技术总结
本实用新型公开了心理学教学器械技术领域的一种心理学教学仪，包括支架，所述支架的底部固定连接有底座，所述支架的顶部左右两侧均设有插接柱，两组所述插接柱的外壁套接有画板，所述支架的内腔上下设有两组横支杆，两组所述横支杆的左右两端分别与支架的内腔左右侧壁连接，两组所述横支杆的外壁滑动连接有横向移动架，该种心理学教学仪，设置合理，实用方便，通过左右手共同配合使书写笔沿着画板上的图画线路来回移动，根据图画路线完成时间和离轨次数，观察学者的注意分配上的能力，之后可以对学者的注意力和双手协调力进行针对性的训练，可以大幅度提高学者的分配和协调能力。
技术研发人员：韩冰
受保护的技术使用者：新乡医学院
文档号码：201720197213
技术研发日：2017.03.02
技术公布日：2017.10.10