学步、摇马两用幼儿学步车下盘的制作方法

文档序号:9053516阅读:223来源:国知局
学步、摇马两用幼儿学步车下盘的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种幼儿学步车部件的结构,一种学步、摇马两用幼儿学步车下盘。
【背景技术】
[0002]幼儿学步车下盘和上盘、车架相组合在一起,成为学步车,供幼儿坐用,主要用来供幼儿学习走路,功能较单一。

【发明内容】

[0003]本实用新型旨在提出一种学步、摇马两用幼儿学步车下盘,与上盘、车架相组合,可变换成学步车或摇马两种结构。
[0004]这种学步、摇马两用幼儿学步车下盘包括两条中空的直档和两条中空的横档,两条直档的两端分别与两条横档的两端相连,组成一个矩形的框。每条横档的两端的里侧侧壁上各有一个轴孔,此轴孔的上、下、左、右各有一个方形的槽。直档的外侧壁成中部向外凸出的弧形,直档的上侧壁的中部有一个按钮孔;直档的每个端面上有一个向外延伸的轴,此轴的外端有一个车轮安装座,在直档的端面上轴的两边有一对矩形的开口,此矩形的开口的宽度等于横档侧壁上的方形的槽的宽;上述直档端面上的轴嵌入相邻的横档的端部的侧壁上的轴孔中。每条直档内有一组调节装置,此调节装置包括两个卡销、两根连杆、两个滑座、一个按钮和一个弹簧;两个卡销位于直档的两端,每个卡销的外端有两个横截面为方形的卡爪,卡爪的宽度稍小于横档侧壁上的方形的槽的宽,卡销上的两个卡爪分别穿过直档的端面上的矩形的开口、插入横档侧壁上的轴孔两边的一对方形的槽中;卡销的内端与连杆的外端相连,连杆的内端与滑座的外端相连,两个滑座的内端相对并相隔有一个间隔?’每个滑座上有一个向上、向内开口的矩形槽,此矩形槽的两侧壁上各有一个斜槽,此斜槽自上到下向外倾斜;按钮的下部为一矩形块,按钮的下部两侧的壁上各有两个凸块,按钮的下部嵌入两个滑座上的矩形槽内,按钮的下部两侧的壁上的凸块分别嵌入两个滑座上的矩形槽的两侧壁上的斜槽内,按钮的顶部从直档的上侧壁的中部的按钮孔中露出;弹簧位于按钮的下方,弹簧的上端与按钮相顶住,弹簧的下端与直档的底板相顶住。
[0005]这种学步、摇马两用幼儿学步车下盘可利用直档内的调节装置改变直档与横档的相对位置,使下盘成为学步车结构或摇马结构,与上盘、车架相组合,使学步、摇马两用幼儿学步车变换成学步车或摇马,增加了学步车的功能。
【附图说明】
[0006]图1为学步、摇马两用幼儿学步车下盘的立体图;
[0007]图2为学步、摇马两用幼儿学步车下盘底面向上时的立体图;
[0008]图3为学步、摇马两用幼儿学步车下盘底面向上并取下直档和横档下的底板及车轮后的结构图;
[0009]图4为图3中A部的局部放大图;
[0010]图5为直档端部的结构图;
[0011]图6为横档端部的零件组合原理图;
[0012]图7为横档端部的结构图;
[0013]图8为直档内的调节装置的结构图(下盘底面向上时的状态);
[0014]图9为卡销的结构图;
[0015]图10为图9中的卡销旋转90度后的状态图;
[0016]图11为滑座、按钮和弹簧的组合原理图(下盘底面向下时);
[0017]图12为学步、摇马两用幼儿学步车下盘变换成摇马结构时的状态图(为底面向上状态)。
【具体实施方式】
[0018]如图1和图2所示,这种学步、摇马两用幼儿学步车下盘包括两条中空的直档I和两条中空的横档2,两条直档I的两端分别与两条横档2的两端相连,组成一个矩形的框。如图7所示,每条横档的两端的里侧侧壁上各有一个轴孔21,此轴孔的上、下、左、右各有一个方形的槽25、26、22、23 ;如图6所示,实际制作时,横档2的端部还包括一个上盖24,横档2的端部和上盖24上各有一半轴孔和方形的槽,上盖与横档2的端部相扣合,形成如图7所示的轴孔21和四个方形的槽22、23、25、26。如图1所示,直档I的外侧壁17成中部向外凸出的弧形,直档I的上侧壁的中部有一个按钮孔35。如图5所示,直档的每个端面上有一个向外延伸的轴12 (实际制作时,由于注塑工艺的需要,如图所示,此轴12的上部分成多片互相平行的片状,其包络面即为轴12的圆柱面),此轴的外端有一个车轮安装座13,直档的端面上轴12的两边有一对矩形的开口 11,此矩形的开口 11的宽度等于横档2侧壁上的方形的槽22、23、25、26的宽度;上述直档端面上的轴12嵌入相邻的横档的端部的侧壁上的轴孔21中,成为图4所示的结构。如图3和图8所示,每条直档内有一组调节装置,此调节装置包括两个卡销14、两根连杆15、两个滑座16、一个按钮30和一个弹簧31。两个卡销14位于直档的两端,如图9和图10所示,每个卡销14的外端有两个横截面为方形的卡爪18 (图中卡爪18上纵向的长孔为定位、导向孔),卡爪18的宽度稍小于横档2侧壁上的方形的槽22、23、25、26的宽,如图4所示,卡销上的两个卡爪18分别穿过直档的端面上的矩形的开口
11、插入横档2侧壁上的轴孔21两边的一对方形的槽(22、23或25、26)中;如图3、图8所示,卡销14的内端与连杆15的外端相连(相铰接),连杆15的内端与滑座16的外端相连(相铰接),两个滑座16的内端相对并相隔有一个间隔29。如图11所示,每个滑座16有一个向上、向内开口的矩形槽28,此矩形槽28的两侧壁上各有一个斜槽19,此斜槽19自上到下向外(即向直档的端部方向)倾斜;按钮30的下部32为一矩形块,按钮的下部32两侧的壁上各有两个凸块33,按钮的下部32嵌入两个滑座16上的矩形槽28内,按钮30的下部两侧的壁上的凸块33分别嵌入两个滑座16上的矩形槽28的两侧壁上的斜槽19内,如图1所示,按钮30的顶部从直档I的上侧壁的中部的按钮孔35中露出。如图11所示,弹簧31位于按钮30的下方,弹簧31的上端与按钮30相顶住,弹簧31的下端与直档的底板34相顶住。
[0019]这种学步、摇马两用幼儿学步车下盘,可利用直档内的调节装置改变直档与横档的相对位置,使下盘成为学步车结构或摇马结构,其步骤如下:设下盘处于学步车结构,(I)用手指将按钮30向下按,按钮向下移动,按钮上的4个凸块33在2个滑座16上的4个斜槽19内向下滑动,使两个滑座16互相靠拢,滑座16将连杆15和卡销14向内拉,卡销14的两个卡爪18从横档2的侧壁上的轴孔21两边的一对方形的槽22、23中退出,直档I和横档2相解锁;(2)转动直档1,使其外侧壁17转到下盘的下方,卡销14从图9所示的水平状态转动到图10所示的垂直状态;(3)放开按钮30,由于弹簧31的弹力,按钮30后退,按钮上的凸块33在滑座16上的斜槽19内反向滑动,使两个滑座16互相远离,滑座16将连杆15和卡销14向外推,卡销14的两个卡爪18插入横档2侧壁上的轴孔21两边的另一对方形的槽25、26中,直档I和横档2相锁定,此时如图12所示,中部向外凸出成弧形的外侧壁17位于下盘的下方,直档I两端的车轮36隐入横档2内,下盘转换成为摇马结构。按上述步骤逆向操作,就可以将摇马结构转换成学步车结构。
【主权项】
1.一种学步、摇马两用幼儿学步车下盘,包括两条中空的直档(I)和两条中空的横档(2),两条直档(I)的两端分别与两条横档(2)的两端相连,组成一个矩形的框,其特征是每条横档的两端的里侧侧壁上各有一个轴孔(21),此轴孔的上、下、左、右各有一个方形的槽(22、23、25、26);直档(I)的外侧壁(17)成中部向外凸出的弧形,直档(I)的上侧壁的中部有一个按钮孔(35),直档的每个端面上有一个向外延伸的轴(12),此轴的外端有一个车轮安装座(13),端面上轴(12)的两边有一对矩形的开口(11),此矩形的开口(11)的宽度等于横档(2)侧壁上的方形的槽(22、23、25、26)的宽,上述直档端面上的轴(12)嵌入相邻的横档的端部的侧壁上的轴孔(21)中;每条直档内有一组调节装置,此调节装置包括两个卡销(14)、两根连杆(15)、两个滑座(16)、一个按钮(30)和一个弹簧(31),两个卡销(14)位于直档的两端,每个卡销(14)的外端有两个横截面为方形的卡爪(18),卡爪(18)的宽度稍小于横档(2)侧壁上的方形的槽(22、23、25、26)的宽,卡销上的两个卡爪(18)分别穿过直档的端面上的矩形的开口(11)、插入横档(2)侧壁上的轴孔(21)两边的一对方形的槽中;卡销(14)的内端与连杆(15)的外端相连,连杆(15)的内端与滑座(16)的外端相连,两个滑座(16)的内端相对并相隔有一个间隔(29),每个滑座(16)有一个向上、向内开口的矩形槽(28),此矩形槽(28)的两侧壁上各有一个斜槽(19),此斜槽(19)自上到下向外倾斜;按钮(30)的下部(32)为一矩形块,按钮的下部(32)两侧的壁上各有两个凸块(33),按钮的下部(32)嵌入两个滑座(16)上的矩形槽(28)内,按钮(30)的下部两侧的壁上的凸块(33)分别嵌入两个滑座(16)上的矩形槽(28)的两侧壁上的斜槽(19)内,按钮(30)的顶部从直档(I)的上侧壁的中部的按钮孔(35)中露出;弹簧(31)位于按钮(30)的下方,弹簧(31)的上端与按钮(30)相顶住,弹簧(31)的下端与直档的底板(34)相顶住。
【专利摘要】一种学步、摇马两用幼儿学步车下盘,包括两条中空的直档(1)和两条中空的横档(2),两条直档(1)的两端分别与两条横档(2)的两端相连,组成一个矩形的框,直档(1)的外侧壁(17)成向外凸出的弧形,直档的每个端面上有一个向外延伸的轴(12),直档端面上的轴嵌入相邻的横档的端部的侧壁上的轴孔(21)中;每条直档内有一组包括两个卡销(14)、两根连杆(15)、两个滑座(16)、一个按钮(30)和一个弹簧(31)的调节装置,可利用直档内的调节装置改变直档与横档的相对位置,使下盘成为学步车结构或摇马结构,与上盘、车架相组合,使学步、摇马两用幼儿学步车变换成学步车或摇马。
【IPC分类】A47D13/04
【公开号】CN204708436
【申请号】CN201520384220
【发明人】朱恩慧
【申请人】平湖市贝斯特童车有限公司
【公开日】2015年10月21日
【申请日】2015年6月4日
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