专利名称：一种新型课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及日常教学用具，特别涉及一种新型课桌。
背景技术：
传统的课桌由于其结构的限制，结构简单、功能单一，冬天在教室中学生时常感觉到寒冷，从桌洞内取出物品时，由于光线较暗，不方便拿取，一般桌面与水平面平行，其倾斜度不能调节，长时间在水平桌子上学习，时间长了容易劳累，降低了学习效率。
发明内容本实用新型所要解决的问题是针对上述技术方案的不足，提供方便调整桌子倾 斜角度的一种新型课桌。为了解决上述问题，本实用新型采用以下技术方案一种新型课桌，包括桌体，所述桌体的顶部具有桌面，所述桌体内具有两个桌洞，所述桌洞的内壁上设有加热毯，所述桌洞的顶部设有照明灯，所述桌洞的顶部设有可有照明灯开关和加热毯开关；所述桌体的底部具有桌体板，桌体板通过定位螺栓和调节螺栓与桌腿连接，所述桌体板上设有调节豁口，调节螺栓位于调节豁口内，定位螺栓上具有螺栓把手。工作时，当学生感到寒冷时启动电热毯加热，当取用物品时启动照明灯，当需要调节桌子角度时，转动螺栓把手，松开定位螺栓，调节桌面的角度，调节螺栓在调节豁口内滑动，当到达合适位置时，将定位螺栓固定，同时拧紧调节螺栓，完成工作过程，本实用新型能方便调整角度，使学生学习更舒适。
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。
附图I是本实用新型实施例中一种新型课桌的结构示意图；附图2为实施例中桌体板和调节螺母的相对位置示意图；附图3为实施例中桌洞的结构示意图。图中I-桌体；2-桌面；3-桌腿；4_螺栓把手；5_调节螺栓；6_定位螺栓；7_调节豁口 ；8-桌体板；9_桌洞；10_加热毯；11_加热毯开关；12_照明灯；13_照明灯开关。
具体实施方式
实施例，如附图I、附图2和附图3所示，一种新型课桌，包括桌体I，所述桌体I的顶部具有桌面2，所述桌体I内具有两个桌洞9，所述桌洞9的内壁上设有加热毯10，所述桌洞9的顶部设有照明灯12，所述桌洞9的顶部设有可有照明灯开关13和加热毯开关11。所述桌体I的底部具有桌体板8，桌体板8通过定位螺栓6和调节螺栓5与桌腿3连接，所述桌体板8上设有调节豁口 7，调节螺栓5位于调节豁口 7内，定位螺栓6上具有螺栓把手4。工作时，当学生感到寒冷时启动电热毯加热，当取用物品时启动照明灯，当需要调节桌子角度时，转动螺栓把手，松开定位螺栓，调节桌面的角度，调节螺栓在调节豁口内滑动，当到达合适位置时，将定位螺栓固定，同时拧紧调节螺栓，完成工作过程，本实用新型能 方便调整角度，使学生学习更舒适。
权利要求1 .一种新型课桌，包括桌体(1)，其特征在于所述桌体(I)的顶部具有桌面(2)，所述桌体(I)内具有两个桌洞(9)，所述桌洞(9)的内壁上设有加热毯(10)，所述桌洞(9)的顶部设有照明灯(12)，所述桌洞(9)的顶部设有照明灯开关(13)和加热毯开关(11);所述桌体(I)的底部具有桌体板(8)，桌体板(8)通过定位螺栓(6)和调节螺栓(5)与桌腿(3)连接，所述桌体板(8)上设有调节豁口(7)，调节螺栓(5)位于调节豁口(7)内，定位螺栓(6)上具有螺栓把手(4)。
专利摘要本实用新型涉及一种新型课桌，包括桌体，所述桌体的顶部具有桌面，所述桌体内具有两个桌洞，所述桌洞的内壁上设有加热毯，所述桌洞的顶部设有照明灯，所述桌洞的顶部设有可有照明灯开关和加热毯开关；所述桌体的底部具有桌体板，桌体板通过定位螺栓和调节螺栓与桌腿连接，所述桌体板上设有调节豁口，调节螺栓位于调节豁口内，定位螺栓上具有螺栓把手。本实用新型能方便调整角度，使学生学习更舒适。
文档编号A47B41/00GK202536602SQ20122016383
公开日2012年11月21日 申请日期2012年4月18日 优先权日2012年4月18日
发明者李昀霖 申请人:李昀霖