专利名称：稳定性试验仪的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种通用技术课程专用教学用具。
背景技术：
目前，由于通用技术课程是我国新开设的一门高中必修课程，还没有能够用来教学使用 的关于稳定性试验的教学用具。 '
发明内容
本项发明提供一种可方便通用技术必修模块2中，关于研究"结构稳定性与重心的位置 的关系"的教学的试验教具。
本发明解决其技术问题所釆用的技术方案是把一个重物套在笔杆上，移动重物从而改 变笔的重心位置，从而用来验证中心位置不同稳定性不同。
本发明的有益效果是:该教具能在教学过程中，学生方便的将稳定性试验仪套在自己使用 的笔上进行试验，结构简单，操作方便。
下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。 图l是本发明的原理图。
图l中l是夹笔杆的夹子，2是夹子固定杆，3是夹子与重物的连接杆，4是环形重物
具体实施例方式
在图2中，将稳定性试验仪套在笔杆上5上，打开夹子上下移动环形重物4到不同的位置逬 行固定，把笔尖利在自己的手指或桌角上逬行稳定性试验。
权利要求
1，一种稳定性试验仪，其特征是该试验仪是由夹笔杆的夹子1，夹子固定杆2，夹子与重物的连接杆3，环形重物4共同钢性连接组成。
2，根据权利要求1所述的稳定性试验仪，其特征是环形重物4的内径大于1厘米。
3，根据权利要求1所述的稳定性试验仪，其特征是夹子固定杆2上装有一个与环形重物4处于同心轴位置的夹笔杆的夹子1。 4,根据权利要求1所述的稳定性试验仪，其特征是夹笔杆的夹子1与环形重物4是由夹子与重物的连接杆3钢性连接。
全文摘要
一种能够方便通用技术必修模块2中，关于“结构稳定性与结构重心位置的关系”的教学的试验教具。该教具能在教学过程中，使学生在较短的时间里，用手中的笔与该教具相结合，可探究教科书中关于结构的稳定性与结构的重心位置有关的相关试验。
文档编号G09B23/06GK101303808SQ20071002220
公开日2008年11月12日 申请日期2007年5月9日 优先权日2007年5月9日
发明者刘海林 申请人:刘海林