一种英语单词教学用具的制作方法

本发明涉及一种英语教具，更具体的说是一种英语单词教学用具。

背景技术：

英语，属于“印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支”。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

学习英语很重要，目前市场有许多英语教具，例如，专利申请号为cn201620176453.4的一种英语教具，本发明提供了一种英语教具，它解决了现有的英语教具实用性不佳的问题。本英语教具包括横向设置且呈长板状的挂板，挂板上侧连接有挂绳，挂板前侧固定有写字板和计时器，挂板由导磁材料制成，挂板前侧还设有呈直筒状且与挂板垂直的挂持筒，挂持筒有若干个且沿挂板的长度方向分布，每个挂持筒内均插有连接筒，连接筒后端伸出挂持筒，连接筒能沿挂持筒的轴向滑动，连接筒和挂持筒之间设有使两者可拆卸固定的锁定机构，连接筒后端固定有磁块，磁块与挂板前侧面相贴靠。本英语教具具有实用性好的优点。

该专利不能播放单词读音，导致学生不能快速学会单词的读音。

技术实现要素：

本发明主要解决的技术问题是提供一种英语单词教学用具，可以将单词卡片插进卡片插件内，帮助英语教师进行讲解，并且切换卡片插件容易，可放置长方体形状的蓝牙音箱播放单词读音，蓝牙音箱的朝向可以调整，让学生听的更清晰，卡片插件和蓝牙音箱均可收起，节约了空间。

为解决上述技术问题，本发明涉及一种英语教具，更具体的说是一种英语单词教学用具，包括底板、中间连板、顶板、圆盘、固定杆、卡片插件、插槽连杆、滑槽杆、挡杆、旋转块、音箱架、蓝牙音箱架、蓝牙音箱和连接块可以将单词卡片插进卡片插件内，帮助英语教师进行讲解，并且切换卡片插件容易，可放置长方体形状的蓝牙音箱播放单词读音，蓝牙音箱的朝向可以调整，让学生听的更清晰，卡片插件和蓝牙音箱均可收起，节约了空间。

所述的底板的两端设置有挡棱，挡棱与底板为一体结构；

所述的中间连板的中心处设置有矩形滑槽；

所述的圆盘上设置有固定杆槽、旋转块插柱和环状沿，环状沿与圆盘为一体结构，环状沿上环形均布有四个固定杆槽，旋转块插柱通过焊接连接在圆盘的中心位置；

所述的卡片插件上设置有卡片插槽、手槽和旋转挡杆，手槽设置在卡片插件的上端，旋转挡杆的一端设置有圆形通孔，旋转挡杆通过螺钉固定连接在卡片插件的上端；

所述的滑槽杆包括门形杆、手旋螺钉、杆座、滑槽ⅰ和滑槽ⅱ，杆座上设置有圆形通孔，杆座上对称焊接有两个门形杆，其中一个门形杆上通过螺纹连接有手旋螺钉，两个门形杆之间形成了滑槽ⅰ和滑槽ⅱ；

所述的旋转块包括方块、铰链座、螺纹孔和滑槽杆连接座，方块的四个侧面的上端设置有螺纹孔，方块的一个侧面上通过焊接连接有铰链座，滑槽杆连接座上设置有八个槽，滑槽杆连接座通过焊接连接在方块的上端，方块和滑槽杆连接座的中心位置设置有圆形通孔，滑槽杆连接座上设置有八个销孔；

所述的音箱架包括l形件、转盘槽、转盘、转盘插柱、杆套和拉手，l形件上设置有转盘槽，转盘槽的中心位置通过焊接连接有转盘插柱，转盘的中心设置有圆形通孔，转盘插在转盘插柱上，杆套通过焊接连接在转盘上，拉手通过焊接连接在l形件的一端；

所述的蓝牙音箱架包括圆杆、底部挡板、矩形框和矩形框连杆，两个矩形框ⅰ的一端通过两根圆杆相连接，矩形框ⅰ与圆杆之间通过螺纹连接，底部挡板通过螺钉连接在两个矩形框ⅰ的一端，两个矩形框连杆通过螺钉连接在矩形框的另一端；

所述的旋转块插在旋转块插柱上，旋转块与旋转块插柱之间为间隙配合，固定杆通过销连接在铰链座上，并且固定杆位于一个固定杆槽内，挡杆的一端设置有圆形通孔，挡杆上插有螺钉，并且螺钉头与挡杆之间设置有弹簧，四个挡杆通过螺钉分别连接在四个螺纹孔内，滑槽杆连接座通过销连接有四个滑槽杆，每个滑槽杆上的滑槽ⅱ内均插有插槽连杆，每个插槽连杆的上端均粘有卡片插件，卡片插件厚度小于滑槽ⅰ宽度，顶板和圆盘通过粘接连接，底板和顶板之间通过焊接连接有中间连板，底板和顶板之间插有两个l形件，两个l形件位于中间连板的两边，l形件与底板、中间连板和顶板之间均为间隙配合，蓝牙音箱架上的圆杆插在杆套内，圆杆和杆套之间为间隙配合，蓝牙音箱放置在蓝牙音箱架内，两个l形件之间通过螺钉连接有连接块，连接块位于矩形滑槽内。

作为本技术方案的进一步优化，本发明一种英语单词教学用具所述的卡片插件的材料为透明塑料。

作为本技术方案的进一步优化，本发明一种英语单词教学用具所述的连接块与矩形滑槽之间为间隙配合。

本发明一种英语单词教学用具的有益效果为：

本发明一种英语单词教学用具，可以将单词卡片插进卡片插件内，帮助英语教师进行讲解，并且切换卡片插件容易，可放置长方体形状的蓝牙音箱播放单词读音，蓝牙音箱的朝向可以调整，让学生听的更清晰，卡片插件和蓝牙音箱均可收起，节约了空间。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本发明做进一步详细的说明。

图1为本发明一种英语单词教学用具的结构示意图。

图2为本发明一种英语单词教学用具另一方向的结构示意图。

图3为底板和中间连板的结构示意图。

图4为底板、中间连板和顶板的连接示意图。

图5为圆盘的结构示意图。

图6为固定杆的结构示意图。

图7为卡片插件和插槽连杆的结构示意图。

图8为滑槽杆的结构示意图。

图9为滑槽ⅰ和滑槽ⅱ的结构示意图。

图10为挡杆的结构示意图。

图11为旋转块的结构示意图。

图12为滑槽杆连接座的结构示意图。

图13为音箱架的结构示意图。

图14为蓝牙音箱架的结构示意图。

图15为两个蓝牙音箱架与连接块的连接示意图。

图16为蓝牙音箱的结构示意图。

图17为l形件收起时的示意图。

图18为滑槽杆收起时的结构示意图。

图中：底板1；挡棱1-1；中间连板2；矩形滑槽2-1；顶板3；圆盘4；固定杆槽4-1；旋转块插柱4-2；环状沿4-3；固定杆5；卡片插件6；卡片插槽6-1；手槽6-2；旋转挡杆6-3；插槽连杆7；滑槽杆8；门形杆8-1；手旋螺钉8-2；杆座8-3；滑槽ⅰ8-4；滑槽ⅱ8-5；挡杆9；旋转块10；方块10-1；铰链座10-2；螺纹孔10-3；滑槽杆连接座10-4；音箱架11；l形件11-1；转盘槽11-2；转盘11-3；转盘插柱11-4；杆套11-5；拉手11-6；蓝牙音箱架12；圆杆12-1；底部挡板12-2；矩形框12-3；矩形框连杆12-4；蓝牙音箱13；连接块14。

具体实施方式

具体实施方式一：

下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18说明本实施方式，本发明涉及一种英语教具，更具体的说是一种英语单词教学用具，包括底板1、中间连板2、顶板3、圆盘4、固定杆5、卡片插件6、插槽连杆7、滑槽杆8、挡杆9、旋转块10、音箱架11、蓝牙音箱架12、蓝牙音箱13和连接块14，可以将单词卡片插进卡片插件内，帮助英语教师进行讲解，并且切换卡片插件容易，可放置长方体形状的蓝牙音箱播放单词读音，蓝牙音箱的朝向可以调整，让学生听的更清晰，卡片插件和蓝牙音箱均可收起，节约了空间。

所述的底板1的两端设置有挡棱1-1，挡棱1-1与底板1为一体结构；

所述的中间连板2的中心处设置有矩形滑槽2-1；

所述的圆盘4上设置有固定杆槽4-1、旋转块插柱4-2和环状沿4-3，环状沿4-3与圆盘4为一体结构，环状沿4-3上环形均布有四个固定杆槽4-1，旋转块插柱4-2通过焊接连接在圆盘4的中心位置；

所述的卡片插件6上设置有卡片插槽6-1、手槽6-2和旋转挡杆6-3，手槽6-2设置在卡片插件6的上端，旋转挡杆6-3的一端设置有圆形通孔，旋转挡杆6-3通过螺钉固定连接在卡片插件6的上端；

所述的滑槽杆8包括门形杆8-1、手旋螺钉8-2、杆座8-3、滑槽ⅰ8-4和滑槽ⅱ8-5，杆座8-3上设置有圆形通孔，杆座8-3上对称焊接有两个门形杆8-1，其中一个门形杆8-1上通过螺纹连接有手旋螺钉8-2，两个门形杆8-1之间形成了滑槽ⅰ8-4和滑槽ⅱ8-5；

所述的旋转块10包括方块10-1、铰链座10-2、螺纹孔10-3和滑槽杆连接座10-4，方块10-1的四个侧面的上端设置有螺纹孔10-3，方块10-1的一个侧面上通过焊接连接有铰链座10-2，滑槽杆连接座10-4上设置有八个槽，滑槽杆连接座10-4通过焊接连接在方块10-1的上端，方块10-1和滑槽杆连接座10-4的中心位置设置有圆形通孔，滑槽杆连接座10-4上设置有八个销孔；

所述的音箱架11包括l形件11-1、转盘槽11-2、转盘11-3、转盘插柱11-4、杆套11-5和拉手11-6，l形件11-1上设置有转盘槽11-2，转盘槽11-2的中心位置通过焊接连接有转盘插柱11-4，转盘11-3的中心设置有圆形通孔，转盘11-3插在转盘插柱11-4上，杆套11-5通过焊接连接在转盘11-3上，拉手11-6通过焊接连接在l形件11-1的一端；

所述的蓝牙音箱架12包括圆杆12-1、底部挡板12-2、矩形框12-3和矩形框连杆12-4，两个矩形框ⅰ12-3的一端通过两根圆杆12-1相连接，矩形框ⅰ12-3与圆杆12-1之间通过螺纹连接，底部挡板12-2通过螺钉连接在两个矩形框ⅰ12-3的一端，两个矩形框连杆12-4通过螺钉连接在矩形框12-3的另一端；

所述的旋转块10插在旋转块插柱4-2上，旋转块10与旋转块插柱4-2之间为间隙配合，固定杆5通过销连接在铰链座10-2上，并且固定杆5位于一个固定杆槽4-1内，挡杆9的一端设置有圆形通孔，挡杆9上插有螺钉，并且螺钉头与挡杆9之间设置有弹簧，四个挡杆9通过螺钉分别连接在四个螺纹孔10-3内，滑槽杆连接座10-4通过销连接有四个滑槽杆8，每个滑槽杆8上的滑槽ⅱ8-5内均插有插槽连杆7，每个插槽连杆7的上端均粘有卡片插件6，卡片插件6厚度小于滑槽ⅰ8-4宽度，顶板3和圆盘4通过粘接连接，底板1和顶板3之间通过焊接连接有中间连板2，底板1和顶板3之间插有两个l形件11-1，两个l形件11-1位于中间连板2的两边，l形件11-1与底板1、中间连板2和顶板3之间均为间隙配合，蓝牙音箱架12上的圆杆12-1插在杆套11-5内，圆杆12-1和杆套11-5之间为间隙配合，蓝牙音箱13为市面上可以买到的音箱，蓝牙音箱13放置在蓝牙音箱架12内，两个l形件11-1之间通过螺钉连接有连接块14，连接块14位于矩形滑槽2-1内。使用装置时，l形件11-1平时处于收起状态，如图18所示，拉动拉手11-6将两个l形件11-1拉出，绕着一个圆杆12-1旋转蓝牙音箱架12，使两个圆杆12-1与l形件11-1表面贴合，转动转盘11-3调整蓝牙音箱架12的朝向从而调整蓝牙音箱13的朝向，使学生听英文时更加清楚，连接块14使得两个l形件11-1不脱离底板1和顶板3之间；滑槽杆8平时处于收起状态，将四个滑槽杆8旋转至与顶板3垂直，转动挡杆9挡住滑槽杆8将滑槽杆8固定住，将卡片插件6拉出，使用手旋螺钉8-2将插槽连杆7的位置固定从而将卡片插件6固定，在卡片插件6的卡片插槽6-1内插入单词卡片，手槽6-2的设置使单词卡片容易拿出，使用旋转挡杆6-3挡住单词卡片并使用螺钉将旋转挡杆6-3固定，依次将四个卡片插件6中插入不同的单词卡片，将固定杆5抬起后插入不同的固定杆槽4-1即可将不同的卡片插件6朝向前方，供学生观看，使用手机连接蓝牙音箱13，播放相应单词的读音，使学生更快速地学习单词。

具体实施方式二：

下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的卡片插件6的材料为透明塑料，便于观看单词卡片。

具体实施方式三：

下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的连接块14与矩形滑槽2-1之间为间隙配合。

本发明一种英语单词教学用具的工作原理：使用装置时，l形件11-1平时处于收起状态，如图18所示，拉动拉手11-6将两个l形件11-1拉出，绕着一个圆杆12-1旋转蓝牙音箱架12，使两个圆杆12-1与l形件11-1表面贴合，转动转盘11-3调整蓝牙音箱架12的朝向从而调整蓝牙音箱13的朝向，使学生听英文时更加清楚，连接块14使得两个l形件11-1不脱离底板1和顶板3之间；滑槽杆8平时处于收起状态，将四个滑槽杆8旋转至与顶板3垂直，转动挡杆9挡住滑槽杆8将滑槽杆8固定住，将卡片插件6拉出，使用手旋螺钉8-2将插槽连杆7的位置固定从而将卡片插件6固定，在卡片插件6的卡片插槽6-1内插入单词卡片，手槽6-2的设置使单词卡片容易拿出，使用旋转挡杆6-3挡住单词卡片并使用螺钉将旋转挡杆6-3固定，依次将四个卡片插件6中插入不同的单词卡片，将固定杆5抬起后插入不同的固定杆槽4-1即可将不同的卡片插件6朝向前方，供学生观看，使用手机连接蓝牙音箱13，播放相应单词的读音，使学生更快速地学习单词。

当然，上述说明并非对本发明的限制，本发明也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本发明的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本发明的保护范围。