一种空调实训装置的制作方法

本实用新型涉及培训设备领域，特别涉及一种空调实训装置。

背景技术：

随着空调的使用量日益加大，空调的维修需要大量的理论知识和实践基础。要掌握制冷技术，不仅需要掌握空调制冷剂循环系统，还要掌握电气控制系统，然而制冷循环系统是看不到的循环过程，制冷剂在循环系统中的变化过程难以理解和掌握，电气控制系统更是抽象繁杂，难以下手，这些仅仅从理论知识中是无法完全掌握的。目前我国空调实训设备发展比较缓慢，出现创新的实验设备较少且实践教学效果较差，难以帮助学员对空调系统的结构、工作原理以及空调维修知识进行熟练掌握，也不能切实有效的提高学员的动作操作能力。

技术实现要素：

本实用新型提供了一种空调实训装置，解决了以上所述的技术问题。

本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下：

为了解决本实用新型的技术问题，提供了一种空调实训装置，包括柜体和设置在柜体上部的实训平台，所述柜体中部设有至少一个用于放置控制箱的抽屉，所述控制箱上设有控制面板，所述柜体下部设有工具放置区；所述实训平台包括用于设置空调系统总成的第一区域、用于设置测量仪器的第二区域和用于设置接线插口单元的第三区域。

本实用新型的有益效果是：本实用新型的空调实训装置，不仅可以通过实训平台直观展示了空调的系统结构，方便学员在实训平台上进行管路安装、连接、电气接线和工况调试等等，有助于学员熟练掌握空调维修等知识；而且对实训装置的柜体结构进行设计并特别设计了工具放置区，方便学员对常用工具进行收纳整理，在需要使用时可以快速找到；同时，对实训平台上各部件的位置进行了设计，不仅学员接线更加容易，而且整个空调系统的实时工作状态一目了然。

在上述技术方案的基础上，本实用新型还可以做如下改进。

进一步，所述实训平台上设有两个第二区域，所述两个第二区域分别设置在第三区域的两端，且靠近所述实训平台的边缘设置。

采用上述进一步方案的有益效果是：本进一步技术方案中的实训平台上设有两个检测仪表，两个检测仪表设置在接线插口单元的两端，方便学员根据具体的连接结构选择合适的检测仪表进行检测，从而让接线更加方便美观。

进一步，所述柜体底端设有万向轮。

采用上述进一步方案的有益效果是：本进一步技术方案中通过设置万向轮，可以方便移动空调实训装置的位置。

进一步，所述接线插口单元为接线端子排，所述接线端子排上设有端子盖。

采用上述进一步方案的有益效果是：本进一步技术方案中采用了接线端子排，不仅接线美观、便于维护而且通过设置端子盖，还可以防止灰尘或者其他异物进入接线端子。

进一步，所述空调系统总成包括压缩机、四通阀、室外换热器、单向阀、电子节流部件、第一电磁阀、室内换热器和第二电磁阀，

所述压缩机包括排气口和回气口；

所述四通阀包括排气端口、冷凝端口、蒸发器端口和吸气端口，所述四通阀的排气端口连接压缩机的排气口；

所述室外换热器的入口端连接四通阀的冷凝端口，所述室外换热器的出口端与单向阀、电子节流部件、第一电磁阀、室内换热器、第二电磁阀依次连接后连接到四通阀的蒸发器端口，所述四通阀的吸气端口连接压缩机的回气口。

采用上述进一步方案的有益效果是：本进一步技术方案中的空调系统总成结构简单，且包含了空调系统的必要部件，方便学员掌握空调系统的结构和运行原理。

进一步，所述空调系统总成还包括气液分离器和视液镜，所述气液分离器的入口端连接四通阀的吸气端口，所述气液分离器的出口端连接压缩机的回气口；所述视液镜设置在室外换热器和单向阀之间。

采用上述进一步方案的有益效果是：本进一步技术方案中通过设置气液分离器，可以防止液态制冷剂流入压缩机，提高压缩机的使用寿命，而通过设置视液镜，在不影响管道的强度的情况下让学员通过视液镜观察管道内的制冷循环是如何实现的，进一步方便学员掌握空调系统的结构和运行原理。

进一步，所述空调系统总成还包括第一过滤器和第二过滤器，所述第一过滤器设置在视液镜和单向阀之间的管路上，所述第二过滤器设置在电子节流部件和第一电磁阀之间的管路上。

采用上述进一步方案的有益效果是：本进一步技术方案中通过设置过滤器，可以对制冷剂中的杂质进行过滤，提高了所述空调系统总成中各元件的使用寿命。

进一步，所述压缩机为转子式压缩机或旋转式压缩机；所述电子节流部件为毛细管、电子膨胀阀或热力膨胀阀。

采用上述进一步方案的有益效果是：本进一步技术方案中毛细管、电子膨胀阀或热力膨胀阀均有良好的节流作用，电子膨胀阀或热力膨胀阀的开度可以根据需要的过冷度进行控制，而毛细管生产成本低、装配简单方便。

进一步，气液分离器的入口端和四通阀吸气端口之间的管路上设有第一压力真空表；四通阀排气端口和压缩机排气口之间的管路上设有第二压力真空表。

采用上述进一步方案的有益效果是：本进一步技术方案中通过压力真空表了解管路的压力状态，从而方便学员对空调系统的故障进行了解。

进一步，所述室内换热器为板式换热器、翅片式换热器或者缩放管式换热器。

采用上述进一步方案的有益效果是：本进一步技术方案中板式换热器、翅片式换热器或者缩放管式换热器均具有较好的换热效果，适合在本实用新型中进行使用。

附图说明

图1为本实用新型实施例提供的一种空调实训装置的结构示意图；

图2为本实用新型实施例提供的一种空调实训装置的俯视图；

图3为本实用新型实施例提供的空调实训装置中空调系统总成的连接示意图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1、柜体，2、实训平台，3、抽屉，4、控制面板，5、工具放置区，6、第一区域，7、第二区域，8、第三区域，9、万向轮，10、压缩机、11、四通阀、12、室外换热器、13、单向阀、14、电子节流部件、15、第一电磁阀、16、室内换热器，17、第二电磁阀，18、气液分离器，19、视液镜，20、第一过滤器，21、第二过滤器，22、第一压力真空表，23、第二压力真空表。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本实用新型，并非用于限定本实用新型的范围。

图1是本实用新型实施例提供的一种空调实训装置的结构示意图，所述空调实训装置包括柜体1和设置在柜体1上部的实训平台2，所述柜体1中部设有至少一个用于放置控制箱的抽屉3，所述控制箱上设有控制面板4，所述柜体1下部设有工具放置区5，所述工具放置区5上设有卡槽，通过卡槽对制冷剂钢瓶和专用工具，比如割管器、倒角器、弯管器、便携式焊炬、软管等等进行收纳；所述实训平台2包括用于设置空调系统总成的第一区域6、用于设置测量仪器的第二区域7和用于设置接线插口单元的第三区域8，如图2所述。

本实施例的空调实训装置，不仅可以通过实训平台直观展示了空调的系统结构，方便学员在实训平台上进行管路安装、连接、电气接线和工况调试等等，有助于学员熟练掌握空调维修等知识；而且对实训装置的柜体结构进行设计并特别设计了工具放置区，方便学员对常用工具进行收纳整理，在需要使用时可以快速找到；同时，对实训平台上各部件的位置进行了设计，不仅学员接线更加容易，而且整个空调系统的实时工作状态一目了然。

优选的实施例中，所述实训平台2上设有两个第二区域7，所述两个第二区域7分别设置在第三区域8的两端，且靠近所述实训平台2的边缘设置，如图2所示。该优选实施例的实训平台上设有两个检测仪表，两个检测仪表设置在接线插口单元的两端，方便学员根据具体的连接结构选择合适的检测仪表进行检测，从而让接线更加方便美观。

优选的实施例中，所述柜体1底端设有万向轮9，从而方便移动空调实训装置的位置。该优选实施例中，所述接线插口单元为接线端子排，所述接线端子排上设有端子盖，不仅接线美观、便于维护而且通过设置端子盖，还可以防止灰尘或者其他异物进入接线端子。

优选实施例中，所述空调系统总成包括压缩机10、四通阀11、室外换热器12、单向阀13、电子节流部件14、第一电磁阀15、室内换热器16和第二电磁阀17，如图3所示，为所述空调总成的连接示意图，

所述压缩机10包括排气口和回气口；

所述四通阀11包括排气端口①、冷凝端口②、蒸发器端口④和吸气端口③，所述四通阀11的排气端口①连接压缩机10的排气口；

所述室外换热器12的入口端连接四通阀11的冷凝端口②，所述室外换热器12的出口端与单向阀13、电子节流部件14、第一电磁阀15、室内换热器16、第二电磁阀17依次连接后连接到四通阀11的蒸发器端口④，所述四通阀11的吸气端口③连接压缩机10的回气口。本实施例的空调系统总成结构简单，且包含了空调系统的必要部件，方便学员掌握空调系统的结构和运行原理。

优选实施例中，所述空调系统总成还包括气液分离器18和视液镜19，如图3所示，所述气液分离器18的入口端连接四通阀11的吸气端口③，所述气液分离器18的出口端连接压缩机10的回气口；所述视液镜19设置在室外换热器12和单向阀13之间。该优选实施例中，通过设置气液分离器，可以防止液态制冷剂流入压缩机，提高压缩机的使用寿命，而通过设置视液镜，在不影响管道的强度的情况下让学员通过视液镜观察管道内的制冷循环是如何实现的，进一步方便学员掌握空调系统的结构和运行原理。

优选实施例中，所述空调系统总成还包括第一过滤器20和第二过滤器21，，如图3所示，所述第一过滤器20设置在视液镜19和单向阀13之间的管路上，所述第二过滤器21设置在电子节流部件14和第一电磁阀15之间的管路上，通过设置过滤器，可以对制冷剂中的杂质进行过滤，提高了所述空调系统总成中各元件的使用寿命。

优选实施例中，所述压缩机10为转子式压缩机或旋转式压缩机；所述电子节流部件14为毛细管、电子膨胀阀或热力膨胀阀。毛细管、电子膨胀阀或热力膨胀阀均有良好的节流作用，电子膨胀阀或热力膨胀阀的开度可以根据需要的过冷度进行控制，而毛细管生产成本低、装配简单方便。

优选的实施例中，气液分离器18的入口端和四通阀11吸气端口③之间的管路上设有第一压力真空表22；四通阀11排气端口①和压缩机10排气口之间的管路上设有第二压力真空表23，如图3所示，通过压力真空表了解管路的压力状态，从而方便学员对空调系统的故障进行了解。

优选实施例中，所述室内换热器16为板式换热器、翅片式换热器或者缩放管式换热器，上述三种换热器均具有较好的换热效果。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是至少两个，例如两个，三个等，除非另有明确具体的限定。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不必须针对的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。此外，在不相互矛盾的情况下，本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或示例以及不同实施例或示例的特征进行结合和组合。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。