采用螺栓10穿过螺孔和调节孔3使桌面1固定在主架2的立柱2a上，主架2的另一面设有座椅6，座椅6铰接在两个三角支架8上，根据需要将三角支架8通过螺栓5固定在立柱2a的调节孔4上，座椅6上方的立柱2a上还设有靠垫9，主架2立柱2a的底部设有底座2b，底座2b上开有固定孔7，便于通过膨胀螺栓将整体课桌椅固定在地面上，用于阶梯教室和会议室可将本装置横向延长，一排可坐多人。
权利要求1.可调式组合课桌椅，包括主架、桌面和座椅，其特征在于主架的立柱上设有两组以上调节孔，桌面和座椅通过螺栓分别固定在主架前后面的立柱上。
2.根据权利要求1所述的可调式组合课桌椅，其特征在于桌面固定在框架上，框架通过螺栓穿过调节孔与主架的立柱固定。
3.根据权利要求1所述的可调式组合课桌椅，其特征在于座椅与支架铰接，支架通过螺栓穿过调节孔与主架的立柱固定。
专利摘要本实用新型涉及一种桌面、椅面高低均可调节的一体化组合式课桌椅,主要由主架、桌面和座椅组成,主架的立柱上设有两组以上调节孔,桌面和座椅分别固定在主架前后面立柱的调节孔上;本装置的桌面和椅面高度可根据需要进行调节,最大调节距离可达40厘米,本课桌椅的设计符合国家课桌椅使用标准,满足不同身高层次学生均能保持正确坐姿,达到预防近视和防止脊椎弯曲变形目的,有利于青少年身体的正常生长。
文档编号A47B83/02GK2484826SQ0123706
公开日2002年4月10日 申请日期2001年5月19日 优先权日2001年5月19日
发明者胡业忠 申请人:胡业忠