一种双高杯口钢筋建筑演示装置的制作方法

本实用新型涉及建筑演示装置领域，特别是涉及一种双高杯口钢筋建筑演示装置。

背景技术：

现有技术中的双杯口钢筋建筑演示装置，作为教学模型，主要以展示外型结构为主，采取剖面、断面形式为辅进行教学展示。此形式存在的缺点：不能完整的展示建筑构造的整体结构（外型、内部），弱化了教学模型辅助教学的功能。

技术实现要素：

为解决现有建筑演示装置的上述至少一个问题，本实用新型的目的在于提供一种可以完整的展示建筑构造的外部和内部结构，有利于直观清楚的进行教学的双高杯口钢筋建筑演示装置。

为实现上述目的，本实用新型提供以下技术方案：

一种双高杯口钢筋建筑演示装置，包括底板、主体、外壳，所述主体包括由钢筋纵横方向交错组成的平面网格底部、拉筋在三维方向交错组成的立体骨架和钢筋组成的顶部钢筋网，立体骨架上部设有两个中空结构，还包括两个高杯口，所述高杯口置于中空结构中且高于立体骨架，所述外壳为玻璃材质，包裹主体的外壳放置于底板，外壳的上面和顶部钢筋网上设有两个方形中空用于高杯口的伸出。

当两个高杯口的中间杯壁之间的距离t小于400mm时，在两个高杯口的中间杯壁之间的主体骨架上设置中间杯壁构造钢筋，所述中间杯壁构造钢筋为钢筋组成的立体结构且四周设有钩。

本实用新型具有以下有益效果：将传统建筑构造、钢筋骨架教学模型按国家标准图集做成全透明、可视化、仿真型的钢筋骨架展示平台，内部主体的连接采取焊接、挷扎等方式；外部采用进口有机玻璃激光雕刻仿真造型、胶粘制作，所有内、外部结构一目了然，方便教学，能够让学生不出校门，就能看到各类建筑构造的结构形式。这样既方便了教学，又解决了学生去工地观摩的安全风险。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图做简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

附图1为本实用新型实施例的结构示意图；

附图2为本实用新型实施例的Ⅰ-Ⅰ剖面图；

附图3为本实用新型实施例的Ⅱ-Ⅱ剖面图。

附图中，1是底板，2是平面网格底部，3是立体骨架，4是顶部钢筋网，5是高杯口，6是外壳。

具体实施方式

下面通过具体实施例对本实用新型作进一步的说明。

一种双高杯口钢筋建筑演示装置，如附图1、附图2和附图3所示，包括底板1、主体、外壳6，主体包括由钢筋纵横方向交错组成的平面网格底部2、拉筋在三维方向交错组成的立体骨架3和钢筋组成的顶部钢筋网4，立体骨架上部设有两个中空结构，还包括两个高杯口5，高杯口置于中空结构中且高于立体骨架，外壳为玻璃材质，包裹主体的外壳放置于底板，外壳的上面和顶部钢筋网上设有两个方形中空用于高杯口的伸出。

当两个高杯口的中间杯壁之间的距离t小于400mm时，在两个高杯口的中间杯壁之间的主体骨架上设置中间杯壁构造钢筋，中间杯壁构造钢筋为钢筋组成的立体结构且四周设有钩。

本文中应用了具体实施例对本实用新型的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本实用新型的方法及其核心思想。以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，由于文字表达的有限性，而客观上存在无限的具体结构，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进、润饰或变化，也可以将上述技术特征以适当的方式进行组合；这些改进润饰、变化或组合，或未经改进将实用新型的构思和技术方案直接应用于其它场合的，均应视为本实用新型的保护范围。